圖書標籤: 法學 方法論 思維工具
发表于2024-12-25
民法總則討論教學教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
目前,討論式教學法是我國法學教育中相對薄弱的環節。如何使課堂活躍起來,使之成為真正以學生為主體的學習場所?這是近年來法學教育的熱點問題之一。所謂討論,簡言之就是不預設標準答案,在對話和交流中求證結論,而非教師單方麵地講授。討論式教學法強調在教師的精心準備的指導下,這實現一定的教學目標,通過預先的設計與組織,啓發學生就特定問題發錶自己的見解,以培養學生的獨立思考能力和創新精神。討論式教學的環節大緻包括:設計問題、提供資料、啓發思路、得齣結論。
本書結閤討論式教學的模式和特點,就民法總則中的重點和難點問題,充分提供學說、立法、判例等資料,為學生梳理齣瞭解答問題的不同路徑,以引導學生自主進行辯論和思考,幫助其得齣自己的結論。
本書分民法導論、民事法律關係、權利主體、權利客體、法律行為、民法上的時間問題幾大部分,每章均有學說匯編,參考文獻和本章小節。
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