A Cultural History of Modern Science in China

A Cultural History of Modern Science in China pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Harvard University Press
作者:Benjamin A. Elman
出品人:
页数:336
译者:
出版时间:2006-10-1
价格:USD 43.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9780674023062
丛书系列:
图书标签:
  • 科学史
  • 海外中国研究
  • 新文化史
  • 文化史
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具体描述

《思想的潮汐:近代中国科学精神的孕育与演进》 在中国近代史的宏大叙事中,科学扮演着至关重要的角色。它不仅是技术革新的驱动力,更是重塑民族思维模式、挑战传统观念、开启现代文明的关键力量。《思想的潮汐:近代中国科学精神的孕育与演进》将带领读者穿越一个波澜壮阔的时代,深入探寻科学思想在中国大地上生根发芽、枝繁叶茂的复杂历程。 本书不聚焦于具体的科学发现或技术突破,而是将目光投向更深层的文化与思想层面。我们将一同审视,在那个积贫积弱、内忧外患的年代,科学是如何从西方坚船利炮的“器”的层面,逐渐渗透到中国知识分子的精神世界,最终成为一种价值追求、一种思维方式、一种社会理想。 我们将首先回顾晚清时期,面对前所未有的西方冲击,中国传统学术如何艰难地回应。那些曾经被奉为圭臬的儒家经典,在科学的理性光芒下,如何显露出其解释力的局限?士大夫阶层又是如何从“师夷长技以制夷”的实用主义,逐步转向对科学背后“道”的探求?本书将细致剖析这一转变过程中的思想冲突、理论争鸣以及文化调适。 接着,我们将聚焦于民国初年,科学被视为救国图存的“灵丹妙药”。从废除科举、兴办新学堂,到留学归国人才的汇聚,再到科学社团的蓬勃发展,这一时期科学的“制度化”进程无疑是浓墨重彩的一笔。但本书更关注的是,在这种制度构建的背后,科学的理念如何被理解、被接受、被传播?“科学救国”的口号背后,蕴含着怎样的民族情感与历史焦虑?不同流派的科学家、思想家,在如何构建中国本土的科学文化上,又进行了怎样的探索与碰撞? 本书还将深入探讨科学思想对中国社会文化产生的广泛而深远的影响。它如何挑战传统的家庭伦理、社会等级,又是如何影响了文学艺术、哲学思想乃至大众的日常观念?科学的引入,究竟带来了怎样的启蒙,又在何种程度上引发了反思与质疑?我们也会考察,在不同时期,科学的普及与教育,如何塑造了一代代中国人的世界观,以及这种塑造所带来的正面与负面效应。 此外,本书特别关注科学思想在不同地域、不同群体中的传播与接受差异。沿海开放城市与内陆保守地区,知识精英与普通民众,不同的社会阶层,对科学的态度与理解是否存在显著的差别?这些差异又如何影响了中国科学文化的整体发展轨迹? 《思想的潮汐:近代中国科学精神的孕育与演进》并非一本枯燥的学术论述,而是一次引人入胜的思想之旅。我们将通过梳理文献、考察史实,力求还原那个充满变革与挑战的时代,理解中国知识分子在科学浪潮中的挣扎、探索与贡献。它希望呈现的,是一种关于文化转型、思想觉醒的深刻洞察,以及一个民族如何在世界科学文明的洪流中,努力寻找自身定位、塑造独特精神的动人故事。这是一曲关于理性之光如何照亮古老文明,关于一个民族如何拥抱科学、走向现代的壮丽史诗。

作者简介

本杰明·艾尔曼(Benjamin A. Elman)1946年出生。1968年获美国汉密尔顿学院学士学位,1980年获宾夕法尼亚大学东方学博士学位。1992-1997年任加州大学洛杉矶分校历史系学术副主席,1992-1999年任该校《中国科学》杂志编审,1997-1999年任该校中国研究中心主任。1999-2001年,艾尔曼作为梅隆访问教授在普林斯顿高等研究院从事传统中国文明研究。2002年,正式出任普林斯顿大学东亚系和历史系教授。他的教学和研究领域包括:中国思想与文化史,1000-1900年:中华帝国晚期科技史,1600-1930年;中日文化学术交流史,1600-1850年。艾尔曼教授著述颇丰,著作主要有:《从理学到朴学:中华帝国晚期的思想与社会变化面面观》(1984年第1版,2001年第2版)、《经学、政治和宗族:中华帝国晚期常州今文学派研究》(1990)、《晚期中华帝国科举文化史》(2000)、《以他们自己的方式:科学在中国,1550-1900》(2005)等。

目录信息

读后感

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好幾年前,艾爾曼就告訴我,他之前的兩種書翻譯的不太好。這一冊,似乎也是如此。 這書是七月中旬他給我的,因為其中涉及到晚明清初科技在中國的傳播問題,與我之前所寫《古今圖書集成》的文章有關,他特意請我傳給他。不過,讀下來,發現他似乎與我的認識有所不同。比如說蒙養...  

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这本书其实是On their own term的缩写版,是做用作课堂教材的。可是感觉作者编撰的时候可能太匆忙,条理不够清晰。尤其是导言中的结构与后面的正文不相对应。要想了解作者对明清科技史的研究,还是要读On their own term。  

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好幾年前,艾爾曼就告訴我,他之前的兩種書翻譯的不太好。這一冊,似乎也是如此。 這書是七月中旬他給我的,因為其中涉及到晚明清初科技在中國的傳播問題,與我之前所寫《古今圖書集成》的文章有關,他特意請我傳給他。不過,讀下來,發現他似乎與我的認識有所不同。比如說蒙養...  

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好幾年前,艾爾曼就告訴我,他之前的兩種書翻譯的不太好。這一冊,似乎也是如此。 這書是七月中旬他給我的,因為其中涉及到晚明清初科技在中國的傳播問題,與我之前所寫《古今圖書集成》的文章有關,他特意請我傳給他。不過,讀下來,發現他似乎與我的認識有所不同。比如說蒙養...  

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对本书并没有采用分析阅读的方法,因为有兴趣,并且艾尔曼是一个很有想法的历史学家,文笔也好,作为忙里偷闲的日常阅读,在此只做一些简单记录,都是较为粗浅的思考。 本书以中国为视角,观察在中国大地上的前近代科学发展样貌,介绍16世纪中叶至20世纪初(1550-1900)中国现...

用户评价

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当我看到《A Cultural History of Modern Science in China》这本书的书名时,我脑海中立刻浮现出那个充满变局的年代,中国知识分子们如何努力探索科学的道路,以期实现民族的复兴。我很好奇,这本书是否会深入探究,在西方科学思想涌入中国的同时,本土的文化传统是如何回应和适应这种变化的?我期待作者能够细致地描绘出,科学在中国,是如何从一个陌生的概念,逐渐成为影响社会结构、教育体系,乃至人们日常生活的重要力量。我想了解,那些在那个特殊历史时期的中国科学家们,他们是如何在学术上追求严谨,在思想上追求创新,并在实践中不断探索科学技术的应用,以期为国家的发展贡献力量。这本书是否会也探讨,科学在中国的传播和发展过程中,所遇到的文化阻力,以及中国知识分子们又是如何通过教育、著述、学术交流等多种方式,积极推广科学,改变人们的科学观念,从而为中国的现代化奠定坚实的基础?我非常期待能够从这本书中,看到一些具体的历史事件和人物故事,它们能够生动地展现出,科学在中国社会转型和文化变革中所扮演的独特角色,以及中国科学家们为追求科学真理和民族进步所付出的艰辛努力。我希望这本书能够为我提供一个全新的视角,让我更加深入地理解科学与中国文化之间的复杂而深刻的联系。

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想象一下,在那个风雨飘摇的年代,中国的知识分子们如何拥抱西方科学的浪潮,将它视为国家富强的关键。《A Cultural History of Modern Science in China》这本书的书名,立刻勾勒出这样一幅画面,也勾起了我探究的兴趣。我很好奇,究竟是哪些文化因素,使得科学在中国得到了不同于西方的接受和发展?是否有一些中国传统的思维方式,例如对实践经验的重视,或者对整体性的追求,影响了科学理论的引进和应用?我期待作者能够深入分析,科学在中国现代化过程中的文化意义,它不仅仅是一种工具,更是一种新的价值体系的体现。我想了解,那些早期的中国科学家们,他们是如何在学习西方科学的同时,努力保持民族的文化认同,并试图将科学与中国的传统文化相结合的?这本书会不会也探讨一些科学技术在中国的传播过程中,所遇到的文化阻力和适应性挑战?例如,某些科学概念的翻译可能因为文化背景的差异而产生歧义,或者某些科学理论在中国传统观念中难以被接受。我希望这本书能够提供一些具体的案例研究,通过这些案例来展现中国科学家们的智慧和创造力,他们是如何在复杂的文化环境中,将科学知识转化为推动中国社会进步的力量。我期待这本书能够让我对中国科学发展的历史有一个更深刻的认识,理解科学在中国社会转型过程中所扮演的独特角色,以及它如何与中国文化相互影响,共同塑造了现代中国。

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当我翻开《A Cultural History of Modern Science in China》这本书的书页,我立刻被它所呈现的那个时代中国的学术图景所吸引。我脑海中涌现的不仅仅是实验室里的精密仪器和枯燥的公式,更多的是科学家们在充满变革的社会背景下,如何将科学知识进行本土化和创造性转化。我好奇作者是否会细致地描绘出,当西方科学的种子被引入中国时,它们是如何与中国传统的哲学思想、伦理观念,甚至民间智慧发生碰撞和融合的。是否会有关于那些在早期引进科学技术时,面临的翻译障碍、概念理解的困难,以及如何克服这些困难的生动叙述?我特别关注那些在中国现代科学发展史上具有里程碑意义的事件和人物,他们是如何在内忧外患的年代,依然秉持着科学的精神,坚持学术的独立性,并积极推动科学的普及与发展。这本书会不会深入挖掘那些在中国科学史上,但可能未被广泛报道的科学家群体,他们的学术贡献、他们的个人经历,以及他们所处的社会文化环境对他们研究方向和成果的影响?我期待作者能够提供一些具体的分析,例如,某些科学思想在中国得以迅速传播,而另一些则经历了漫长的接受过程,这背后是否存在着深刻的文化原因?这本书是否会探讨科学教育在当时的中国是如何发展的,又是如何塑造了一代又一代的科学人才?我非常希望能够通过这本书,更深刻地理解科学在中国现代化进程中所扮演的复杂而多维度的角色,它不仅仅是技术的引进,更是文化与思想的深刻变革。

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我对《A Cultural History of Modern Science in China》这本书的兴趣,源于对中国现代化进程中,科学如何与本土文化交织在一起的好奇。我常常设想,当西方科学的理性主义和实证精神传入中国时,它们是如何与中国传统的哲学思想、价值观产生对话,甚至冲突的?我很好奇,这本书是否会深入探讨,科学在中国,是如何被赋予了“救亡图存”的时代使命,并因此成为知识分子们探索国家出路的重要工具?我期待作者能够细致地描绘出,那些在早期引进和发展科学技术的过程中,中国科学家们所扮演的角色,他们是如何在有限的资源和复杂的政治环境下,坚持科学研究,并为中国培养出第一批具有现代科学素养的人才。这本书是否也会关注到,科学在中国的传播过程中,所面临的本土化挑战,例如语言的翻译、概念的解释,以及如何将抽象的科学理论与中国具体的社会实践相结合?我非常希望能够从这本书中,看到一些具体的历史细节和人物故事,它们能够生动地展现出,科学在中国社会转型和文化变革中所扮演的独特角色,以及中国科学家们为追求科学真理和民族进步所付出的艰辛努力。我期待这本书能为我提供一个全新的视角,让我更加深入地理解科学与中国文化之间的复杂而深刻的联系,以及中国科学家们的智慧和坚韧。

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我对《A Cultural History of Modern Science in China》这本书的关注,源于对中国近代史中科学与文化如何相互作用的长期思考。我总觉得,科学的引进和发展,绝非简单的技术转移,而是伴随着深刻的文化观念的转变和重塑。我很好奇,这本书是否会细致地剖析,在西方科学传入中国之时,中国的知识分子们是如何在不同的文化思想流派之间进行选择和调和的?我期待作者能够描绘出,科学在中国,是如何被赋予了“富国强兵”的实际意义,又是如何与传统的哲学思想,例如天人合一、形而上学等,产生了怎样的对话和张力。我想了解,那些在那个动荡年代,致力于科学研究的中国学者们,他们是如何在学术研究的道路上,保持独立思考和批判精神,并努力将科学的成果转化为推动中国社会进步的力量。这本书是否会关注到,科学教育在中国的早期发展,例如新式学堂的建立、科学社团的活跃,以及科学著作的翻译和出版,这些对于科学思想在中国的传播起到了怎样的作用?我非常希望能够通过这本书,看到一些具体的历史细节,让我更清晰地理解科学在中国社会转型和文化变革中所扮演的独特角色,以及中国科学家们在这一过程中所展现出的非凡智慧和坚韧品格。我期待这本书能为我打开一扇窗,让我更深入地理解科学与中国文化之间的复杂联系。

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当我看到《A Cultural History of Modern Science in China》这个书名时,我立即联想到的是在那个动荡却又充满希望的时代,中国的知识分子们如何努力追赶世界科学的步伐。我很好奇,这本书是否会深入探讨,当西方科学的理性思维和实证精神传入中国时,它们是如何与中国传统的文化基因产生碰撞和融合的?我期待作者能够描绘出,科学在中国现代化进程中所扮演的不仅仅是技术工具的角色,更是思想启蒙和社会变革的催化剂。我想了解,那些早期的中国科学家们,他们是如何在内忧外患的环境下,克服重重困难,将有限的资源投入到科学研究中,并为中国培养出第一批具有现代科学素养的人才。这本书是否会触及到,科学在中国的普及过程中,所遇到的文化阻力,以及中国知识分子们又是如何通过教育、著述等方式,努力改变国人的科学观念,提升国民的科学素养?我非常期待能够从这本书中,看到一些关于科学在特定社会情境下,是如何被理解和应用的具体案例,从而更深刻地理解科学在中国社会转型中所扮演的独特角色,以及它如何与中国社会的政治、经济、文化等各个层面相互作用,共同塑造了现代中国。我希望这本书能够让我感受到那个时代中国科学家们的爱国情怀和学术追求,以及他们为国家科学进步所付出的巨大努力。

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我对《A Cultural History of Modern Science in China》这本书的期待,很大程度上源于我对那个充满机遇与挑战的时代中国的想象。我总觉得,中国科学的现代化并非仅仅是模仿和追赶,而是在一个独特的文化土壤上,对西方科学进行再创造和再诠释的过程。我很好奇,在当时的中国,科学与传统文化之间是如何互动和并存的?是否存在一些科学家,他们深受儒家思想的影响,并将这种思想融入到他们的科学研究和学术追求中?我期待作者能够提供一些关于科学知识传播的细致考察,例如,科学著作的翻译、科学社团的活动、以及科学教育机构的建立,这些都是科学在中国生根发芽的重要途径。我想了解,那些在那个时期活跃的中国科学家们,他们是如何在有限的资源和复杂多变的政治环境下,保持对科学的热情和执着?他们的个人经历是否也折射出那个时代中国知识分子的普遍困境与理想?这本书是否会涉及一些被忽视的科学分支或研究领域,它们在中国现代化的早期阶段也发挥了重要作用?我希望通过这本书,能够看到科学在中国社会转型过程中所带来的深远影响,它如何改变了人们的世界观,又如何为中国的现代化进程提供了强大的动力。我期待作者能够以一种引人入胜的方式,讲述那些中国科学家们的故事,让他们的智慧和贡献被更多人所了解和铭记,也让人们对中国科学发展的历史有一个更全面、更深入的理解。

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我最近偶然发现了一本名为《A Cultural History of Modern Science in China》的书,尽管我本人对中国的现代科学发展史并非专家,但单凭书名就激起了我极大的兴趣。我脑海中浮现出许多关于中国科学家们在动荡时代如何坚守学术,如何将西方科学理念融入本土文化,又如何在中国这片古老土地上孕育出具有中国特色的科学体系的画面。我很好奇,这本书是否会深入探讨那些在历史洪流中默默奉献的身影,那些名字可能不为大众所熟知,但他们的研究成果却为中国科学的进步奠定了坚实的基础。我期待作者能够描绘出那个时代知识分子的精神风貌,他们面对内外压力时的困境与坚持,以及他们对国家命运的深切关怀。这本书会不会也涉及一些鲜为人知的科学研究项目,那些在特殊历史时期进行的、带有实验性质的尝试?我想了解,科学在中国的现代化进程中扮演了怎样的角色,它如何与政治、经济、社会思潮相互作用,又如何被赋予了独特的文化解读。这本书或许能为我打开一扇窗,让我得以窥见中国科学发展背后更为复杂而迷人的文化脉络,理解为何有些科学思想能够迅速生根发芽,而另一些则需要漫长的孕育期。它会不会触及到那个时代教育体系的变革,师生之间的传承,以及学术交流的渠道?我非常期待这本书能够提供一些具体的研究案例,通过这些案例来展现中国科学家们的智慧和毅力,以及他们所处的文化环境如何影响了他们的研究方向和成果。

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阅读《A Cultural History of Modern Science in China》这本书的吸引力,在于它承诺将科学发展置于更广阔的文化背景中审视。我一直在思考,为什么在某个历史时期,某些科学思想在中国会迅速传播并得到应用,而另一些则相对缓慢?这背后一定存在着深刻的文化根源。我很好奇,这本书是否会深入分析,中国传统的哲学观、价值观,以及社会结构,是如何影响了科学知识的接受、消化和创造性发展的。我期待作者能够描绘出,那些中国科学家们,他们不仅仅是知识的传递者,更是文化的桥梁,他们是如何在东西方文明的交汇点上,努力构建一个既符合国际前沿,又具有中国特色的科学体系。我想了解,在那个充满变革的时代,科学是如何被赋予了“科学救国”的使命,并成为凝聚民族共识、推动国家进步的重要力量。这本书是否也会关注到,科学在中国的传播过程中,所面临的本土化挑战,例如语言的翻译、概念的解释,以及如何将抽象的科学理论与中国具体的社会实践相结合。我希望这本书能够通过生动的案例和深入的分析,让我看到中国科学家们在探索科学真理的同时,也承担着复兴民族的重任,他们的故事充满了智慧、勇气和对国家未来的深切关怀。我期待这本书能为我提供一个全新的视角,让我理解科学在中国现代化进程中所扮演的文化角色,以及它如何与中国的历史和民族精神紧密相连。

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我之所以对《A Cultural History of Modern Science in China》这本书充满好奇,是因为我一直对中国近代史中科学与文化之间的复杂互动深感兴趣。我常常在想,当西方科学的理念和方法传入中国时,它们是如何被中国的知识分子所理解、消化和改造的?这本书是否会深入探讨,在那个时期,科学是如何被视为一种能够“救国图救民”的强大力量,并因此获得了前所未有的关注和推广?我期待作者能够细致地描绘出,科学在中国社会中,不仅仅是知识的积累,更是对传统观念的挑战和对新思想的启蒙。我想了解,那些在早期引进和发展科学技术的过程中,中国科学家们所经历的艰难险阻,他们是如何在资源匮乏、政治动荡的环境下,坚持自己的学术研究,并为中国科学事业的发展奠定基础的?这本书会不会也触及到,科学在中国现代化进程中,如何与其他的社会思潮,例如民族主义、启蒙思想等相互作用,并共同推动了中国社会的变革?我非常希望能够通过这本书,理解科学在中国特定的文化语境下,是如何被赋予了独特的意义和价值,并最终成为中国现代化进程中不可或缺的一部分。我期待这本书能够为我揭示那些隐藏在历史深处的细节,让我看到中国科学家们非凡的智慧和坚韧不拔的精神,也让我对中国科学发展的文化维度有一个更深刻的洞察。

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上溯至乾嘉实学,下启严复、鲁迅求学于水师学堂,Elman述说了一段被“甲午海战的失败”所一笔勾销的“中国科技史”。行文平实冷静,但读到第六章尾声,一战后福州水师的二百余名技师工人造出了中国第一架飞机,却莫名感动。时常觉得马克思描述的理想的“工人劳动”太过浪漫化,想不出谁会真心喜欢工厂里枯燥繁重的劳动呢。现在觉得 大概有些成就感、意义感并不是所有人都能感同身受的吧。同理或许可想象社会主义建设时期。

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上溯至乾嘉实学,下启严复、鲁迅求学于水师学堂,Elman述说了一段被“甲午海战的失败”所一笔勾销的“中国科技史”。行文平实冷静,但读到第六章尾声,一战后福州水师的二百余名技师工人造出了中国第一架飞机,却莫名感动。时常觉得马克思描述的理想的“工人劳动”太过浪漫化,想不出谁会真心喜欢工厂里枯燥繁重的劳动呢。现在觉得 大概有些成就感、意义感并不是所有人都能感同身受的吧。同理或许可想象社会主义建设时期。

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上溯至乾嘉实学,下启严复、鲁迅求学于水师学堂,Elman述说了一段被“甲午海战的失败”所一笔勾销的“中国科技史”。行文平实冷静,但读到第六章尾声,一战后福州水师的二百余名技师工人造出了中国第一架飞机,却莫名感动。时常觉得马克思描述的理想的“工人劳动”太过浪漫化,想不出谁会真心喜欢工厂里枯燥繁重的劳动呢。现在觉得 大概有些成就感、意义感并不是所有人都能感同身受的吧。同理或许可想象社会主义建设时期。

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