具体描述
《中学实用英语惯用法词典》内容简介：英语惯用法是中国学生英语普遍感到最难掌握的实际问题。作者在三十几度春秋的英语教学实践中发现，不少学生记了大量单词和语法条文，但不能正确使用。作者多年有意识将学生开口讲话、提笔行文、书面作业、考试答卷及平时发问等所犯典型错误作了记载和统计，结果表明80％以上的错误均属于惯用法范畴。由此可见，要学好英语只记单词和语法远远不够，还必须掌握英语惯用法。这一点早已成为同行专家、学者的共识。为帮助广大中学生及自学英语的同志解决入门阶段学习英语的特殊困难，尽快提高听、说、读、写综合运用英语的能力，我们特编写这本《中学实用英语惯用法词典》，以“指点迷津”。
本词典有以下特点：1.以单词为词条，把正确选词、造句、求解、作文、实例、改错等关键性问题有机结合起来并作说明；2.着力于以例证辨析词、词组、句子用法，点明初学者易忽略而出现的典型错误，巧妙地把词义和语法联系起来处理，解决了一般词典和语法书不能解决的问题；3.解释简明，深入浅出，通俗易懂，例句丰富附译文，针对性强，实用价值大；4.按字母顺序排列，查阅方便，语法规则融于各词条之中，使之兼有释义词典和语法书二者之功能，能多角度地满足读者查阅要求。5.尊重而不盲从权威，如有些原来认为不用的表达法，根据语言的发展，却频频出现，本词典则明确提出“尽可作用”。相反，对某些说法，又明确提出，“不宜模仿”。以力求反映当代英语的发展和实际。
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读后感
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用户评价
我不得不说，《中学实用英语惯用法词典》这本书，真的是一本能够“化腐朽为神奇”的学习利器。我之前在学习英语的时候，最大的困扰就是，虽然我认识的单词不少，语法规则也掌握得还算扎实，但写出来的句子总感觉“不像英语”，口语也显得不够流利自然。这本书的出现，就像给我指明了一条捷径。它不像那些传统的词典，只是简单地罗列单词和释义，而是将重点放在了“英语惯用法”上，也就是那些让英语表达更加地道、更加生动的常用短语和固定搭配。我记得书中有一部分讲的是关于“表达赞扬”的惯用法，里面介绍了很多非常生动形象的短语，比如“out of this world”、“a cut above the rest”、“the bee's knees”等等。读了这些表达，我感觉自己就像打开了一个新的世界，原来可以用这么丰富多彩的方式来表达赞美。而且，这本书的例句都写得非常巧妙，总是能够恰到好处地展现出惯用法的精髓。我常常会把书中的例句读上好几遍，然后尝试着自己造句，感觉自己的表达能力得到了极大的提升。这本书就像一位经验丰富的语言导师，它不仅教会了我“说什么”，更教会了我“怎么说”，让我能够用更加自然、更加地道的英语来表达自己。
评分坦白讲，《中学实用英语惯用法词典》这本书，是我近年来在英语学习道路上遇到的一本“相见恨晚”的宝藏。作为一名长期以来都渴望提高英语水平，但总觉得自己的表达方式不够“地道”的学生，我尝试过各种各样的学习资料，但真正让我眼前一亮的，是这本书。它没有像那些厚重的学术著作那样，将重点放在枯燥的理论分析上，而是非常巧妙地将注意力集中在了“英语惯用法”上，也就是那些构成英语表达“灵魂”的固定搭配和常用短语。我记得书中对“make”这个动词的讲解，简直让我大开眼界。我们都知道“make”有很多意思，但这本书通过大量的例句和细致的解释，让我明白了“make”在各种情境下，如何与不同的词语组合，形成丰富的惯用法，比如“make a difference”、“make sense”、“make an effort”等等。这种讲解方式，让我不再是死记硬背，而是真正理解了这些用法的含义和适用场景。而且，书中的例句都非常贴近生活，我读的时候，就好像在和一位经验丰富的英语母语者在交流，能够潜移默化地吸收他们的语言习惯。
评分我不得不承认，《中学实用英语惯用法词典》这本书，真的是我近年来英语学习过程中最重要的一本“启蒙书”。作为一名在英语学习的道路上摸索了多年的学生，我一直都有一种“卡住”的感觉，明明认识的单词不少，语法也大致掌握，但写出来的文章总感觉“硬邦邦”，口语交流也显得有些“磕磕巴巴”，远不如母语者来得自然流畅。这本书的出现，就像一束光，照亮了我前进的方向。它不是那种仅仅罗列单词和释义的枯燥词典，而是非常深入地讲解了大量的英语“惯用法”，也就是那些让英语听起来更加地道的“固定搭配”和“常用短语”。我记得书中对“get”这个动词的讲解，简直让我大开眼界。我们都知道“get”有很多意思，但这本书通过大量的例句和细致的解释，让我明白了“get”在各种情境下，如何与不同的词语组合，形成丰富的惯用法，比如“get by”、“get over”、“get along with”等等。这种讲解方式，让我不再是死记硬背，而是真正理解了这些用法的含义和适用场景。而且，书中的例句都非常贴近日常生活，我读的时候，就好像在和一位经验丰富的英语母语者在交流，能够潜移默化地吸收他们的语言习惯。这本书让我明白，学习英语，不仅仅是学习词汇和语法，更重要的是学习如何“地道”地使用这些工具。
评分这本书，我简直是爱不释手，它就像一位经验丰富的老朋友，总能在最恰当的时候，为我指点迷津。作为一名多年的英语学习者，我尝试过无数的词典和语法书，但真正让我感到“醍醐灌顶”的，却是这本《中学实用英语惯用法词典》。我记得当初拿到这本书的时候，只是抱着试试看的心态，因为我总是觉得，虽然我认识很多单词，也知道基本的语法规则，但写出来的句子总感觉“不地道”，听外国人说话也总是有一些词组的搭配让我困惑。这本书就正好解决了我的痛点。它不像那些枯燥的词典，只是简单罗列单词和释义，而是深入浅出地讲解了大量的英语惯用法，也就是我们常说的“固定搭配”和“常用短语”。让我印象最深刻的是，它不是简单地把这些惯用法列出来，而是会解释这些用法出现的语境，以及它们背后蕴含的文化意义。比如，书中对于“break a leg”这个短语的解释，我不仅知道了它表示“祝你好运”，还了解到它起源于戏剧界，以及为什么会产生这样的用法。这种深入的讲解，让我不仅记住了这个短语，更理解了它为什么会被这样使用，从而在实际运用中更加得心应手。而且，这本书的例句编写得非常精妙，都是生活中非常真实的场景，让我感觉就像在和母语者交流一样。我经常会把书中出现的精彩例句抄下来，时不时拿出来翻看，感觉自己的英语水平在不知不觉中得到了提升。这本书就像一把钥匙，为我打开了英语世界的大门，让我能够更自信、更自如地表达自己。我已经推荐给我的许多朋友，他们也都纷纷表示收获良多。
评分我必须说，《中学实用英语惯用法词典》这本书，是我这些年来英语学习道路上遇到的最得力的一本工具书。我一直以来都有一个困扰，就是学了很多单词，但总觉得自己的口语和写作听起来“差了点意思”，总有种挥之不去的“中式英语”的痕迹。读了这本书之后，我才恍然大悟，问题就出在“惯用法”上。很多时候，我们直译母语的表达方式，在英语里是行不通的，甚至会闹出笑话。这本书就系统地解决了我的这个难题。它不像传统的词典那样，只是提供单个单词的解释，而是着重讲解了大量的短语、固定搭配，以及一些非常地道的表达方式。而且，它不仅仅是罗列这些用法，更重要的是，它会深入地讲解这些用法产生的背景，以及在什么样的情况下使用它们最合适。我记得书中有一部分讲的是关于“时间”的惯用法，比如“on time”、“in time”、“just in time”等等，看似相似，但意思却有微妙的差别。书中的解释非常清晰，并且配以生动的例句，让我一下子就明白了它们的区别，并且能够灵活运用。这本书的例子都非常贴近生活，都是我在日常交流中可能会遇到的场景，这让我觉得这本书的学习内容非常有价值，并且能够立刻应用到实践中。我经常把书中的一些精彩用法抄下来，放在笔记本里，时不时翻看，感觉自己的英语水平在一点一点地提高。
评分我一直认为，语言的学习，最终的目的在于“沟通”和“表达”。而《中学实用英语惯用法词典》这本书，恰恰完美地契合了这一目标。我之前在学习英语的过程中，最大的困扰就是，虽然我认识很多单词，掌握了基本的语法，但写出来的句子总是显得有些生硬，听起来也不够自然。这本书的出现，为我解决了这个难题。它不是简单地罗列词汇，而是着重讲解了大量的“惯用法”，也就是那些让英语表达更加地道、更加生动的常用短语和固定搭配。我记得书中有一部分讲的是关于“表达否定”的惯用法，里面介绍了许多非常地道的表达方式，比如“far from it”、“anything but”、“hardly ever”等等。书中对这些用法的解释非常清晰，并且配以生动的例句，让我能够很快地理解它们的含义和适用场景。这让我不再是简单地用“not”来表达否定，而是能够根据不同的语境，选择更加丰富、更加地道的表达方式。这本书的例句都非常贴近生活，让我感觉就像在和一位经验丰富的英语母语者在交流，能够潜移默化地吸收他们的语言习惯。
评分我必须承认，《中学实用英语惯用法词典》这本书，是我这么多年来在英语学习的道路上遇到的最宝贵的财富之一。作为一名对英语有着浓厚兴趣，但总觉得自己的表达不够“地道”的学生，我尝试过各种各样的学习方法和工具。然而，这本书的出现，彻底改变了我对英语学习的认知。它不像那些仅仅罗列单词和语法的书籍，而是将重点放在了“惯用法”上，也就是那些构成英语表达“灵魂”的固定搭配和常用短语。我记得书中对“face”这个动词的讲解，让我印象尤为深刻。我们通常只知道“face”是“脸”，但这本书通过大量的例句，让我了解到“face”作为一个动词，可以引申出“面对”、“正视”、“承担”等多种含义，并且在各种情境下都有非常地道的表达方式，比如“face the music”、“face up to”、“face the facts”等等。这种深入的讲解，让我不仅仅记住了这些用法，更重要的是，我理解了它们为什么会被这样使用，从而能够在实际运用中更加自信和灵活。这本书的例句都写得非常精妙，都来自于真实的生活场景，这让我感觉就像在和一位经验丰富的英语母语者在交流，能够潜移默化地吸收他们的语言习惯。
评分说实话，我最初接触《中学实用英语惯用法词典》的时候，并没有抱太高的期望。市面上的英语学习资料太多了，良莠不齐。我只是在书店里随手翻到，被它的排版和内容的“实用性”吸引了。我一直以来都觉得，学好英语，光是记住单词和语法是不够的，关键在于“地道”，在于懂得英语母语者是如何思考和表达的。这本书恰恰就抓住了这个核心。它没有像那些厚重的学术著作那样，分析得过于深奥，而是用一种非常贴近中学英语学习者的语言，系统地梳理了大量的英语惯用法。我特别喜欢它对一些日常表达的细致分析，比如“take a rain check”、“hit the nail on the head”等等。书中不仅给出了这些短语的准确释义，更重要的是，它会提供不同场景下的使用例子，让我能够理解在什么情况下使用哪个短语最合适，避免出现尴尬的误用。让我觉得惊喜的是，这本书的编排逻辑非常清晰，查找起来也很方便。它不像有些工具书那样，把所有内容都混在一起，而是分门别类，我需要什么，就能很快找到。我记得有一次，我写一篇关于旅行的作文，想表达“行程很紧凑”，但我一时想不出合适的词组。翻开这本书，我很快就找到了“tight schedule”这个非常地道的表达，并且书中还提供了几个相关的例句，让我更加确信这是我想要的效果。这本书就像一位循循善诱的老师，它不会直接告诉你答案，而是引导你去思考，去理解，从而真正掌握英语的精髓。
评分说起来，《中学实用英语惯用法词典》这本书，可以说是彻底改变了我对英语学习的看法。之前，我总觉得英语学习就是背单词、记语法，枯燥乏味。拿到这本书后，我才发现，原来英语还可以这么有趣，这么有“味道”。这本书最让我惊艳的地方在于，它不是简单地把词汇和语法知识堆砌起来，而是聚焦于“惯用法”，也就是那些让英语听起来更地道的“小秘密”。我记得书中有一章讲的是关于“情绪”的表达，里面介绍了很多非常生动形象的短语，比如“over the moon”、“down in the dumps”、“on cloud nine”等等。读了这些表达，我感觉自己就像打开了一个新的世界，原来可以用这么丰富多彩的方式来表达自己的情感。而且，这本书的例句都写得非常巧妙，总是能够恰到好处地展现出惯用法的精髓。我常常会把书中的例句读上好几遍，然后尝试着自己造句，感觉自己的表达能力得到了极大的提升。这本书就像一位经验丰富的向导，带领我深入探索英语的语言世界，让我不再是停留在表面，而是真正体会到英语的魅力。我已经把它推荐给了我的所有学英语的朋友，他们也都觉得这本书太有用了。
评分老实说，我当初抱着一种“试试看”的心态翻开了《中学实用英语惯用法词典》，因为我一直觉得，市面上关于英语学习的书籍太多了，很多都大同小异。然而，这本书的出现，却给了我一个巨大的惊喜。它不像那些枯燥的语法书，也不是单纯的单词列表，而是将重点放在了“惯用法”上，也就是那些让英语表达更加地道、更加生动的“常用搭配”。我记得我之前在写一些关于“惊讶”的句子时，总是只能用到“surprised”，感觉非常单调。读了这本书之后，我才了解到，原来英语里有那么多生动地表达惊讶的短语，比如“astonished”、“amazed”、“flabbergasted”等等，书中还对这些词语的语气和使用场景做了详细的解释，这让我觉得非常有启发。而且，这本书的例句编写得非常有水平，都非常贴近实际生活，让我能够很快地理解这些惯用法的用法，并且能够轻松地运用到自己的写作和口语中。我经常会把书中的一些经典例句抄下来，时不时地温习一下，感觉自己的英语水平在不知不觉中得到了显著的提升。这本书就像一位经验丰富的语言导师，它不仅教会了我“说什么”，更教会了我“怎么说”，让我能够用更加自然、更加地道的英语来表达自己。
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