高中英语阅读精粹90篇-基础篇

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出版者:东华大学出版社
作者:张英
出品人:
页数:236
译者:
出版时间:2006-9
价格:15.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787811111231
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 阅读理解
  • 英语阅读
  • 基础英语
  • 英语学习
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  • 阅读精粹
  • 英语提升
  • 高中学习
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具体描述

自中学英语新课标实施以来,广大教师、家长和学生都越来越意识到英语阅读的重要性,同时随着近年高考题型的改变,语法淡化,阅读加强。

本书主要有以下特点:

1.按照中学英语新课标对阅读的要求进行编写。

2.文章难度和词汇量要求符合现行教材并稍有提高,难度适宜。

3.文章选材新颖,具有时代性、科学性、思想性和趣味性。同时也便于师生操作,课内课外都可以使用。

4.文章篇幅长短能充分考虑学生特点,尊重学生个体差异。

5.每篇文章后根据高考要求,设计了基本符合高中生阅读水平和能力的阅读理解题目,以便学生阅读后对文章的理解进行自我检测。

深度解析:如何撰写一本成功的图书简介 图书简介是读者与书籍建立联系的第一道桥梁,它需要精准地传达书籍的核心价值、内容深度和目标受众。对于一本名为《高中英语阅读精粹90篇-基础篇》的书籍,其潜在读者群体明确——高中生、备考学生及需要巩固基础阅读技能的学习者。因此,一个成功的非AI生成、自然流畅且引人入胜的简介,需要紧密围绕“基础”、“精选”、“系统性”和“提分”这几个关键词展开,同时避免任何对书籍具体内容的直接罗列(因为我们不描述《高中英语阅读精粹90篇-基础篇》的内容)。 以下将提供一个结构完整、语言风格专业的图书简介撰写框架及示例内容,重点在于描绘同类型书籍应具备的特质、市场需求以及学习方法论的构建,从而在不涉及具体篇目的情况下,展现出对学习痛点的深刻理解。 --- 导言:洞察学习困境与市场空白(约200字) 在当前强调综合素养与应试能力的教育背景下,英语阅读理解已成为决定性分数高低的关键环节。然而,许多学习者在面对海量阅读材料时,往往感到无从下手,找不到一套真正能循序渐进、夯实基础的阶梯式训练体系。传统的阅读材料要么难度跨度过大,要么选材过于陈旧,难以激发学习兴趣,更遑论有效提升阅读速度和准确率。我们观察到,市场亟需一种结构科学、选材精良的读本,它必须能够精准地填补初级和中级阅读之间的过渡鸿沟,确保学习者在建立稳固的语感和词汇基础的同时,逐步适应考试对阅读速度和信息捕捉能力的要求。 第一部分:构建科学的训练体系(约400字) 任何高效的学习工具都离不开严谨的结构设计。一本优秀的阅读辅导书,其核心价值在于其内在的逻辑组织方式。它绝非简单的篇目堆砌,而是基于认知心理学和语言习得规律精心布局的训练路径。 核心理念:从“量”到“质”的转化。 我们深知,基础阶段的学习不应追求篇目的数量取胜,而在于对核心阅读策略的反复操练与内化。因此,理想的阅读训练体系应遵循以下原则: 1. 难度梯度设计(Scaffolding): 必须具备清晰的层级划分,确保从最基础的句子理解、篇章结构识别,逐步过渡到复杂逻辑推理和隐含信息捕捉。每一层级的材料都应侧重于解决某一类特定的阅读障碍(例如,对长难句的快速拆解,或对不同文体的基本应对策略)。 2. 主题覆盖的广度与深度: 基础篇幅的设计,应当平衡“常见话题覆盖率”与“语言复杂度控制”。它需要保证学习者能够接触到人文、科技、社会等基础话题的常用词汇和表达,但其句法结构和词汇难度必须被严格控制在一个可接受的范围内,以巩固核心词汇的记忆和运用。 3. 精讲多练的平衡: 仅仅提供答案是远远不够的。有效的阅读材料必须提供详尽的解析,这些解析不仅要解释“为什么选这个”,更要深入剖析“为什么其他选项是错的”,以及“该题型背后的通用解题思路”。 第二部分:强调基础技能的深度培养(约550字) 阅读能力的提升,归根结底是词汇、语法和语感的综合体现。一本旨在巩固基础的读本,其价值必须体现在对这些基础模块的强化上。 词汇:从“孤立记忆”到“语境激活”。 基础阶段的词汇学习,不应是枯燥的列表背诵。优秀的材料会通过高频重复和多样化的语境,帮助学习者将词汇牢牢锁定在句子和篇章中。这意味着,选材中的核心词汇必须具有极高的出现频率和实际应用价值,确保学习者掌握的每一个单词都是“活的”、“可用的”。 语法:结构清晰化处理。 对于高中阶段的学习者而言,复杂的主谓宾结构、从句嵌套是阅读的最大障碍。一本负责任的基础读本,应当在解析中对关键长难句进行句法结构图解或切片分析。这种可视化处理,能帮助读者迅速剥离句子表层,直击核心逻辑,将“看不懂的句子”转化为“可拆解的结构单元”。 阅读策略的内化: 真正的阅读训练,是教会学生“如何思考”。这包括但不限于: 主题句定位法: 快速在段落中找到支撑文章中心思想的有效信息。 逻辑关系识别: 掌握表示转折、因果、递进等关系的信号词,从而预判作者的思路走向。 推断能力的初步训练: 引导学生区分“文中直接给出信息”和“基于文本的合理推测”,这是从基础向进阶迈进的关键一步。 结语:面向未来的学习承诺(约350字) 我们相信,阅读能力的提升是一个持续积累、厚积薄发的过程。一本优秀的入门级阅读材料,其最终目的不是让学生在短期内冲刺高分,而是为其未来的学术深度阅读打下坚不可摧的地基。 本读本体系(此处指代一套结构完整、逻辑清晰的阅读训练方法论)的设计理念,旨在消除学习者在基础巩固阶段的迷茫感。它提供的是一个可复制、可检验的学习流程。通过持续的、有针对性的训练,学习者将能显著感受到阅读流畅度的提高,对基础词汇的反应速度加快,并且能够更加自信地处理结构相对清晰的文章。 这不仅仅是一套练习册,它更是一份学习方法的指南,它引导学生养成主动阅读、批判性思考的习惯。对于所有立志于打牢英语基础、稳步提升阅读理解得分的自律型学习者而言,这种结构化、目标明确的训练路径,是实现英语学习效率飞跃的必备工具。它确保了每一分钟的投入,都能转化为扎实的阅读技能和未来更高级阅读的通行证。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书真的是让我眼前一亮,尤其是作为一名高中生,在英语阅读这条路上摸爬滚打了好几年,终于找到了这样一个能切实提升我能力的伙伴。首先,它的选材非常贴合高中生的实际需求,既有贴近生活、充满趣味的短文,也有涉及历史、文化、科技等多个领域的深度文章。这不仅仅是简单的语言练习,更是一种知识的拓展和视野的开阔。我特别喜欢其中关于不同国家节日习俗的介绍,读起来津津有味,还能学到不少文化知识,这让我对英语学习的兴趣更浓厚了。而且,每篇文章的难度梯度设计也非常合理,从一开始比较基础的词汇和句型,到后面逐渐引入更复杂的语法结构和长难句,循序渐进,一点点地把我推向更高的水平。我以前对长篇阅读总是感到头疼,但这本书的出现,让我重拾了阅读的信心,甚至开始享受阅读的过程。它的排版也很清晰,单词注释和难句解析都恰到好处,不会过多地打断阅读的流畅性,又能及时解决我遇到的问题,这种贴心的设计,真的是让我爱不释手。

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这本书对于我提升词汇量和语感方面,起到了至关重要的作用。我过去背单词总是孤立的,效果不理想,而且词汇量提升缓慢。然而,在这本书中,我发现很多新词汇都是在具体的语境中出现的,通过阅读上下文,我能够更好地理解这些词汇的含义和用法,记忆也更加深刻。书中收录的很多文章,都使用了高中英语大纲要求掌握的词汇,但同时也包含了一些超出大纲的、更地道的表达方式,这让我在学习过程中,能够提前接触到更丰富的词汇,为我将来参加更高级别的英语考试打下了坚实的基础。更重要的是,通过大量阅读,我的语感得到了极大的提升。我开始能够更准确地把握英语的表达习惯,更流畅地理解句子的结构和意思。以前觉得很拗口的句子,现在读起来顺畅多了,而且我发现自己开始能在写作中模仿书中的一些优秀表达,让我的文章更加生动和地道。这种潜移默化的影响,对于任何想要真正掌握英语的人来说,都是无价的。

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这本书在提升我理解复杂句子和长难句的能力方面,做得非常出色。我过去常常被一些结构复杂、包含多个从句的句子难倒,感觉自己抓不住句子的主干,理解起来费力。然而,这本书中收录的文章,有很多都包含了各种类型的复杂句,但同时,书中对这些句子的解析也非常到位,清晰地阐述了句子的结构、各个从句的功能以及它们之间的关系。通过对这些例句的反复学习和模仿,我逐渐掌握了分析复杂句子的方法,理解长难句的能力也得到了显著的提升。我现在不仅能够更准确地理解这些句子,甚至在自己写作时,也能尝试着运用一些更复杂的句型,让我的表达更加丰富和地道。这种能力的提升,对于我进一步深入学习英语,特别是阅读学术性强的文章,具有非常重要的意义。

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总而言之,这本书绝对是我高中英语学习生涯中不可多得的宝藏。它不仅仅是一本阅读材料,更是一位循循善诱的良师益友。从词汇的积累,到语法的运用,再到阅读理解能力的提升,以及文化视野的开阔,它在方方面面都给了我巨大的帮助。我能够感受到自己英语水平的稳步提升,并且对英语学习充满了信心和热情。我相信,只要我坚持按照这本书的学习计划,我的英语能力一定会达到一个新的高度。对于任何正在为英语阅读而烦恼的学生来说,我都会毫不犹豫地向他们推荐这本书,它绝对不会让你失望。它所提供的,不仅仅是知识,更是一种学习的方法和一份宝贵的学习体验。

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我发现这本书的练习设计也非常人性化,能够有效地巩固我所学的知识。除了提供高质量的阅读材料,书中还配有多种类型的练习题,例如词汇填空、句子改写、篇章理解题等等。这些练习题紧密结合文章内容,能够帮助我检测自己对文章的理解程度,巩固所学的词汇和语法知识。我特别喜欢那些需要我进行总结和归纳的练习,它们能够帮助我梳理文章的思路,加深对文章的理解。而且,练习题的难度也与文章难度相匹配,让我能够在消化吸收文章内容的同时,也能得到有效的练习。这种“阅读-理解-练习”的模式,让我能够更扎实地掌握英语知识,确保学习效果。

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这本书在训练我的阅读速度和效率方面,也给我带来了惊喜。我过去阅读速度比较慢,常常在一篇文章上花费大量时间,而且效果也不好。但自从使用了这本书,我尝试着去掌握书中的一些阅读技巧,比如略读、扫读,以及如何快速定位文章的主旨和关键信息。这些技巧在书中很多文章的解析中都有所体现,它们帮助我学会了如何更有效地获取信息,而不是逐字逐句地去阅读。我发现,通过练习,我的阅读速度明显加快,而且在短时间内就能抓住文章的核心内容。这对于我应对考试中的阅读题,以及将来在大学学习中阅读大量的英文资料,都非常有帮助。这本书不仅仅是提供阅读材料,更重要的是,它教会了我如何去“阅读”,如何用更高效的方式去吸收信息,这种能力上的提升,是我最看重的一点。

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我一直认为,英语阅读不仅仅是为了考试,更是为了了解世界、开阔视野。而“高中英语阅读精粹90篇-基础篇”恰恰满足了我的这一需求。书中收录的文章,题材广泛,内容丰富,涉及到科学、技术、文化、社会、历史等方方面面。读这些文章,就像是和不同领域的专家在对话,让我学习到了很多我以前从未接触过的知识。我尤其喜欢那些关于环境保护、可持续发展以及社会问题的讨论,这些文章不仅让我了解了这些重要议题的英文表达,更引发了我对这些问题的深入思考。它不仅仅是一本英语学习材料,更是一扇让我了解多元世界的窗口。通过阅读这些文章,我不仅提高了英语水平,更重要的是,我的思维方式和认知也得到了极大的拓展。我开始能够从不同的角度去理解问题,也更愿意去接触和学习新的事物。这种全方位的提升,让我觉得这本书的价值远远超出了它的价格。

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我必须得说,这本书在提升我的英语理解能力方面,给我带来了前所未有的突破。我过去常常被一些长篇的阅读材料吓到,感觉自己抓不住文章的重点,理解起来模棱两可。但是,在开始阅读“高中英语阅读精粹90篇-基础篇”之后,我发现自己对文章的主旨和细节的把握能力有了显著的提高。这本书的文章类型非常多样,涵盖了新闻报道、科普文章、人物传记、议论性文章等等,每一种类型都让我接触到了不同的写作风格和逻辑结构。特别是那些需要推理和分析的文章,通过反复研读,我学会了如何从文章的字里行间挖掘作者的深层含义,理解作者的写作意图。我注意到,书中很多文章都提供了对文章结构和写作手法的分析,这对于我理解英语文章的内在逻辑非常有帮助。它不仅仅是让我记住几个单词或者掌握一两个语法点,而是让我学会如何去“读懂”一篇文章,如何去分析文章的各个组成部分,以及它们是如何协同作用来表达信息的。这种能力的提升,让我备感欣慰,也更加期待接下来的学习。

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这本书在帮助我建立英语阅读的信心方面,起到了决定性的作用。我以前总是害怕阅读,总觉得自己的英语不够好,看不懂。但是,这本书的难度设计非常合理,从易到难,循序渐进,让我每一步都感觉自己能够跟上。每读完一篇,我都会有一种成就感,这种成就感鼓励我继续读下去。我特别喜欢那些篇幅适中,语言流畅的文章,它们让我能够轻松地进入阅读状态,享受阅读的乐趣。更重要的是,书中很多文章的主题都非常有趣,能够吸引我的注意力,让我即使遇到一些生词或难句,也不会轻易放弃。这种由兴趣驱动的学习,效果往往是最好的。通过这本书,我克服了对阅读的恐惧,建立起了学习的积极性。我现在不仅能坚持每天阅读,而且开始主动去寻找更多英文阅读材料,这一切都离不开这本书的引导和帮助。

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我一直对英语国家的文化和风俗非常感兴趣,而这本书恰恰满足了我的这一需求。书中收录了很多关于不同文化背景的文章,它们不仅语言优美,而且内容生动有趣,让我仿佛置身于那些遥远的地方,亲身体验不同的生活方式。我特别喜欢那些关于英国、美国、加拿大等国家人们的日常生活、节日庆典以及一些有趣的传统习俗的描写。通过阅读这些文章,我不仅学到了很多与这些文化相关的词汇和表达,更重要的是,我对这些国家和人民有了更深入的了解和认同。这种文化层面的学习,让我觉得英语学习不再是枯燥的语言训练,而是一种跨文化的交流和体验。这本书为我打开了一扇了解世界文化的大门,也让我更加热爱学习英语。

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