具体描述
本教材分上下两册，每册各有12个单元，基本涵盖了叙述、描写、说明、议论等常用表达方法，以及应用文、记叙文、说明文、议论文等常用文体的写作。每单元包括以下项目：
1.范文每单元一般有4篇范文，是指导学生学习本单元的文体写作与语言项目的范本。有的范文作了一些简要提示。范文后对部分生词作了简要注释，目的是疏通范文阅读的障碍，生词释义一般为范文中的义项。
2.说明针对本单元的学习重点进行一些简要的说明，内容涉及到文体写作、常用表达方式、关联词语运用、汉语语法要点等方面。对语言项目的说明旨在启发学生将所学过的语言知识在书面表达中加以运用，主要是提示或补充该语言项目用法上的特点，并不进行全面说明讲解。
3.练习与活动包含各种语言运用练习、文体表达训练以及各类综合性练习。在形式上，注重写作训练与其他技能训练相结合，个人写练与小组活动相结合。每个单元练习的最后一项都是作文练习，作文是一项总结性练习，从某种意义上说，课堂上的练习和活动，都是为课后作文作铺垫。
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目录信息
读后感
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用户评价
《中级汉语写作（上）》这本书，最大的价值在于它能够真正帮助我提升“思维的清晰度”。作者非常强调写作的过程其实就是梳理和表达思想的过程。他鼓励我们在动笔之前先进行充分的思考和构思，然后将这些想法用清晰、准确的语言表达出来。书中关于“如何进行头脑风暴和思维导图的运用”的章节，对我来说是颠覆性的。我以前写东西，往往是想到哪里写到哪里，结果就是文章逻辑混乱，思路不清。读了这本书之后，我学会了如何运用工具来梳理我的想法，如何构建清晰的思维框架，然后将这些框架填充进我的文章中。这让我的文章不仅在语言上更流畅，在思想上也更具深度和条理。这本书让我明白，好的写作，源于好的思维。
评分这本书的结构安排，我个人觉得是非常巧妙且人性化的。它并没有一开始就抛出一些过于高深的理论，而是从最基础、最容易被忽视的方面入手，比如如何组织一个清晰的段落，如何让句子之间的关联更紧密。我之前写文章，常常是想到哪写到哪，结果就是文章结构混乱，主题不突出。这本书里有一个章节专门讲“连接词的智慧”，我真的受益匪浅。它不仅仅列举了常用的连接词，更重要的是解释了不同连接词在使用时的细微差别，以及如何根据语境来选择最恰当的词语。这让我的文章在逻辑性和连贯性上有了质的飞跃。而且，这本书的语言风格非常平实，一点也不枯燥，反而充满了亲切感。作者似乎完全理解我们这些中级汉语学习者在写作上遇到的困境，然后用最清晰、最易懂的方式来解答。我特别喜欢书中提供的那些“错误分析”和“改进建议”，它们就像一面镜子，让我看到了自己写作中的不足，也为我指明了前进的方向。总而言之，这本书不仅仅是一本教材，更像是一位贴心的写作伙伴，陪伴我一起成长。
评分《中级汉语写作（上）》这本书，对我来说，不仅仅是一本学习材料，更是一种思维方式的启迪。它让我明白，写作不仅仅是文字的堆砌，更是思想的表达，是情感的传递。作者在书中对于“如何构建一个有说服力的论点”的讲解，我反复看了好几遍。他详细地分析了论点、论据、论证之间的关系，以及如何运用逻辑推理来增强文章的说服力。我以前写议论文，总是感觉 arguments（论点）很空泛，缺乏支撑。这本书则教会我，要用具体的事例、数据，甚至是引用权威的观点来支撑我的论点，让我的文章更有分量。而且，它还探讨了不同类型的论证方式，比如演绎法、归纳法等等，这让我写出来的文章更加严谨和有条理。我感觉这本书真的让我从一个“写作者”变成了一个“思考者”，它让我学会了如何清晰地表达自己的想法，如何让我的文字更有力量。
评分这本书的独特之处在于，它并没有局限于传统的写作技巧，而是将目光投向了更广阔的领域，比如“文化语境对写作的影响”。作者在书中详细探讨了汉语语言特有的文化内涵，以及这些内涵如何体现在写作之中。我以前学习汉语，更多的是关注语法和词汇，却忽略了语言背后所承载的文化。这本书让我意识到，要写出地道的、有深度的汉语文章，必须对中国文化有深入的了解。它分析了许多成语、俗语在文章中的妙用，以及如何运用一些具有中国特色的表达方式来增强文章的感染力。这让我感觉，这本书不仅仅是在教我写作，更是在引导我理解和欣赏中国文化。每次读完一章，我都感觉自己的视野更加开阔了。
评分坦白讲，我在阅读《中级汉语写作（上）》之前，对自己的写作能力是相当不自信的。总觉得中文博大精深，自己的水平实在是拿不出手。但这本书的出现，彻底颠覆了我的认知。它不是那种一味强调理论的枯燥书籍，而是充满了实用的技巧和方法。我最欣赏的一点是，作者非常注重写作的“个性化”。他鼓励我们去寻找自己独特的写作风格，而不是一味地模仿范文。书中有很多练习题，都设计得非常巧妙，能够引导我们思考，激发我们的创造力。我记得有一个练习是让我用不同的方式描述同一个场景，我当时尝试了很多种，最后发现，原来同样的素材，通过不同的遣词造句和叙事角度，可以产生截然不同的效果。这让我看到了写作的无限可能性。这本书就像一个引路人，在我迷茫的时候，为我指明了方向，让我看到了汉语写作更广阔的天地。
评分我一直认为，写作的最高境界是“言之有物”，而《中级汉语写作（上）》这本书，恰恰是在帮助我们实现这一点。它不仅仅教授我们如何写出流畅的句子，更重要的是，它引导我们去思考，去观察，去积累素材。书中有很多关于“如何积累写作素材”的章节，作者分享了许多非常实用的方法，比如如何从生活中的点滴细节中发现写作的灵感，如何进行有效的素材搜集和整理。我以前写东西，总觉得没什么可写，感觉生活很平淡。读了这本书之后，我开始重新审视我的生活，我发现原来身边有那么多值得记录的美好瞬间，有那么多可以引发思考的社会现象。它让我变得更加善于观察，也更加善于捕捉那些稍纵即逝的灵感。这本书不仅仅提升了我的写作技巧，更重要的是，它让我拥有了“写出好东西”的能力。
评分我得说，《中级汉语写作（上）》这本书提供了一种非常系统且实用的学习路径。它循序渐进，从基础的段落组织到复杂的篇章构建，都讲解得非常透彻。我尤其喜欢书中关于“如何写好引言和结尾”的章节。引言是文章的“敲门砖”，一个好的引言能够迅速抓住读者的注意力；而结尾则是文章的“点睛之笔”，能够给读者留下深刻的印象。这本书提供了多种不同风格的引言和结尾的范例，并详细分析了它们的优缺点，这对我来说非常有启发。我以前写文章，总是对开头和结尾感到头疼，不知道如何下笔，不知道如何收尾。读了这本书之后，我感觉自己在这方面有了质的提升，写出来的文章更加完整和有吸引力。
评分这是一本让我真正感受到“写作是一种乐趣”的书。作者在《中级汉语写作（上）》中，用一种非常生动有趣的语言风格，将写作的技巧娓娓道来。它没有枯燥的理论说教，而是通过大量的实例分析和互动式的练习，让读者在不知不觉中掌握写作的精髓。我尤其喜欢书中关于“如何运用幽默和智慧来增强文章的趣味性”的探讨。它让我意识到，写作不仅仅是严肃的表达，也可以充满乐趣和创意。通过这本书，我学会了如何用轻松诙谐的笔调来表达深刻的观点，如何让读者在阅读我的文章时感到愉悦。这本书真的让我对写作重新燃起了热情。
评分《中级汉语写作（上）》这本书，我得说，真的彻底改变了我对汉语写作的看法。之前我一直觉得，学中文写东西，无非就是把词汇堆砌起来，句子写通顺就行了。结果呢？我写的文章总是显得干巴巴的，没有灵魂，更别提什么情感的表达和思想的深度了。读了这本书之后，我才意识到，原来写作也是一种艺术，一种需要技巧和章法的艺术。作者非常细致地讲解了如何构建文章的逻辑框架，如何让段落之间的过渡自然流畅，而不是生硬地跳跃。他强调了遣词造句的精妙之处，比如如何选择更具表现力的动词，如何运用比喻和拟人来增强文章的生动性。我尤其喜欢书中关于“意境”的探讨，这完全是我之前从未接触过的概念。作者通过大量的范文分析，展示了如何通过文字营造出一种独特的氛围，让读者仿佛身临其境。这本书不仅仅教我如何写，更让我开始思考，我为什么要写，我想通过我的文字传达什么。它给了我一种全新的视角，让我从一个被动的学习者变成了一个主动的创造者。每次翻开这本书，都感觉像在和一位经验丰富的老师对话，他循循善诱，让我一步步地解锁了汉语写作更深层次的奥秘。我以前总觉得写作是一件很困难的事情，但现在，我开始享受这个过程了。
评分我必须说，《中级汉语写作（上）》这本书提供了一种我之前从未设想过的对汉语写作的深度挖掘。它不仅仅是关于如何“写得对”，更是关于如何“写得好”。我以前常常纠结于词语的选择，总觉得要用最“高级”的词汇才能体现水平，结果反而弄巧成拙。这本书则教会我，真正的写作技巧在于“恰当”，在于用最简洁、最准确的词语表达最丰富的情感和思想。它详细地剖析了不同文体在写作上的侧重点，比如议论文的论证结构，记叙文的情感铺垫，以及说明文的逻辑顺序。我尤其对书中关于“修辞手法在汉语写作中的运用”这一部分印象深刻。它不仅仅是简单地介绍比喻、拟人等修辞，更重要的是分析了这些修辞如何能够深化文章的主题，如何能够引起读者的共鸣。通过阅读这本书，我开始意识到，写作是一门需要不断练习和打磨的技艺，而这本书恰恰为我提供了一个非常扎实的练习基础和清晰的改进方向。
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