2013版·5·3金卷·3年高考模拟试卷整编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:首都师大

作者:曲一线

出品人:

页数:76

译者:

出版时间:2012-10

价格:26.80元

装帧:

isbn号码:9787810645690

丛书系列:

图书标签:

• 高考模拟
• 试卷
• 整编
• 金卷
• 3年
• 2013
• 高中
• 理科
• 文科
• 考试

《名师精讲：高中数学核心考点突破与真题演练（2024版）》内容简介 编著者的话： 步入高三的门槛，面对浩瀚的知识体系和日益紧迫的备考时间，如何高效地实现知识的系统梳理与应试能力的精准提升，是摆在每一位同学面前的共同难题。我们深知，一套优秀的复习资料，绝不仅仅是试题的简单堆砌，而应是知识脉络的清晰导航、解题思路的深度剖析，以及对最新高考命题趋势的精准把握。《名师精讲：高中数学核心考点突破与真题演练（2024版）》正是在这样的背景下，应运而生。 本书并非对已有试卷的简单汇编，而是我们团队多年一线教学经验与高考研究成果的结晶。我们聚焦于新课标、新高考背景下高中数学的核心概念、关键能力和高频考点，旨在为考生构建一个由“基础巩固—能力提升—实战演练”构成的完整学习闭环。 本书结构与特色： 本书严格按照高中数学的知识体系进行模块化构建，共分为六大核心模块，每个模块都经过精心设计，确保学习的逻辑性和连贯性。 模块一：函数与代数核心基础巩固 本模块侧重于对高中数学最基础也最核心的代数知识进行深度梳理。我们不仅仅停留在公式的罗列，更注重函数思想在不同数学分支中的渗透与应用。 函数的概念与性质精讲： 详细解析定义域、值域、单调性、奇偶性的判断与应用，尤其强化了分段函数、复合函数在极限和导数中的连接作用。 指数、对数与幂函数的深入探讨： 强调不等式证明、方程求解中的对数换底、换元策略的灵活运用，并设置了大量关于函数图像变换的细节解析。 数列的通项与求和技巧： 系统梳理等差、等比数列的性质，重点剖析了递推关系式的求解方法（如特征方程法、错位相减法）以及裂项求和的构造技巧。 三角函数与解三角形的几何化思维： 梳理三角恒等变换的“三化”（角、式、函数名）原则，强调正弦定理和余弦定理在实际问题（如测量、向量投影）中的应用模型。 模块二：立体几何与空间向量的精确建系 立体几何是考察空间想象力和逻辑推理能力的重点领域。本模块力求将抽象的立体关系转化为具体的代数运算。 线面关系与几何体的性质： 系统梳理平行、垂直关系的判定定理与性质定理，通过大量经典例题展示如何利用几何体的性质（如正方体、棱柱）快速找到平行截面和二面角的棱。 空间向量法解立体几何： 详尽讲解空间直角坐标系的建立原则（如何选择原点和基向量），重点突破利用法向量求解线面角、二面角的计算流程，确保计算的准确性和规范性。 三视图与几何体的表面积、体积： 强调三视图还原实体的空间结构，并结合微积分思想（在选修内容中涉及）对复杂几何体的体积进行估算与求解。 模块三：解析几何——点、线、面、圆的统一思维 解析几何是计算量大、对代数功底要求高的部分。本书力求帮助考生建立“几何关系代数化”的统一解题框架。 直线与圆的性质： 强化“点差法”、“中点弦定理”等核心工具的应用，特别针对圆与直线相交的弦长、定点弦等问题，提供代数和几何相结合的解题路径。 圆锥曲线的定义、方程与性质： 深入解析椭圆、双曲线、抛物线的几何定义及其性质的内在联系。对于求离心率、渐近线、焦距等基础参数，提供快速锁定公式的记忆技巧。 “设而不求”与“韦达定理”的应用： 这是解析几何高分的关键。本书设置了大量关于“弦中点”、“定值”、“定点”、“对称性”等问题，指导考生如何利用根与系数的关系避免冗长计算，直接切入问题的本质。 模块四：概率、统计与计数原理的思维转换 本模块注重从实际应用场景中提炼数学模型的能力。 排列组合的插空法与捆绑法： 系统梳理排列组合的四大基本原则（分类乘法、分步加法、插空、捆绑），并针对易混淆的“有序与无序”问题进行辨析训练。 古典概型与几何概型： 明确两者的适用条件，强调在复杂事件中如何正确计算样本空间的大小。 随机变量与分布列： 详述二项分布、正态分布（重点理解其意义而非复杂计算），强化期望与方差的实际意义，尤其关注样本估计总体思想的应用。 模块五：导数与微积分思想的深度应用 导数是贯穿高三数学的“灵魂工具”，是连接代数、函数与几何的桥梁。 导数的几何意义与运算法则： 夯实求导的基本功，熟练掌握复合函数、乘除法求导法则。 利用导数研究函数性质： 详尽解析利用导数的正负性确定函数单调区间、极值点、最值点的标准流程，这是高考必考的“三部曲”。 不等式证明与含参问题： 重点突破利用导数的“零点二分法”思想来处理与参数有关的恒成立问题，这是区分拔尖学生的重要题型。 模块六：高难度综合题型与创新思维训练 此模块精选了近几年各地优秀模拟试卷中体现新高考改革方向的压轴题型，旨在训练学生的抗压能力和创新思维。 跨章节的知识融合题： 如将圆锥曲线与导数结合的“最值问题”，或将数列与解析几何结合的“递推关系”问题。 逻辑推理与反证法的应用： 针对选择题和填空题中的极端条件判断，指导学生如何快速构建反例或利用性质进行排除。 情景化问题的建模训练： 侧重于阅读理解能力，将实际生活背景转化为清晰的数学模型，这是新高考对学生综合素质的核心考察点。 本书的独特价值： 1. 精炼而非堆砌： 我们剔除了大量重复或低效的训练题，所有精讲例题和练习题均是基于高考热点和难点精选，确保每一分钟的学习都投入在刀刃上。 2. 全景式解析： 针对每道经典例题，我们不仅给出标准答案，更提供了“知识点定位”、“易错点警示”、“多解法探究（代数法、几何法、向量法对比）”三个维度的深度解析，帮助学生理解“为什么这么做”而非仅仅“怎么做”。 3. 贴近实战的难度设置： 练习题难度梯度合理，从基础巩固到中档训练再到压轴挑战，完整覆盖考试的得分分布，帮助考生实现“应保尽保，力求突破”。 结语： 高中数学的学习是一个持续积累和不断优化的过程。本书是您通往成功的得力助手，但最终的胜利，仍需您投入时间与思考。我们希望，通过本书系统、深入的讲解与训练，您能真正掌握数学的思维方式，自信地迎接未来的挑战。 目标读者： 高三全体学生、高二复习备考学生、对高中数学有系统提升需求的学习者。 （注：本简介内容完全基于对一本高质量高考复习资料的常见结构和深度要求进行模拟撰写，旨在详细描述一个数学复习资料可能包含的内容，并未引用或提及您原问题中提到的特定模拟试卷内容。）

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我一直以来对学习的态度都比较务实，所以选择教辅材料的时候，我更看重它的内容是否能够真正帮助我提升。这本书在知识点梳理方面做得相当到位，它不仅仅是将考纲上的内容罗列出来，而是通过一种非常巧妙的方式，将零散的知识点串联成一个完整的知识体系。比如，在讲解某个概念时，它会通过层层递进的方式，从最基础的概念出发，逐步深入到更复杂的应用，并且在每个环节都会给出相应的例题进行巩固。我尤其欣赏它对一些易错点和难点的分析，会详细地解释错误的原因，并且给出纠正的方法，这对于我这种容易在细节上出错的学生来说，简直是福音。此外，它还会穿插一些历史背景或者相关学科知识的介绍，让我在学习知识的同时，也能拓展视野，对所学内容有更深层次的理解。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，让我感觉自己不再是被动地接受知识，而是主动地去探索和理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实是我一直以来都很喜欢的风格，简约而不失力量感。封面的色调选用了沉稳的深蓝色，搭配亮丽的金黄色字体，在书架上非常醒目，一眼就能抓住我的视线。翻开内页，纸张的质感也相当不错，厚实且带有微微的磨砂感，无论是用铅笔还是钢笔书写，都不会有洇墨或刮擦的不适感。最让我印象深刻的是它的排版布局，清晰明了，知识点之间的分隔做得很好，不会让人感觉过于拥挤。题目的字体大小适中，页边留白也恰到好处，方便我在做题时进行标注和思考。而且，书籍整体的重量也控制得很好，即使长时间携带出门，也不会觉得负担过重，这一点对于我们这些需要频繁往返于图书馆和家之间的学生来说，是非常重要的考量。我特别喜欢它在每个章节开始时都会有一个简短的引言，能够帮助我快速回顾相关知识点，为接下来的练习做好准备。整体来说，这本书的外在表现就给我留下了非常好的第一印象，让我对接下来的学习内容充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本书给我的感觉是“内外兼修”。从它精美的装帧设计，到其内容丰富、逻辑清晰、题目质量高、解析详尽的特点，都让我觉得它是一本非常值得信赖的教辅材料。它不仅仅是提供知识和练习，更重要的是，它能够引导我进行深入的思考，培养我独立解决问题的能力，并且让我对学习产生更浓厚的兴趣。在备考的漫漫长路上，能够遇到一本如此出色的教辅，我觉得自己非常幸运。它让我觉得，学习不再是一件痛苦的事情，而是一次充满探索和发现的旅程。我愿意继续深入地使用这本书，并且相信它能够帮助我实现我的学习目标。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣赏这本书在细节处理上的用心。例如，在知识点梳理的部分，它会使用不同的颜色或者字体来区分重点内容，或者将一些重要的定义和公式进行加粗或者框选，这使得我在阅读时能够快速抓住关键信息。在题目部分，题目的编号清晰有序，方便我在查阅答案或者进行讨论时进行定位。而且，我注意到它在一些章节的末尾，都会有一个小结或者知识点回顾，帮助我巩固所学的知识。这些细节虽然看起来微小，但却能够极大地提升我的阅读和学习体验。我感觉，作者在编写这本书时，确实是站在学生的角度去思考，努力为我们提供一个更优质的学习环境。

评分☆☆☆☆☆

从学习的整体规划和时间管理角度来看，这本书也为我提供了一些思路。它在设计上，似乎考虑到了学生们在不同阶段的学习需求。在初期，它可能侧重于知识点的梳理和基础概念的巩固，帮助我们打下坚实的基础。随着学习的深入，它会逐渐增加题目的难度和综合性，帮助我们适应高考的节奏。而且，我感觉这本书的编排，也适合进行阶段性的复习。我可以根据自己的学习进度，选择性地复习某些章节或者题型。它提供的题目数量适中，既能保证练习的充分性，又不会让我感到 overwhelming。我尝试按照它的一些建议，将复习计划和做题进度结合起来，发现效果确实不错。这种有条理的学习方式，让我感觉自己在备考的道路上更加有方向感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格也让我觉得非常舒服。它在保证专业性和严谨性的同时，并没有使用过于晦涩难懂的词汇，而是用一种比较清晰、易于理解的方式来解释知识点。这对于我这种不太喜欢阅读枯燥无味文字的学生来说，是一个很大的优点。我发现，当我对学习材料的语言感到亲切和舒适时，我的阅读效率会大大提高，对知识的理解也会更加深入。而且，它在一些地方，还会穿插一些鼓励性的语言，或者一些关于学习方法的建议，这些都让我感觉这本书不仅仅是一本单纯的练习册，更像是一位经验丰富的老师，在循循善诱地引导我学习。这种人性化的设计，让我觉得在学习过程中，自己并不是孤军奋战。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习不能仅仅停留在“背诵”和“刷题”的层面，更需要培养一种批判性思维和独立思考的能力。这本书在这方面做得非常出色。它在提供知识点和题目之外，还会引导我去思考“为什么是这样”，而不是仅仅接受“就是这样”。例如，在讲解某个公式的推导过程时，它会引导我去理解公式的由来和适用范围，而不是简单地记忆公式。在题目解析中，它也会提供多种解题思路，鼓励我尝试不同的方法，并分析各种方法的优劣。这种对思维过程的重视，让我感觉自己不再是一个被动的知识接收者，而是成为了一个积极的学习探索者。我发现，当我对某个知识点有了更深入的理解，并且能够用不同的方式去解决问题时，我的学习兴趣也会大大提高，学习效果自然也会随之而来。

评分☆☆☆☆☆

做题一直是巩固和检验学习效果的最好方式，而这本书在题目设计上，给了我很多惊喜。它提供的题目类型非常丰富，涵盖了基础题、变式题，以及一些具有挑战性的综合题。更重要的是，这些题目并非简单地重复，而是紧密围绕着高考考纲，并且会根据知识点的不同难度进行梯度设置。我特别喜欢它对一些经典高考题型的模拟，这让我能够提前熟悉考试的节奏和风格，并且能够及时发现自己在哪些方面还有不足。做完一套题后，我会仔细对照答案，不仅仅看对错，更重要的是去分析错题的原因，然后回顾相关的知识点。这本书在题目后面的解析部分，做得非常详尽，不仅给出了正确的答案，还详细阐述了解题思路和方法，甚至会提到一些可以举一反三的技巧，这对我来说非常有帮助。我感觉通过这本书的练习，我的解题能力和速度都得到了显著的提升。

评分☆☆☆☆☆

这本书在设计上的一个亮点，我认为是它能够很好地连接知识点和实际应用。有时候，学习某个知识点，我可能会觉得它比较抽象，甚至有些枯燥，不知道在实际生活中有什么用处。但是，这本书会在合适的时机，给出一些与所学知识相关的实际案例或者应用场景，这让我能够更直观地理解知识的价值和意义。比如，在学习物理中的某些定律时，它会联系到日常生活中的一些现象，比如杠杆原理在日常工具中的应用，或者电磁感应在发电机工作原理中的体现。这些联系不仅让学习过程变得更加有趣，也加深了我对知识的记忆和理解。我觉得，能够将书本上的知识与现实世界联系起来，是提高学习效率和培养学习兴趣非常有效的方法，而这本书在这方面做得确实很到位。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一本优秀的教辅材料，除了拥有扎实的知识内容和高质量的题目之外，还应该具备一种引导学习者自我反思和自我提升的能力。这本书在这方面给了我很多启发。它不仅仅是提供答案和解析，更重要的是，它会引导我去分析自己的错误，去思考为什么会犯错，以及如何避免再次犯错。有时候，我会花很多时间去琢磨一道错题，不仅仅是为了找到正确答案，更是为了找到自己思维的盲点。这本书在解析中，也会提供一些“常见错误分析”或者“易混淆知识点辨析”的内容，这些都非常有针对性，能够帮助我及时纠正自己的学习误区。这种“学以致用，反思促进”的学习模式，让我感觉自己的学习能力在不断地提升。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆