本丛书按照教学顺序,分章设置了“知识结构、学习要求、重点难点、创新应用探究、创新同步测试”,分节设有“学习目标、学法导引、基础训练、能力提高”四个学习模块,每个模块的编写宗旨和使用说明介绍如下:
·知识结构(章)·
对全章核心知识进行整合,结合高考要求,明确本章的学习任务,为学生指明学习方向。
·重点难点(章)·
明确指出本章知识的重点和难点,以便学生在学习中加以重视。
·创新应用探究(章)·
通过开放性、探索性及应用性的例题探究,提高学生的创新能力,帮助他们拓展思路、学会多向思维迁移,增强他们解答综合性强、难度高的高考试题的能力。
·创新同步测试(章)·
编选了一定数量、难度大、综合性强的涉及本章知识综合运用的试题,给予详尽提示和解答。学生可以根据自己的实际情况,选择练习,以进一步开发智力、拓宽视野。
·学习目标(节)·
结合本节知识,帮助学生建立完备的知识体系,提示本节知识在高考中的地位,最大限度地帮助学生在掌握本节知识的同时,知晓高考的要求,以增强学生学习的主动性。
·学法导引(节)·
针对本节重点内容的典型试题,剖析解题的思路,点评学生学习的误区和常见错误的原因,点拨数学思路与方法,帮助学生聚集发展思维,提高解题能力。
·基础训练(节)·
配合教材内容学习,围绕核心知识和能力目标,设计了针对性强的基础训练题,帮助学生系统、全面地夯实基础,掌握方法,提高他们的认知能力、辨析能力及运用能力。
·能力提高(节)·
紧扣高考对于综合运用基础知识的要求,精选典型习题并加以解析和指导,帮助学生结合实际运用全面掌握基础知识,提高综合解决问题的能力。
·光盘指导·
著名特级教师童嘉森老师结合教材知识要点,为学生解析典型例题的解题技巧和解题思路,帮助他们熟悉各类型的命题规律,指明解答问题的方法,总结知识的内在联系,达到综合应用、提高成绩的目的。是辅助学生学好数学极为有效的自学资源。
书中还附录有“本章测试题、期中测试卷、期末测试卷”,以帮助学生巩固深化知识,自我评价反思,获得主动发展。
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我是一名对数学学习比较“挑剔”的学生,我总觉得很多教辅书的题目设计都比较“套路化”,缺乏创新性,做多了会感到枯燥乏味。但是,这本《数学(七年级)(上册)(用人教版教辅)-乐学易考-(新课程标准)(教辅图书+配套光盘1张)》却给我带来了很多惊喜。首先,它的题目设计非常有“思考价值”。它不仅仅是让你进行机械的计算,而是需要你去分析题目中的条件,找出隐藏的规律,然后运用学到的知识去解决问题。很多题目都设置了“一题多解”的可能性,这让我可以从不同的角度去思考,去探索,从而找到最适合自己的解题方法。而且,它的题目难度分布也很合理,从基础的入门题,到需要一定思考的提升题,再到一些具有挑战性的拔高题,都能够满足不同阶段的学习需求。我尤其喜欢它里面的“专题突破”部分,针对一些比较难以掌握的知识点,会进行专门的练习和讲解,这能够帮助我有效地攻克学习中的“拦路虎”。配套的光盘也给了我很大的帮助,有时候遇到难题,看视频讲解比自己摸索要有效率得多。
评分这本《数学(七年级)(上册)(用人教版教辅)-乐学易考-(新课程标准)(教辅图书+配套光盘1张)》从拿到手的那一刻起,就给我一种“可靠”的感觉,封面设计简洁大方,虽然不是那种花里胡哨的风格,但却透露出一种扎实的学术气息。我是一名初中生的家长,平日里也关注孩子的学习情况,尤其是在数学这门科目上,我深知打好基础的重要性。过去,我们也尝试过一些其他的教辅材料,但总觉得要么过于理论化,难以理解,要么就是练习题过于偏怪,脱离教材。但是,这本《乐学易考》系列,在我翻阅的时候,首先吸引我的是它对教材知识点的梳理。它并没有简单地重复课本内容,而是非常有条理地将课本中的知识点进行分解、归类,并且配上了非常清晰的解释。对于一些抽象的概念,比如有理数的运算、代数式的化简等等,这本书都用了非常形象的比喻和通俗易懂的语言来阐述,这对于七年级的学生来说,无疑是极大的帮助。很多时候,孩子在学校里听老师讲一遍,可能理解得不是很透彻,回家再看课本,又觉得内容太多,容易迷失。而这本教辅,就像一个优秀的“二次讲解员”,能够精准地抓住知识点的核心,并用更易于接受的方式呈现出来。尤其是它对一些易错点、难点的提示,更是让我觉得非常用心。它不是机械地罗列知识,而是真正地站在学生的角度去思考,去引导。
评分作为一名普通的家长,我在为孩子选择学习资料时,总是希望找到既能帮助孩子巩固课堂知识,又能激发孩子学习兴趣的读物。这本《数学(七年级)(上册)(用人教版教辅)-乐学易考-(新课程标准)(教辅图书+配套光盘1张)》可以说是完全达到了我的期望。这本书最打动我的地方在于它的“人性化”设计。它不像有些教辅那样,上来就是一大堆的理论公式,而是循序渐进,从最基础的概念入手,逐步深入。对于一些学生容易混淆的概念,比如“相反数”和“绝对值”,这本书都用了非常形象的比喻和生活中的例子来解释,让孩子能够更容易地理解和记忆。而且,它的练习题设计也非常合理,既有巩固基础的“基础练”,也有拓展思维的“能力练”,还有针对易错点的“错题分析”。每次孩子做完题目,我们都可以对照答案后面的详细解析,找到孩子出错的原因,并进行针对性的讲解。这本教辅不仅是孩子的学习助手,也成了我和孩子一起学习、交流的工具。配套的光盘更是让学习效果倍增,孩子可以随时随地观看讲解视频,解决学习中的疑惑,这种自主学习的能力的培养,对孩子未来的学习生涯至关重要。
评分当我第一次拿到这本《数学(七年级)(上册)(用人教版教辅)-乐学易考-(新课程标准)(教辅图书+配套光盘1张)》的时候,我并没有抱太大的期望,因为市面上类似的教辅太多了,很容易让人产生“审美疲劳”。然而,当我深入阅读之后,我发现它隐藏着很多“乾货”。这本书在知识点的讲解上,非常注重“由浅入深”,从最基本的概念入手,然后逐步过渡到复杂的公式和定理。它并没有一味地追求“全而杂”,而是精选了最核心、最实用的知识点,并进行了深入浅出的讲解。我特别欣赏它在例题解析部分的处理,不仅仅是给出步骤,更重要的是,它还会分析“为什么”要这样做,以及“这样做的目的是什么”。这种对思维过程的剖析,对于学生理解知识的本质非常有帮助。而且,它还会在一些例题后面,给出相关的“变式题”,让学生能够在掌握基础知识的基础上,进行进一步的拓展和巩固。配套的光盘更是让学习更加“立体化”,我可以用它来对照书本上的内容,也可以独立观看视频讲解,这极大地提高了我的学习效率。
评分说实话,我之前对教辅书的印象就是“厚厚的一本”,然后里面密密麻麻的都是题目,每次翻开都觉得头大。但是这本《数学(七年级)(上册)(用人教版教辅)-乐学易考-(新课程标准)(教辅图书+配套光盘1张)》完全颠覆了我的认知。首先,它的排版设计非常舒服,留白恰到好处,文字大小也适中,看起来一点都不费眼。而且,它将知识点和练习题巧妙地结合在一起,不是那种“先讲后练”的模式,而是在讲解完一个小知识点之后,立刻配上一两道相关的练习题,这样我就可以立刻巩固,而不是等学完一章才开始做题,那样很容易就把前面学的忘记了。更重要的是,这本书的题目设置非常“走心”。它不仅仅是考察你是否会计算,更注重考察你对知识的理解程度,以及你运用知识解决问题的能力。很多题目都设置了“陷阱”,或者需要多步思考才能得出答案,这让我觉得很有挑战性,也能锻炼我的思维能力。我尤其喜欢它里面的一些“技巧点拨”,能够教我一些更快捷的解题方法,这在考试的时候真的能节省很多时间。而且,配套的光盘也是一个巨大的加分项,里面的视频讲解非常生动有趣,老师的语速和讲解方式都恰到好处,能够让我更轻松地掌握难点。
评分我是一名初中数学老师,在选择教辅材料时,我总是非常谨慎。毕竟,教辅的质量直接关系到学生的学习效果,也影响到我的教学效率。这本《数学(七年级)(上册)(用人教版教辅)-乐学易考-(新课程标准)(教辅图书+配套光盘1张)》在我手中,我着重考察了它的“乐学”和“易考”这两个核心价值。首先,从“乐学”的角度来看,这本书在编排上确实花了不少心思。它不仅仅是简单的文字和公式堆砌,而是穿插了许多生动有趣的插图和案例,这些元素能够有效地激发学生的学习兴趣,让原本可能枯燥的数学知识变得鲜活起来。比如,在讲解整式的加减运算时,书中就结合了一个实际购物的场景,让学生在模拟购物的过程中理解如何合并同类项,这种“学以致用”的方式,比单纯的抽象计算更能让学生体会到数学的魅力。再从“易考”的角度来看,这本书的练习题设计也非常有梯度。它遵循了从基础到提高的原则,每一章都包含了不同难度和类型的题目,能够满足不同层次学生的学习需求。特别是它的“易错集锦”和“考点精析”,能够帮助学生快速识别自己在学习过程中容易出现的问题,并有针对性地进行巩固。此外,配套的光盘更是亮点,里面的讲解视频清晰流畅,老师的讲解风格也很亲切,对于一些学生在课后复习时遇到的疑难杂症,能够起到很好的补充作用。
评分我是一名初二的学生,我妈给我买这本《数学(七年级)(上册)(用人教版教辅)-乐学易考-(新课程标准)(教辅图书+配套光盘1张)》的时候,我还有点不太情愿,觉得平时上课老师讲的就够了,教辅书太多了反而会增加我的负担。但是,当我真正开始用它来复习的时候,我发现它真的是我的“救星”!我数学一直不算特别好,尤其是碰到一些需要转弯抹角才能解出来的题目,我总是会卡住。这本教辅书的章节划分和老师讲课的顺序是一样的,所以学起来很顺。最让我惊喜的是,它对每一个知识点都讲得很详细,而且是用一种我能听懂的方式,一点也不枯燥。比如,里面有一些小故事或者比喻,让那些抽象的数学概念变得容易理解。而且,它里面的练习题,不是那种一遍又一遍重复的题目,而是每一道题都有它的“道理”,很多题目我之前觉得很难,但是看了书里的讲解和解题思路,我竟然能自己做出来了!特别是一些“变式题”,能够让我从不同的角度去理解同一个知识点,这样我的脑子就能转得更快了。光盘里的视频我也看了,老师讲得特别清楚,有时候我上课没听懂的地方,一看视频就明白了。这本书真的让我觉得学数学不再是一件“痛苦”的事情,反而有点“乐在其中”的感觉了。
评分我在翻阅这本《数学(七年级)(上册)(用人教版教辅)-乐学易考-(新课程标准)(教辅图书+配套光盘1张)》的时候,最直观的感受就是它的“体系化”非常完整。它不仅仅是简单地对人教版教材进行补充,而是围绕新课标的要求,构建了一个完整的学习体系。从知识点的梳理,到例题的解析,再到练习题的设置,都紧密围绕着新课标的教学目标展开。它能够帮助学生理解教材的“内在逻辑”,而不是仅仅停留在“死记硬背”的层面。我特别欣赏它在例题解析部分的处理。它不仅仅给出了最终答案,更重要的是,它详细地展示了每一步的思考过程,让学生明白“为什么”要这样做,而不是仅仅知道“怎么”做。这种对解题思路的引导,对于培养学生的逻辑思维能力和分析能力非常有帮助。此外,它还包含了一些“拓展阅读”和“数学文化”的内容,这些内容能够帮助学生拓宽视野,了解数学在现实生活中的应用,从而激发他们对数学的兴趣,培养他们主动学习的意识。光盘里的视频教学更是锦上添花,它能够将书本上的文字和图示转化为动态的影像,让学习过程更加生动有趣。
评分作为一名对学习效果有较高追求的学生,我一直在寻找一本能够真正帮助我提升数学成绩的教辅。这本《数学(七年级)(上册)(用人教版教辅)-乐学易考-(新课程标准)(教辅图书+配套光盘1张)》可以说是我近期遇到的“宝藏”。它的最大亮点在于其“精炼”的内容和“高效”的学习方式。这本书并没有冗余的文字和大量的重复性练习,而是力求将每一个知识点都讲解得透彻、到位。它通过清晰的图示、简洁的语言和精选的例题,让学生能够快速掌握知识要点。我尤其喜欢它在练习题的设计上,非常注重“能力迁移”。很多题目都看似简单,但实际上需要学生运用所学知识进行灵活的分析和判断,这能够有效地锻炼学生的综合运用能力。而且,它还设置了“易错题集锦”,能够帮助我提前识别自己在学习过程中可能出现的误区,并进行有针对性的预防。光盘里的视频讲解更是让我事半功倍,它能够让我随时随地地回顾重要的知识点,解决学习中的疑难问题,这是一种非常高效的学习方式。
评分坦白说,我之前对市面上的教辅材料褒贬不一,很多时候觉得它们只是在“重复”课本,并没有带来多少“增值”。但是,当我拿到这本《数学(七年级)(上册)(用人教版教辅)-乐学易考-(新课程标准)(教辅图书+配套光盘1张)》时,我的看法有了很大的改观。这本书最大的特点在于它对教材内容的“深度挖掘”。它并没有止步于对知识点的简单罗列,而是深入分析了每个知识点背后的逻辑关系和应用场景。比如,在讲解“相反数”这个概念时,书中不仅仅给出了定义和例子,还通过“数轴”这个工具,直观地展现了相反数在数轴上的位置关系,这让学生对“相反数”的理解不再停留在表面的文字上,而是上升到了更深层次的认识。而且,这本书的题目设计也非常精妙。它并没有一味地追求题海战术,而是更加注重题目的“质量”和“代表性”。每一道题都紧密结合了教材的重难点,并且在题目中融入了各种变化和拓展,能够有效地锻炼学生的思维能力和解题技巧。我尤其欣赏书中对“解题思路”的分析。很多时候,学生遇到难题,并不是因为不会计算,而是不知道从何入手,不知道该运用哪个知识点。这本书在解答题目时,都会有详细的解题思路提示,引导学生一步步分析问题,找到解决问题的关键,这对于培养学生的独立思考能力非常有帮助。
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