潘光旦,字中昂,江苏宝山县人。1899年8月13日生于宝山县罗店镇,1967年6月10日逝世于北京。1913年至1922年就读于北京清华学校。1922年至1926年留学美国,攻读生物学,研习遗传学、优生学,获学士、硕士学位。1926年回国后至1934年,先后在上海光华、复旦等大学任教。1934年至1952年间任清华大学、昆明西南联大教务长、社会系主任以及清华大学图书馆馆长。1952年调中央民族学院任教授。
本书从多角度全方位展现一位中英文及国学西学俱臻胜境并具独到见解和高尚人格魅力与人文情怀的学者形象。他上大学时即不幸右腿截肢,靠拐杖走路,58岁时被错划为右派,遭受沉重打击,在国难面前能始终保持乐观、幽默、豁达;他刻苦汲取中国古典文化的蕴涵和西方近代自然科学的精髓,在生物学、优生学方面的造诣深厚,并在社会学研究方面另辟蹊径,为探索中华民族的强盛繁荣之道做出了不懈的努力和贡献。其治学思路、教育理念、优生观念以及社会学研究策略在半个世纪后的今天仍然具有持久的魅力。他以生物学眼光来盘诘人类社会,寻求富国强民之道的实践也能给我们以反思和启迪。
本书要言不繁,图片丰富,潘光旦先生和他那一代人的长长背影生动的投射在今日读者面前。
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《光旦之华》给我带来的,是一种精神上的洗礼。它让我有机会去反思一些被我们忽略的、甚至被遗忘的价值。书中关于坚持、关于信念、关于牺牲的描写,都深深地触动了我。我看到了在艰难困苦的环境中,人们是如何凭借着内心的力量,去克服一切困难,去追求心中的理想。这种精神力量,是任何物质条件都无法比拟的。作者并没有刻意去拔高这些品质,而是将它们自然地融入到故事的叙述之中,让读者在不知不觉中受到感染。它让我明白了,真正的“华光”并非来自外在的荣耀,而是源于内在的坚守和不懈的追求。这本书,不仅仅是一次阅读的体验,更是一次心灵的启迪,它让我重新审视了自己的价值观,也给了我前进的勇气和力量。
评分《光旦之华》,光是听这个名字,就足以勾起我内心深处对那些被岁月洗礼过的、闪耀着独特光芒的事件和人物的无限遐想。从书页中扑面而来的,并非是哗众取宠的喧嚣,而是一种沉静而有力的回响,仿佛一位饱经沧桑的智者,在低语着那些曾经被遗忘或被误解的故事。我并非是那种对历史细节锱铢必较的学者,但对于那些能够触及灵魂、引发思考的作品,我总是抱着一颗虔诚的心去阅读。这本书,恰恰做到了这一点。它不是简单地罗列事实,而是通过细腻的笔触,将那些看似寻常的片段,串联成一幅波澜壮阔的时代画卷。我看到了人性的光辉与阴影,看到了在时代的洪流中,个体的挣扎与抗争,更看到了那些在逆境中依然闪耀的希望之光。阅读的过程,更像是一次深入人心的对话,我仿佛置身于那些遥远的年代,亲历着书中人物的喜怒哀乐,感受着他们所处的时代氛围。这种沉浸式的阅读体验,是许多作品所难以比拟的。它让我重新审视了那些我们习以为常的观念,也让我对历史有了更深层次的理解。每一页都充满了惊喜,每一段文字都值得反复咀嚼,细细品味其中的深意。
评分我喜欢《光旦之华》的节奏,它张弛有度,起伏跌宕。作者在叙述历史事件时,并没有一味地追求紧张刺激,而是懂得在适当的时候放缓笔调,让读者有机会去消化和理解。然而,当关键的时刻来临时,文字的力量又会瞬间爆发,将故事推向高潮,令人血脉贲张。这种叙事上的“留白”和“爆发”,使得整本书的阅读体验充满了层次感和吸引力。我常常会在读到精彩之处时,不自觉地加快翻阅的速度,渴望知道接下来会发生什么;而在一些需要沉思的段落,又会放慢脚步,细细品味作者的用意。这种阅读的节奏感,让我觉得仿佛是在观看一部引人入胜的电影,每一个画面都充满了力量和细节。这本书,成功地将历史的厚重与故事的趣味融为一体,让我在享受阅读乐趣的同时,也收获了对历史的深刻理解。
评分初翻《光旦之华》,便被其独特的叙事风格所吸引。它没有刻意制造悬念,也没有故弄玄虚,而是以一种近乎白描的手法,将那些历史的痕迹一一呈现。然而,正是这种看似平淡的叙述,却蕴含着巨大的力量。作者仿佛是一位高明的导演,用最简洁的镜头语言,捕捉到了最动人的瞬间。我看到了那些被历史长河冲刷得模糊不清的面孔,在作者的笔下重新鲜活起来,他们有血有肉,有自己的情感和欲望,也有自己的选择和命运。更令人称道的是,作者对细节的把握,那种对时代背景、人物心理的精准描绘,都让人叹为观止。我仿佛能闻到书中场景中弥漫的气息,听到远处传来的声音,感受到人物内心的波澜。这是一种超越文字本身的感知,一种直抵心灵的共鸣。每一次翻阅,都能在那些看似不起眼的描写中,发现新的奥妙,体会到作者对历史的深刻洞察和对人性的深刻理解。它不仅是一本书,更像是一扇窗,让我得以窥见一个时代的真实面貌,也让我对“光旦之华”这四个字有了更深刻的体悟。
评分读《光旦之华》,让我感触最深的是其中对“传承”的描绘。它并非是那种宏大的、模式化的叙述,而是通过一个个具体的人物和事件,展现了精神、情感、技艺如何在历史的长河中,代代相传,生生不息。我看到了前辈的智慧如何在后辈的身上得到延续,看到了那些曾经的辉煌如何在新的时代焕发出新的生命力。这种传承,不是简单的复制,而是带着时代的烙印,融入了新的理解和创造。书中的一些片段,让我不禁潸然泪下,因为我感受到了那种血脉的连接,那种超越时空的关怀。它让我明白,历史并非是冰冷的数据和事件的堆砌,而是充满了人与人之间的情感纽带,是那些看不见但却真实存在的精神力量。这本书,让我对“光旦之华”有了更深层次的理解,它不仅仅是某一个时代的荣光,更是那个时代精神的延续和升华,是那些为之努力过的人们留下的宝贵遗产。
评分阅读《光旦之华》,我仿佛走进了一个由文字构建的古老世界。作者以其精湛的笔触,将那个时代的风貌、人物的悲欢离合,一一呈现在我的眼前。我看到了那个时代特有的社会氛围,感受到了其中蕴含的复杂的人性。书中的人物,不是脸谱化的符号,而是有血有肉、有情感、有矛盾的个体。我能感受到他们的喜悦,也能体会他们的痛苦,更能理解他们在历史洪流中的挣扎与抉择。作者并没有简单地褒扬或贬低,而是以一种客观而充满同情的视角,去展现人物的内心世界和行为逻辑。这种细腻的心理刻画,让我觉得无比真实,仿佛他们就生活在我身边。这本书,让我对历史人物有了更立体、更人性化的认识,也让我明白了,每一个时代都有其独特的魅力和挑战,而生活在其中的人们,也都有着属于自己的精彩故事。
评分《光旦之华》的语言风格,是一种沉静而有力的诗意。作者的文字,如同一汪清泉,缓缓流淌,却能涤荡心灵。它没有华丽的辞藻,也没有刻意的煽情,但字里行间却透露出一种深沉的情感和对历史的敬畏。我常常会因为某一句恰到好处的形容,某个意味深长的比喻,而久久不能平静。这些句子,仿佛是凝固了的诗歌,蕴含着作者对历史事件的独特理解和深刻感悟。它让我看到了文字的力量,那种能够跨越时空,触动人心的力量。我并不是一个对文学性要求很高的人,但我却被这本书的语言所打动,因为它真挚、纯粹,充满了人文关怀。它让我明白,即使是描绘历史,也可以如此富有感染力,如此令人沉醉。每一次翻阅,都像是在与一位充满智慧和情感的灵魂进行对话。
评分《光旦之华》的独特之处在于,它以一种非常“轻”的方式,承载了非常“重”的历史信息。作者并没有采用那种枯燥乏味的学术论述,而是将厚重的历史内容,巧妙地融入到了一个个生动的故事之中。阅读起来,丝毫不会感到疲惫,反而充满了探索的乐趣。每一个故事,都像是一块精心打磨的宝石,闪烁着历史的光芒。我常常会在读完一个故事后,去查阅一些相关的资料,进一步了解其背景,但即使不去查阅,也能从书中感受到其背后所蕴含的深意。这种“润物细无声”的教育方式,让我受益匪浅。它让我明白了,真正的知识传递,并非是灌输,而是引导,是激发,是让读者主动去发现和学习。这本书,就像是一位高明的引路人,引领我走进了历史的宝库,让我得以领略其中最璀璨的“光旦之华”。
评分《光旦之华》给我带来的,是一种久违的思考的愉悦。它没有直接给出结论,而是引导读者自己去探索、去发现。书中的许多事件和人物,都充满了复杂性和多面性,没有绝对的好与坏,只有在特定的历史语境下的选择和行动。作者将这些复杂性坦诚地展现在读者面前,鼓励我们运用自己的理性去辨析,用自己的情感去体会。我常常会在读完一章后,停下来,久久地思考书中的某些观点或情节,试图理解人物当时所面临的困境,以及他们为何会做出那样的选择。这种“智识上的探险”,让我感到无比的充实。它不仅仅满足了我对知识的渴求,更重要的是,它塑造了我看待问题的方式,让我学会了从不同的角度去审视事物,也让我对历史人物的评价,不再流于表面。这本书,就像是一位循循善诱的老师,它不强迫你接受任何观点,而是给你提供思考的素材,让你自己成为自己思想的主宰。
评分《光旦之华》给我带来的,是一种对“过去”与“现在”关系的全新认知。它并非是简单地回顾过去,而是通过对历史的回顾,来折射和启示当下。书中的许多事件和人物,即使发生在遥远的过去,但他们所面临的困境、所做的选择,以及他们所展现出的精神,却依然能够引起我们强烈的共鸣。它让我明白,历史并非是早已尘埃落定的故事,而是具有生命力的存在,它在以一种我们可能尚未完全理解的方式,影响着我们现在的生活。这本书,让我更加关注那些被历史进程所塑造的、至今依然存在的社会现象和文化基因。它促使我思考,在当下这个快速变化的时代,我们应该如何继承和发扬那些宝贵的“光旦之华”,又应该如何从中吸取教训,避免重蹈覆辙。这是一种对历史的负责任的态度,也是一种对未来的积极探索。
评分最近戾气颇重,向先生学“温良恭俭让”。用生物学审视社会学的视角不能完全赞同,但先生为中国社会学发展所做贡献有目共睹。
评分留学期间读完二十四史的先生
评分作者还是下了功夫的。
评分儒
评分留学期间读完二十四史的先生
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