古詩,是我國古代文化的瑰寶。本書從我國古代詩歌中精選瞭150首意境高雅、韆古傳誦的名篇。每首詩都注有拼音,並精心繪製瞭彩圖,詩情畫意融為一體;同時還作瞭簡要的注釋和說明,便於理解和欣賞。
本次修訂,補充瞭教育部製訂的《九年義務教育全日製小學語文教學大綱》(試行修訂版)中“古詩文背誦推薦篇目”,刪去一些小學生難理解難背誦的或是思想內容比較消極的詩篇,對部分注釋也做瞭刪改。相信讀者會喜歡。
作為一個對古代文化有持續熱情的人,我最看重書籍的文化承載力。這本書在細節的挖掘上做足瞭功課,它並非簡單的詩句羅列,而是在每一首詩的背後,為我們搭建瞭一個微縮的曆史場景。比如,當它講解某首邊塞詩時,會不動聲色地帶齣當時邊疆的地理特徵、戍卒的生活狀態,甚至是服飾的形製,這種信息量的自然滲透,讓讀者在欣賞文學之美的同時,也完成瞭一次高效且愉悅的曆史補課。最讓我驚喜的是,書中對於某些典故的溯源考證非常嚴謹,它會指齣不同版本和不同學者對某一字眼的不同理解,並客觀地呈現齣來,而不是武斷地下結論。這種開放式的討論態度,極大地激發瞭我的求知欲,讓我忍不住停下來去查閱更多相關資料,從而形成瞭一個由書本到知識再到更深層研究的良性循環。它販賣的不是成品答案,而是探索的興趣和求證的精神。
评分我通常在睡前會進行一段“精神散步”,選擇什麼樣的伴讀書籍至關重要,它既不能過於刺激神經,也不能平淡如水。這本書的文字風格帶有一種奇特的、令人心安的魔力。它的行文節奏舒緩而流暢,如同山澗溪水,沒有突兀的轉摺和激烈的衝突,讀起來非常放鬆。特彆是作者對於意象的描摹,簡直是大師級的——寥寥數語,便能構建齣一個立體可感的畫麵,比如對“月光”的描述,絕非簡單的“皎潔”二字可以概括,而是融入瞭時間流逝的滄桑感和空間的遼闊感。這種細膩入微的筆觸,極大地安撫瞭我一天下來積攢的焦慮。我發現,在讀完一兩首詩的賞析後,我的呼吸會不自覺地變得深長而平穩,仿佛身體裏的每一個細胞都被詩歌的韻律重新校準瞭一般。這本閱讀材料,已經成為瞭我每日“精神SPA”中不可或缺的一部分,功用性遠遠超齣瞭單純的知識獲取。
评分我對文學作品的偏好曆來比較挑剔,尤其對於經典文學的解讀版本,更是要求其內涵的深度和廣度能夠經得起反復推敲。這本書的選篇眼光極為獨到,它沒有一味地堆砌那些流傳度極廣、人人都能背誦的“網紅”詩篇,而是巧妙地穿插瞭一些意境深遠卻相對小眾的佳作。這種編排方式,極大地拓寬瞭我對某一特定朝代或某一特定詩人創作脈絡的認知。更重要的是,它在解讀上沒有采取那種過於學術化、讓人望而生畏的考據式分析,而是采取瞭一種更貼近現代人心靈觸感的闡釋路徑,既保留瞭對曆史背景和典故的尊重,又用現代人能夠理解的語匯去描摹詩歌中那種難以言喻的情感波動。讀完其中幾篇的解析後,我甚至會立刻起身,走到窗邊,試圖去捕捉詩中描繪的那個瞬間的光影和氣息,這種能激發聯想和行動力的文字,纔是真正成功的文學評論。它不是教你如何去“讀”詩,而是引導你如何用自己的生命去“體驗”詩。
评分這本書的裝幀設計簡直讓人眼前一亮,拿到手裏沉甸甸的,很有質感。封麵那種留白的處理方式,配上幾筆寫意的山水墨跡,一下子就把人帶入瞭一種寜靜緻遠、古風盎然的氛圍。內頁的紙張選擇也十分考究,不是那種光滑刺眼的銅版紙,而是略帶紋理的米白色道林紙,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。更值得稱贊的是,每首詩的排版布局都經過瞭精心的設計,字號和行距拿捏得恰到好處,讓人在閱讀詩句時,能自然地體會到古人遣詞造句時的韻律感和節奏感。裝訂工藝牢固,可以完全平鋪打開,閱讀體驗極佳,即便是翻閱細節時,也感受不到任何鬆動的跡象。從整體的物理感受上來說,這本書已經超越瞭一般書籍的範疇,更像是一件值得珍藏的藝術品,每一次的摩挲和翻閱,都仿佛與古人的審美情趣進行瞭一次無聲的對話。這種對書籍本體的尊重和用心,在如今這個快速消費的時代,顯得尤為難能可貴,讓人由衷地想多看幾遍,細細品味這份匠心獨運。
评分說實話,市麵上那麼多詩詞鑒賞類的書籍,大多都有一個通病:語言過於陳舊,或者用力過猛地想去“討好”現代讀者,結果兩頭不靠岸。這本書卻奇妙地找到瞭一個平衡點。它的敘述語言是極其現代和鮮活的,沒有絲毫的故作姿態,讀起來有一種與作者直接對話的親切感。它會用一些非常生活化的比喻來解釋古代詩人的某種心境,比如將“羈旅之思”比作現代人麵對城市喧囂時的瞬間抽離感,這種代入感是立竿見影的。而且,作者的個人情感融入得恰到好處,不像有些評論那樣滿篇都是“我以為”,而是以一種“我們一起體會”的姿態,引導讀者進入詩境。這種平等、真誠的交流方式,讓原本高高在上的古典詩詞瞬間變得觸手可及,仿佛我的某位見識廣博、又充滿幽默感的朋友,正在為我娓娓道來那些韆年前的悲歡離閤,讓人讀得酣暢淋灕,毫無壓力。
評分2010-4-10 10:20 最近在看叶嘉莹的说诗系列,于是回想起小时读诗的一些趣事。那时每天都是早早起床,然后就搬着小板凳坐在院子里开始晨读,读诗读文章。姨妈送了一本《看图读古诗》,每天背一首。邻居伯伯觉得好,就让他的孩子也跟着读。 话说这位邻居...
評分2010-4-10 10:20 最近在看叶嘉莹的说诗系列,于是回想起小时读诗的一些趣事。那时每天都是早早起床,然后就搬着小板凳坐在院子里开始晨读,读诗读文章。姨妈送了一本《看图读古诗》,每天背一首。邻居伯伯觉得好,就让他的孩子也跟着读。 话说这位邻居...
評分2010-4-10 10:20 最近在看叶嘉莹的说诗系列,于是回想起小时读诗的一些趣事。那时每天都是早早起床,然后就搬着小板凳坐在院子里开始晨读,读诗读文章。姨妈送了一本《看图读古诗》,每天背一首。邻居伯伯觉得好,就让他的孩子也跟着读。 话说这位邻居...
評分2010-4-10 10:20 最近在看叶嘉莹的说诗系列,于是回想起小时读诗的一些趣事。那时每天都是早早起床,然后就搬着小板凳坐在院子里开始晨读,读诗读文章。姨妈送了一本《看图读古诗》,每天背一首。邻居伯伯觉得好,就让他的孩子也跟着读。 话说这位邻居...
評分2010-4-10 10:20 最近在看叶嘉莹的说诗系列,于是回想起小时读诗的一些趣事。那时每天都是早早起床,然后就搬着小板凳坐在院子里开始晨读,读诗读文章。姨妈送了一本《看图读古诗》,每天背一首。邻居伯伯觉得好,就让他的孩子也跟着读。 话说这位邻居...
選詩不錯,配畫有些古老,紙張差瞭點
评分自己和女兒一起邊讀邊背
评分自己和女兒一起邊讀邊背
评分選詩不錯,配畫有些古老,紙張差瞭點
评分不知道小時候讀的是不是這個版本。這本訂價平實,紙張有澀感,偏薄。性價比還是有的。
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