具體描述
讀後感
这本书看的好辛苦，但最后的收获可能几句话就可以概括了： 1，学习知识的顺序：这个世界上的普遍知识分别归纳在几个主要的学科中，学习的先后顺序为：语言学、数学等等； 2，学习的方法很重要，比如学习历史，应该同时学习编年史和地理学；学习诗歌，应该同时学习诗歌写作等等...
評分大学的理想 作为最早的论述高等教育的代表作，作为踏入高等教育研究的学生来说也是必读书目之一了，这周读过这本书后，印象深刻的有以下几点：第一，书目没有完全被翻译，这是美中不足的极大缺陷，同学说是当时审核比较严，缪曼作为天主教徒，有很多教育思想受其宗教意识影响，...
評分用戶評價
理念很動人，在價值與工具中找到知識的平衡點，並在現實中實踐，看似一個理想，但是還是有人走齣來，對於許多在大學中追尋知識理想的人有激勵作用。裏麵對於大學之大和學的詞源解說，類似中國的大學中庸中的大學，可同看。
评分@2013-10-07 11:50:51
评分理念很動人，在價值與工具中找到知識的平衡點，並在現實中實踐，看似一個理想，但是還是有人走齣來，對於許多在大學中追尋知識理想的人有激勵作用。裏麵對於大學之大和學的詞源解說，類似中國的大學中庸中的大學，可同看。
评分理念很動人，在價值與工具中找到知識的平衡點，並在現實中實踐，看似一個理想，但是還是有人走齣來，對於許多在大學中追尋知識理想的人有激勵作用。裏麵對於大學之大和學的詞源解說，類似中國的大學中庸中的大學，可同看。
评分@2013-10-07 11:50:51
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