识字宝

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出版者:陕西人民美术出版社
作者:童启星,陆红
出品人:
页数:37
译者:
出版时间:2006-3
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787536819955
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
  • 识字
  • 儿童
  • 幼儿
  • 启蒙
  • 教育
  • 认知
  • 汉字
  • 学习
  • 拼音
  • 基础
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具体描述

最新研究表明,儿童在1-5岁是学习语言的最佳时期,可轻松学习多种符号体系,其大脑吸收知识的能力超乎人们的想象。在此阶段,儿童无须特别的努力就能轻易掌握多种、符号系统。汉字是象形文字,最具符号化特征,学习汉字对于幼儿的智力开发最为有效,越早识字对儿童的智力开发越有利,认识的汉字越多,对其智力的开发就越充分,儿童的学习速度就越快,识字多的儿童对于其他语言的掌握也明显比识字少的儿童出色。

本书从汉字的结构特征入手,通过对汉字简单增加笔画或偏旁,重新组成一连串相关的汉字,寓教于乐,引发儿童的学习兴趣,强化记忆点,使儿童学会一个字就能认识一串字,真正做到记得快、记得准、记得牢。

通过本书的科学记忆法可帮助儿童迅速掌握2000个左右汉字,使儿童尽快获得独立阅读的能力,充分开发其智力潜能,为以后的发展奠定坚实的基础。

《识字宝》是一套精心设计的幼儿识字教育读物,旨在为孩子们开启认识汉字、理解世界的大门。本套丛书并非直接教授某个特定年龄段孩子的识字量或进度,而是通过一系列充满趣味和启发性的内容,循序渐进地引导幼儿主动探索汉字的奥秘,培养对文字的亲近感和学习兴趣。 核心理念与设计理念: 《识字宝》的核心理念在于“玩中学,乐中识”。我们深知幼儿的学习特点,他们对新奇的事物充满好奇,对生动活泼的内容反应积极。因此,本套丛书摒弃了枯燥乏味的机械记忆模式,而是将汉字的呈现与丰富多彩的生活场景、可爱的卡通形象、引人入胜的故事巧妙地融合在一起。 设计上,《识字宝》力求做到: 1. 情境化学习: 汉字不是孤立存在的符号,而是承载意义的工具。我们通过构建一个又一个贴近幼儿生活、充满想象力的故事场景,让孩子在理解故事内容的同时,自然而然地接触和认识相关的汉字。例如,学习“家”字时,可能会讲述一个关于温馨家庭的故事;学习“玩”字时,则会展现孩子们在公园里尽情玩耍的画面。 2. 多感官体验: 幼儿的学习需要调动多种感官。《识字宝》在内容呈现上,不仅注重图文并茂,还可能包含一些可触碰的纹理、可发声的设计(通过配套的电子设备或互动游戏),鼓励孩子动手、动耳、动眼、动脑,全方位地参与到识字过程中。 3. 兴趣驱动: 兴趣是最好的老师。《识字宝》的每一页都经过精心设计,力求画面精美、色彩鲜艳、故事有趣。我们相信,当孩子们被故事吸引,被画面逗乐时,学习汉字的过程就会变得轻松愉快,从而激发他们主动学习的欲望。 4. 循序渐进,由浅入深: 识字是一个循序渐进的过程。《识字宝》的编排遵循儿童认知发展规律,从最常用、最基础的汉字开始,逐步引入稍复杂的字词。同时,我们会将新学的字词巧妙地穿插在后续的内容中,通过反复出现和在不同语境中的运用,加深孩子的记忆和理解。 5. 亲子互动,情感连接: 识字的过程也是亲子沟通的绝佳机会。《识字宝》鼓励家长陪伴孩子一起阅读,一起互动。书中可能包含一些引导家长提问、引导孩子复述、鼓励孩子进行联想和创造的环节,增进亲子之间的情感交流,让学习更加富有意义。 内容架构与呈现方式(举例说明,非具体字词): 《识字宝》可能包含多个系列或主题,每个系列都围绕着一个或几个核心概念展开。 “我的世界”系列: 这个系列可能会从孩子最熟悉的生活环境出发,认识与“家”、“爸爸”、“妈妈”、“我”、“吃”、“睡”等相关的汉字。例如,在一页关于“家”的内容中,可能会描绘一家人在温馨的客厅里,有沙发、电视、桌子,旁边放着孩子们喜欢的玩具。通过观察画面,孩子会自然而然地看到“家”字,并将其与这个温暖的场景联系起来。 “奇妙的动物园”系列: 这是一个充满生机和色彩的主题。孩子将认识各种动物的名称,如“狗”、“猫”、“熊”、“狮子”等。在描绘一只可爱的小狗在草地上玩耍的画面时,会清晰地展示“狗”字。同时,还可以拓展到与动物相关的词语,如“跑”、“跳”、“叫”等。 “快乐的游乐场”系列: 这个系列将聚焦于孩子们喜欢的游戏和活动。“滑梯”、“秋千”、“球”、“笑”等汉字将在这个系列中出现。例如,描绘孩子们在滑梯上开心地滑下来的场景,孩子们看到“滑”字,并将它与自己滑下来的动作和感受联系起来。 “色彩的魔法”系列: 这个系列将引导孩子认识各种颜色,并学习与颜色相关的汉字,如“红”、“黄”、“蓝”、“绿”等。通过展示一个五彩斑斓的彩虹,或者孩子们用彩色蜡笔画画的场景,让孩子在认识颜色的同时,也认识了对应的汉字。 “有趣的食物”系列: 孩子们对食物总是充满兴趣。这个系列将介绍各种水果、蔬菜、零食等,并认识“苹果”、“香蕉”、“米饭”、“糖”等字。一张描绘孩子们分享美味饼干的画面,会自然地引出“饼干”这个词。 在每一个识字单元中,我们可能采用以下呈现方式: 图画引导: 大幅、生动、色彩鲜艳的图画是核心。图画会直观地展现汉字所代表的意义。 大字清晰: 汉字会以清晰、规范、较大的字体呈现,方便孩子辨认。 趣味联想: 可能会在汉字结构上做一些趣味性的引导,例如,将汉字的形状与某种事物进行类比,但绝不脱离汉字的本义。 简单故事或短语: 围绕着汉字,会有一个非常简短、易懂的故事或短语,帮助孩子在语境中理解字词。 互动提问(潜在): 书中可能会设置一些鼓励家长提问或孩子观察的环节,例如,“你看,小兔子在做什么呀?”、“这个字和你今天玩的游戏有什么关系?”。 《识字宝》并非一本教授具体识字量、提供大量练习题的教材。它更像是一位亲切的玩伴,一位耐心的引导者,通过富有吸引力的内容,悄无声息地将汉字的美好与趣味传递给孩子们。它所倡导的,是建立在兴趣、理解和情感连接之上的早期识字体验,为孩子未来的学习之路奠定坚实而快乐的基础。 这套丛书的最终目标是: 激发孩子对汉字的兴趣: 让孩子觉得认识汉字是一件有趣的事情。 培养孩子的观察力: 鼓励孩子细心观察图画中的细节,发现汉字与图画之间的联系。 增强孩子的语言表达能力: 通过阅读故事和短语,鼓励孩子尝试用自己的语言描述看到的内容。 建立孩子的自信心: 每掌握一个汉字,都会给孩子带来成就感,鼓励他们继续探索。 《识字宝》致力于为孩子们打造一个充满乐趣和发现的学习空间,让他们在快乐的童年时光中,不知不觉地拥抱文字的奇妙世界。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是打开了一扇通往新世界的大门!我原本以为阅读的乐趣无非就是沉浸在故事的海洋里,但这本书完全颠覆了我的认知。它的叙事手法极其巧妙,初看之下,似乎只是零散的片段和看似不相关的场景,但随着深入,你会发现作者像一位高明的织工,用无数细密的线头,编织出一幅宏大而又细腻的人生画卷。每一次翻页,都像是在解开一个精心设置的谜题,前一秒的困惑,后一秒便豁然开朗,那种智力上的满足感是无与伦比的。尤其值得称赞的是,作者对人性的刻画入木三分,那些书中的人物,他们的挣扎、他们的欢愉、他们的软弱与坚韧,都鲜活得仿佛就坐在我的对面。我甚至能从那些文字中嗅到空气的味道,感受到角色们心跳的节奏。它不仅仅是文字的堆砌,更像是一次深刻的自我对话,让我重新审视了自己与周遭世界的关系。那种回味悠长的感觉,不是那种看完就忘的快餐文学可以比拟的,它要求读者投入心力,但回报给读者的,是远远超乎预期的精神财富。这本书读完之后,我花了整整一个下午,只是静静地坐着,任凭那些意象和情感在脑海中盘旋、沉淀。

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这本书最让我感到震撼的,是它所探讨的哲学议题的深度和广度。它没有直接给出任何宏大的答案,而是像一把锋利的手术刀,精准地切开了关于“存在”、“选择”与“宿命”这些古老命题的表层。书中某个角色在面对一个两难的抉择时所展现出的那种复杂的心路历程,简直让我感同身受,我甚至在想,如果是我处在他的境地,我会如何行动?这种设身处地的代入感,并非来自于作者的刻意煽情,而是源于对人性深层驱动力的精准洞察。它成功地在宏大的叙事背景下,锚定了人最微小也最真实的情感波动,这种宏观与微观的完美结合,使得它的思想性具备了极强的穿透力。读完后,我感觉自己对这个世界的看法变得更加立体和包容了,它让我明白,很多事情并非简单的黑白对立,而是交织着无数灰度的可能性。它成功地在你平静的心湖里,投下了一块足以激起层层涟漪的巨石。

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坦白讲,这本书的阅读体验是需要“耐心”来浇灌的,它不是那种能在通勤路上消磨时间的读物。它更像是需要在一个安静的午后,沏一壶茶,关掉所有电子设备的“仪式感”读物。作者对细节的关注到了令人发指的地步,无论是道具的摆放、环境的光影变化,还是对话中不经意的停顿,都似乎被赋予了特定的意义。初读时,我可能会因为沉浸在某个场景的细节描写中而放慢速度,但随着情节的推进,我开始意识到,正是这些看似冗余的细节,共同构建了故事坚不可摧的真实感。它不是在讲述一个故事,而是在**复现**一个真实存在过的时空。这种极致的沉浸感,让人很难快速跳跃,因为它每一步都走得踏实有力。这本书的价值,并不在于它能在多短的时间内被读完,而在于它能在你的生命中留下多深的烙印,毫无疑问,它已经在我心底刻下了深刻的痕迹,是值得反复品味的经典之作。

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这本书的语言风格,简直像是一股清冽的山泉,洗涤了我被世俗喧嚣污染已久的耳朵。我习惯了那些华丽辞藻堆砌的文字,总觉得文字的深度需要用繁复的结构来支撑,但这本书却用最朴素、最精准的词汇,构建出了最富冲击力的画面。它的节奏掌控得炉火纯青,时而急促如骤雨,将情节推向高潮,让人屏息凝神;时而又舒缓如慢板的乐曲,给予读者喘息和沉思的空间。我特别喜欢作者在描述环境时那种近乎于诗意的冷静,没有过多的渲染,仅仅是寥寥数笔,场景的氛围便跃然纸上,那种“此时无声胜有声”的意境,高明得让人拍案叫绝。阅读过程中,我几乎可以清晰地听到文字背后的呼吸声,感受到作者对每一个字词的精雕细琢。它不像某些作品那样急于将观点强加于人,而是提供了一个极富弹性的解读空间,允许读者根据自己的经验和心境,去填补那些“留白”之处。这种给予读者的尊重和信任,让阅读过程变成了一种真正的、平等的艺术交流。

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说实话,拿到这本书的时候,我内心是有些抗拒的,因为封面设计和书名给我的第一印象是那种比较严肃、可能有些枯燥的学术类读物。但事实证明,我的偏见是多么可笑。这本书的结构安排简直是教科书级别的反套路,它没有遵循传统的线性叙事,而是采用了多线索、非连续性的方式展开,这对于阅读习惯比较固化的读者来说,初期可能会感到一丝迷茫。然而,一旦你适应了这种跳跃式的逻辑,你会发现这种叙事方式带来的巨大优势——它能够更真实地模拟我们大脑处理信息的方式,将过去、现在、未来,以及不同角色的视角,有效地交织在一起。它强迫你的思维不断地进行重组和连接,这对于提升逻辑分析能力和全局观有着潜移默化的帮助。我甚至觉得,这本书本身就是一种对传统阅读模式的挑战和革新,它要求读者从被动的接受者,转变为主动的构建者。那种“拼图完成”的成就感,远超出了单纯读完一个故事的快感。

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