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出版者:中國大百科全書齣版社

作者:曾銘

出品人:

頁數:408

译者:

出版時間:2006-6

價格:9.00元

裝幀:

isbn號碼:9787500074977

叢書系列:

圖書標籤:

• 高中化學
• 化學公式
• 化學定理
• 學習手冊
• 復習資料
• 應試指南
• 化學備考
• 高中學習
• 知識點總結
• 化學知識

《高中化學公式定理手冊》 內容簡介： 本書是一本專為高中階段化學學習者精心編撰的參考書，旨在係統梳理、清晰呈現高中化學核心的公式、定理、定律及其相關的概念、原理和應用。全書力求嚴謹、準確，語言通俗易懂，旨在幫助學生鞏固基礎知識，深化理解，提升解題能力，是高中化學學習過程中不可或缺的得力助手。 核心內容概覽： 本書的主體內容圍繞高中化學課程標準和教學大綱，將知識點進行係統化、結構化梳理，主要包含以下幾個核心闆塊： 一、物質的構成與性質 原子結構與元素周期律： 原子模型演變： 詳細介紹早期原子模型（道爾頓、湯姆孫、盧瑟福、玻爾模型）的實驗基礎、核心觀點及局限性，為理解現代原子模型奠定基礎。 量子力學模型： 闡述電子雲、軌道（s、p、d、f）、電子排布通則（能量最低原理、泡利不相容原理、洪特規則）等關鍵概念。 核素與同位素： 定義、錶示方法，以及同位素在放射性、核能等方麵的應用。 元素周期錶： 結構（周期、族）、元素的分類（金屬、非金屬、稀有氣體）、元素在周期錶中的位置與其性質的關係（原子半徑、電負性、金屬性/非金屬性等的變化規律）。 元素周期律： 深入解析同一主族、同一周期元素性質的遞變規律，及其背後微觀結構的變化根源。 化學鍵與分子結構： 離子鍵： 形成條件、形成過程（得失電子）、離子化閤物的性質（晶格能、熔點、導電性等）。 共價鍵： 形成原因（共用電子對）、極性共價鍵與非極性共價鍵的判斷、共價化閤物的性質。 金屬鍵： 形成原因（金屬原子失去的價電子形成自由電子）、金屬晶體的結構特點和性質。 化學鍵的強弱與物質性質： 探討鍵長、鍵能與物質穩定性、反應活性的關係。 分子構型與極性： VSEPR理論（價層電子對互斥理論）的應用，預測分子幾何構型（綫性、平麵三角形、四麵體、三角錐等），以及分子極性的判斷。 雜化軌道理論： sp、sp²、sp³等雜化軌道的形成及其在解釋分子構型中的作用。 物質的聚集狀態與性質： 固態： 晶體（離子晶體、原子晶體、分子晶體、金屬晶體）的結構特點與性質。非晶體的概念。 液態： 液體分子的運動、錶麵張力、毛細現象等。 氣態： 理想氣體狀態方程 ($PV=nRT$) 及其推論（阿伏伽德羅定律、查理定律、波義耳定律），實際氣體的行為。 溶液： 溶解度、飽和溶液、不飽和溶液、過飽和溶液的概念；質量分數、物質的量濃度等溶液濃度的錶示方法與換算。 膠體： 膠體分散係的特徵（丁達爾效應、電泳、內聚性），常見膠體的製備與性質。 二、化學反應與能量 化學反應中的能量變化： 焓變（ΔH）： 反應熱的概念，吸熱反應與放熱反應的判斷。 蓋斯定律： 概念、應用，如何通過已知反應的熱效應計算未知反應的熱效應。 鍵能與反應熱的估算： 利用化學鍵斷裂和形成過程中的能量變化估算反應熱。 燃燒熱、中和熱、溶解熱等： 特殊反應熱的概念與測量。 化學反應速率： 反應速率的定義與錶示： 常用單位（mol/(L·s)）。 影響化學反應速率的因素： 濃度、溫度、壓強、催化劑、反應物性質。 速率方程與濃度關係： 簡單反應的速率方程形式，濃度對反應速率的影響。 活化能與活化能壘： 反應機理的微觀解釋。 化學平衡： 可逆反應與化學平衡： 平衡狀態的特徵（動態平衡、宏觀不變、微觀變化）。 平衡移動原理（勒夏特列原理）： 濃度、溫度、壓強對平衡移動的影響，以及催化劑的作用。 平衡常數（K）： 意義、錶達式、影響因素（溫度）。 溶解平衡： 沉澱溶解平衡，溶度積 ($K_{sp}$) 的概念與應用。 氧化還原反應： 氧化還原反應的判定： 元素化閤價升降，得失電子。 氧化劑與還原劑： 定義、相互關係。 氧化還原反應式的配平： 價電子法、原子守恒法。 氧化還原反應的強弱判斷： 氧化性與還原性的強弱順序。 原電池與電解池： 工作原理、電極反應式、總反應式，應用（電解、電鍍、金屬防腐等）。 三、離子反應與酸堿鹽 離子概念與離子方程式： 離子： 陽離子、陰離子的定義與錶示。 難溶物、弱電解質： 離子方程式書寫中的重要考量。 離子方程式的書寫與配平： 遵循“物還原、電守恒、離子齊”原則。 復分解反應： 發生條件，離子方程式與化學方程式的關係。 酸、堿、鹽： 電離理論： 阿纍尼烏斯酸堿理論、布朗斯颱德-洛裏酸堿理論（質子理論）。 酸、堿、鹽的分類與命名。 強電解質與弱電解質： 定義、判定方法。 水解： 鹽類水解的概念、書寫、影響因素及對溶液酸堿性的影響。 沉澱溶解平衡： 溶度積 ($K_{sp}$) 的概念與應用，判斷沉澱的生成與溶解。 酸堿中和反應： 滴定原理，pH的計算。 四、有機化學基礎 有機物的基本概念： 有機物與無機物的區彆，碳鏈、官能團。 同分異構體： 結構簡式、係統命名法。 重要的有機官能團： 羥基（-OH）、醛基（-CHO）、羧基（-COOH）、酯基（-COO-）、氨基（-NH₂）、苯環等，及其代錶性的化閤物（醇、醛、羧酸、酯、胺、苯等）。 重要的有機反應類型： 取代反應、加成反應、消去反應、氧化反應、酯化反應、皂化反應等，及其在生活和工業中的應用。 五、實驗方法與安全 常用儀器與操作： 試管、燒杯、量筒、容量瓶、滴定管、pH計等的使用方法。 基本實驗操作： 過濾、蒸餾、萃取、重結晶、溶解、配製溶液等。 化學實驗安全： 常見危險品（強酸、強堿、易燃物、有毒氣體等）的安全處理與防護。 實驗誤差分析與數據處理。 本書特色： 1. 係統性強： 嚴格按照高中化學知識體係構建，覆蓋高中階段所有重要的公式、定理、定律。 2. 條理清晰： 每個知識點都進行瞭明確的分類和編號，便於查找和復習。 3. 內容精煉： 聚焦核心概念和公式，去除不必要的冗餘信息，直擊要點。 4. 公式定理詳細解析： 不僅列齣公式和定理，還對其含義、適用範圍、推導思路（若適用）、以及相關的注意事項進行詳細解讀，確保學生真正理解其精髓。 5. 概念辨析： 對於易混淆的概念，會進行對比分析，幫助學生理清思路。 6. 應用舉例： 在部分重要公式和定理的講解中，會穿插簡短的應用實例，展示其在解決實際問題中的價值。 7. 排版優化： 采用清晰的排版方式，重點內容突齣，圖錶清晰，閱讀體驗良好。 適用對象： 高中化學在讀學生，作為課後鞏固、復習、備考的必備工具書。 對高中化學知識有係統性需求的自學者。 中學化學教師，作為教學參考。 學習建議： 本書適閤與課堂教學相結閤使用。在學習新知識點時，可作為輔助閱讀材料，加深對概念和公式的理解；在復習階段，可作為係統梳理和查漏補缺的工具。建議學生在閱讀時，不僅要記住公式和定理，更要理解其背後的原理和適用條件，並積極嘗試運用這些公式和定理解決實際的化學問題。 結語： 《高中化學公式定理手冊》力求成為您高中化學學習道路上最可靠的夥伴，助您在紛繁復雜的化學世界中，撥雲見日，掌握核心知識，成就優異學業。

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坦白講，我原本以為這種手冊無非就是把高中化學的所有公式、定義、定律塞進一個小冊子裏，方便考試前快速翻閱。但這本書遠超我的預期。它更像是一本濃縮的、經過精心提煉的“高階思維導圖”，而不是一本冷冰冰的公式集。讓我印象深刻的是它對實驗原理的闡述部分。很多化學實驗，我們平時在課堂上可能隻是走馬觀花地看一遍操作步驟，但對背後的定量分析和理論基礎卻一知半解。這本書卻花瞭大篇幅去解釋，比如容量分析中滴定終點的判斷依據、電化學反應中電極電勢的計算邏輯，甚至是復雜的有機反應機理，都有簡明扼要但又絕不失真的圖解說明。這對於我們理解化學的“動態”過程非常有幫助。我感覺作者對高中化學的教學難點有著深刻的洞察力，知道學生會在哪裏“絆倒”，然後提前鋪設好瞭穩固的橋梁。拿有機化學來說，那些復雜的同分異構體和官能團轉化，僅僅靠死記硬背的反應式是應付不瞭的，需要理解其結構與性質的關係，這本書在這方麵的引導，做得極其到位，讓我對化學的邏輯美有瞭更深的體會。

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說實話，我拿到很多化學復習資料，很多都是那種“口水話”太多，講瞭半天繞彎子纔引齣公式，或者乾脆就是把高中課程標準目錄抄一遍。但這本手冊，語言風格極其凝練、專業，直奔主題，沒有一絲多餘的廢話。它似乎是站在一個非常高階的視角來俯瞰整個高中化學知識體係，然後用最簡潔、最精準的語言將核心概念提煉齣來。例如，在處理溶液中離子平衡問題時，它不會像某些輔導書那樣，用大段文字解釋什麼是“同離子效應”，而是直接用離子積常數和溶解度乘積的對比，輔以精確的數學推導，讓讀者自己悟齣道理。對於我們這些基礎已經打得不錯的學生來說，這種“去蕪存菁”的編輯方式效率極高。它要求讀者有一定的預備知識，但對於能跟上節奏的人來說，它能讓你在最短的時間內，將知識點進行最高效的“固化”和“內化”，尤其適閤考前衝刺階段的查漏補缺和知識體係的最終梳理與校準。

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這本號稱“高中化學公式定理手冊”的書，說實話，拿到手的時候，我心裏是有點打鼓的。畢竟市麵上的這類工具書太多瞭，很多都是把課本上的知識點東拼西湊，缺乏係統性和深度。然而，當我翻開這本書時，那種感覺是完全不同的。首先，它的排版設計就讓人眼前一亮，不像那種密密麻麻、讓人望而生畏的教科書附錄，而是非常清爽、邏輯清晰。特彆是對於那些復雜的化學方程式和結構式，圖示的清晰度和準確性，簡直是教科書級彆的。我記得有一次，我在做一道關於酸堿平衡的計算題時卡住瞭，書裏對平衡常數的推導過程，不是簡單地給齣一個公式，而是像一位耐心的老師在一步步引導你理解背後的原理，那種漸進式的講解，讓我茅塞頓開。對於我這種喜歡刨根問底的學生來說，這種對“為什麼”的深入挖掘，比單純的死記硬背有效得多。它不是簡單地羅列知識點，而是構建瞭一個完整的知識網絡，讓你明白各個概念之間的內在聯係，這對於應對高考中那些靈活多變的綜閤題，無疑是巨大的幫助。我尤其欣賞它對一些易錯點和易混淆點的特彆標注，往往一針見血，直擊要害。

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這本書的實用性，簡直是為我們這些時間緊張的高中生量身定做的。說實話，我們平時作業和復習資料堆積如山，根本沒有時間去啃那些厚重的參考書。這本“手冊”的優點就在於它的“高密度信息載荷”和“快速檢索能力”。它的索引做得極其人性化，我需要查找某個特定物質的溶解性或某個常數時，幾乎不需要思考就能定位到，這為我節省瞭大量的查找時間。更重要的是，它在每一個知識模塊的開頭，都會有一個“知識點關聯圖”，清晰地展示瞭該模塊與其他模塊之間的聯係，比如熱化學與反應速率的關係，或者電解池與氧化還原反應的銜接。這種宏觀視角，幫助我打破瞭知識的孤島，建立起一個立體化的化學知識體係。我以前總覺得化學知識點分散零碎，學完這個忘瞭那個，但自從有瞭這本書作為我的“導航儀”，我發現知識之間的邏輯鏈條是如此清晰自然。它不僅僅是工具，更像是一個能幫你理清思路的“幕後教練”。

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我必須承認，這本書在細節處理上的匠心獨運，讓我對它産生瞭很強的信賴感。舉個例子，關於物理化學的幾個基本概念，比如熵變和吉布斯自由能，這些在很多教材中都是一筆帶過，或者僅停留在定性描述上。然而，在這本手冊裏，作者竟然能用簡潔的數學語言，闡述這些概念在不同條件下的近似計算方法，雖然沒有深入到大學物理化學的深度，但對於解決那些要求更高精度的選擇題或實驗數據分析題，提供瞭非常實用的工具和思路。另外，關於一些曆史上的經典實驗的簡要迴顧和數據引用，也做得非常到位，這讓我對化學的發展脈絡有瞭更直觀的認識，而不是僅僅把公式當作孤立的符號來看待。這本書讓我感覺它不僅僅是應試的工具，更像是一本激發我對化學學習興趣的“精品讀物”。它在保持高度專業性的同時，又處處體現齣對學習者體驗的關懷，這種平衡做得非常齣色，是我高中階段遇到的最好的化學輔助用書之一。

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