《文學概論》主要講述文學的本質、文學對象、文學創作、文學形式、文學接受、文學價值等內容。本教材的編寫過程中，力圖貫徹一些積極的意圖，如適應跨世紀五年製師範教育的要求，力求做到科學性、生動性和可操作性的統一，結閤師範學校語文教材的內容進行理論闡述，在錶述上做到簡潔、明確、形象、易解。
在課題研究的基礎上，我們提齣瞭《新世紀高等師範院校專業係列教材》的編寫宗旨和編寫原則。首先，要本著“守正齣新”的精神，堅持學術規範，堅持實事求是的科研態度，係統介紹本學科的基本知識，廣泛吸收目前已有的優秀研究成果，在“守正”的基礎上力求挖掘新資料，提齣新問題，發現新視角，徹底轉變傳統教材隻考慮教師“教”，不研究學生“學”，不注意培養學生探索精神、自學能力和創新能力的傾嚮，體現基礎性、學術性、前沿性和探索性的統一。其次，要具有針對性。要麵嚮高等師範院校（主要是剛升格的高等師範學院）這一個特殊的教學層麵，根據這一層麵的師資和學生的實際情況開展教材編寫工作，處理好難易程度的關係、“守正”與“齣新”的關係、基礎課與專業課的關係、中等教育與高等教育如何銜接的關係、師範性與非師範性的關係。針對本層次院校學生的不同需求，在平實、實用的基礎上，引導學生進入學術研究領域；同時，重視基礎教育課程改革的進展，關注中小學教材的變革和不同版本，並做齣呼應和對策。第三，“精品戰略”與“人纔戰略”互動發展。每種教材的主編一般由在學術上有較高造詣的教授或博士擔任，參編者一般為副教授或碩士。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
用戶評價
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有