沃尔特·皮特金,曾任美国哥伦比亚大学新闻学教授,并担任过大英百科全书美国分册的主编。他14岁开始便靠给人送货来谋生,16~18岁靠帮助政府部门在底特律的波兰人居住区进行在校学生状况调查,为自己赚得了跨人大学校门所需的第一笔学费,后一直靠勤工俭学坚持自己的学业。他广泛涉猎各种知识,学习了希腊语、拉丁语、法语、德语、希伯莱语、阿拉伯语等多种语言,一直从事哲学与心理学领域的研究。他一生完成了多部著作,涉及个人成长学习、生活与心理等多个方面。《人生40才开始》这本书当年出版后即被评为《纽约时报》年度畅销书,改变了很多美国人的生活态度与人生观。
本书的目的旨在帮助以下几种人:
结束学校生涯、希望尽快独立进入更高知识领域的青年男女;
感到年轻时在学习的艺术方面缺少正确训练、渴望克服这一缺陷的人;
在用脑方面接受过良好训练、发现可利用的业余时间很多,并渴望尽可能利用这些时间的成年人;
为了过上体面生活、面临职业和生存转型的人。
“活到老,学到老!”这是一句古老而睿智的格言,不过我想再加上一句:“学到老,活到老!”
本书将向你介绍当今世界最重要而又最易被忽视的艺术——学习的艺术。在现实生活中,我们除了偶尔靠运气获得某些东西之外,其他一切都得依赖于这门艺术。只有通过学习,才能获得健康、财富和幸福。人类社会的所有进步都离不开学习。
这本书是埃尔特·皮特金著,前几天刚刚看过一本他的谈如何读书的书,那本还是给了我一定启发的,这本书也是一样。 这本书的副标题叫做“如何学习和学什么”,不得不说,作者在如何学习方面还是给了一些不错的建议的,但是对我个人而言,我并没有找到作者建议的“学什么”的好的...
评分看了太多这方面的书,这本书里面讲了些最重要的,也是最简单最淳朴最不花哨的学习方法,其实大道至简,就看你做不做了。毕竟了解这些方法的重要性是有利用你使用这些方法并且坚持下去的,下面是我觉得对我自己来说有用的和重要的方法: 第一,每天都要花时间学习你想学的科目,...
评分看完《学习的艺术》,让我印象深刻的有以下几点: -任何不能学习的理由都只是借口; -学习的内容应该有趣而实用,这样才便于坚持; -学习是一辈子的事,到了40岁也不晚。 学什么 对于一个想学习又不知道学什么的人来说,作者给出的建议无疑是给了一个清晰的方向。 如果走实用路...
评分“学到老,活到老”是这本书开篇提出来的对传统“活到老,学到老”的观念上的改变,本书可以说是开篇有益,让人认识到学习的重要性,但是对于有些已经认识知识和学习已经至于个人非常重要的人来说,这些就显得有些累赘了。 那么就直接到后面几章,情绪和态度一章特...
评分快速的浏览了书中的内容,得到的结果是不值得深入的读这本书。 这本书更像一个教科书或者是研究调查报告,具有广泛的研究对象(从美国的现状到学习的重要性,从身体状况的阅读的影响到情绪态度对学习的重要意义);具有大量的事实和论证依据,作者是个教授,教...
再读一次,又发现很多东西。这本是绝对的5星好书。
评分再读一次,又发现很多东西。这本是绝对的5星好书。
评分谈的范围较广,也较深入,但很多问题用心理学分析才能更透彻;最后列的一些供研究的问题非常可爱
评分这本书的最大问题就是内容陈旧。强调精力的集中和时间的分散学习——换言之就是多进程的齐头并进。这在过去也许是个不错的方法,但在专业化进程不断加快的目前,一个抽半小时学习某门学科再用两三年精通——不如洗洗睡罢、进程切换的损耗就大到心疼。自然本书也有一些可取之处、比如对某个观点的专项学习方法以及推荐的书目;至于别的,某觉得都是老生常谈。
评分再读一次,又发现很多东西。这本是绝对的5星好书。
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