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学习的艺术

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沃尔特·皮特金
中国发展出版社
洪友
2006-5
263
25.00元
9787800879364

图书标签: 学习方法  学习  学习的艺术  方法论  教育  方法  读书  阅读方法   


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发表于2024-04-25

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图书描述

本书的目的旨在帮助以下几种人:

  结束学校生涯、希望尽快独立进入更高知识领域的青年男女;

  感到年轻时在学习的艺术方面缺少正确训练、渴望克服这一缺陷的人;

  在用脑方面接受过良好训练、发现可利用的业余时间很多,并渴望尽可能利用这些时间的成年人;

  为了过上体面生活、面临职业和生存转型的人。

  “活到老,学到老!”这是一句古老而睿智的格言,不过我想再加上一句:“学到老,活到老!”

  本书将向你介绍当今世界最重要而又最易被忽视的艺术——学习的艺术。在现实生活中,我们除了偶尔靠运气获得某些东西之外,其他一切都得依赖于这门艺术。只有通过学习,才能获得健康、财富和幸福。人类社会的所有进步都离不开学习。

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著者简介

沃尔特·皮特金,曾任美国哥伦比亚大学新闻学教授,并担任过大英百科全书美国分册的主编。他14岁开始便靠给人送货来谋生,16~18岁靠帮助政府部门在底特律的波兰人居住区进行在校学生状况调查,为自己赚得了跨人大学校门所需的第一笔学费,后一直靠勤工俭学坚持自己的学业。他广泛涉猎各种知识,学习了希腊语、拉丁语、法语、德语、希伯莱语、阿拉伯语等多种语言,一直从事哲学与心理学领域的研究。他一生完成了多部著作,涉及个人成长学习、生活与心理等多个方面。《人生40才开始》这本书当年出版后即被评为《纽约时报》年度畅销书,改变了很多美国人的生活态度与人生观。


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用户评价

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重在提醒。

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: G791/4228

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5个番茄。挺好看的 很有启发。尤其经历了2周看5本CFA书这种奇特事件后,我对‘学习之道’本身有了更深的体会。各种经验教训,都给了我很深的启发。也会在我以后漫长的学习过程中留下深深的印迹 :D

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这本书的最大问题就是内容陈旧。强调精力的集中和时间的分散学习——换言之就是多进程的齐头并进。这在过去也许是个不错的方法,但在专业化进程不断加快的目前,一个抽半小时学习某门学科再用两三年精通——不如洗洗睡罢、进程切换的损耗就大到心疼。自然本书也有一些可取之处、比如对某个观点的专项学习方法以及推荐的书目;至于别的,某觉得都是老生常谈。

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速度和记忆力提升一档,能够快速回想近日来读到的相关文章(李笑来、刘未鹏和JACK)及杜威的教育观,并与此书联系在一起进行分析——为此次阅读的重要收获(是为记)——以上是此次阅读的重要收获。

读后感

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快速的浏览了书中的内容,得到的结果是不值得深入的读这本书。 这本书更像一个教科书或者是研究调查报告,具有广泛的研究对象(从美国的现状到学习的重要性,从身体状况的阅读的影响到情绪态度对学习的重要意义);具有大量的事实和论证依据,作者是个教授,教...  

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这本书是埃尔特·皮特金著,前几天刚刚看过一本他的谈如何读书的书,那本还是给了我一定启发的,这本书也是一样。 这本书的副标题叫做“如何学习和学什么”,不得不说,作者在如何学习方面还是给了一些不错的建议的,但是对我个人而言,我并没有找到作者建议的“学什么”的好的...  

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乔希•维茨金带有自传性质的《学习的艺术》一书,是我读过最棒的一本有关讲述学习的著作。确切说,这不仅是学习的艺术,更是生活的艺术。 从四五岁开始以学生身份在学校进行学习,至今已二十载。直到阅读此书,才猛地发现原来之前二十年虽一直在学习,却从未真正掌握学习的...  

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作者像一个心怀好意的老奶奶,啰啰嗦嗦地讲着道理。幸运的是,我听到了两句“与我心有戚戚”。什么叫艺术?你以为看画展,听音乐会就是艺术了,你只是旁观的审美者,与逛街无异。投入其中,为它喜为它狂为它不眠不休,称之学习的艺术。怎样从事你的艺术呢?拉近它,变成它的一...  

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读过这本书的人知道,这本书完成于一战和二战之间。没有电脑,没有全球化,这本书立足美国,建议人们利用刚能买得起的收音机学习20世纪最有用的三门学科,数学,生物学和地理学。 以为买了先进学习方法的人一头雾水,马上以作者为关键词google book上搜索,没有,googl...  

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