本书的目的旨在帮助以下几种人：
结束学校生涯、希望尽快独立进入更高知识领域的青年男女；
感到年轻时在学习的艺术方面缺少正确训练、渴望克服这一缺陷的人；
在用脑方面接受过良好训练、发现可利用的业余时间很多，并渴望尽可能利用这些时间的成年人；
为了过上体面生活、面临职业和生存转型的人。
“活到老，学到老!”这是一句古老而睿智的格言，不过我想再加上一句：“学到老，活到老!”
本书将向你介绍当今世界最重要而又最易被忽视的艺术——学习的艺术。在现实生活中，我们除了偶尔靠运气获得某些东西之外，其他一切都得依赖于这门艺术。只有通过学习，才能获得健康、财富和幸福。人类社会的所有进步都离不开学习。
具体描述
作者简介
沃尔特·皮特金，曾任美国哥伦比亚大学新闻学教授，并担任过大英百科全书美国分册的主编。他14岁开始便靠给人送货来谋生，16～18岁靠帮助政府部门在底特律的波兰人居住区进行在校学生状况调查，为自己赚得了跨人大学校门所需的第一笔学费，后一直靠勤工俭学坚持自己的学业。他广泛涉猎各种知识，学习了希腊语、拉丁语、法语、德语、希伯莱语、阿拉伯语等多种语言，一直从事哲学与心理学领域的研究。他一生完成了多部著作，涉及个人成长学习、生活与心理等多个方面。《人生40才开始》这本书当年出版后即被评为《纽约时报》年度畅销书，改变了很多美国人的生活态度与人生观。
目录信息
读后感
以前看类似《第五项修炼》等西方畅销书，总是被里面的新名词弄得糊里糊涂，所以一直对其敬而远之。因为被书名吸引，所以花了一个晚上和一个中午的时间看了这本沃尔特.皮特金写的《学习的艺术》，没想到的是看起来一点也不费劲，很好懂，没有其他类似书籍那种生涩感。虽然这...
评分乔希•维茨金带有自传性质的《学习的艺术》一书，是我读过最棒的一本有关讲述学习的著作。确切说，这不仅是学习的艺术，更是生活的艺术。 从四五岁开始以学生身份在学校进行学习，至今已二十载。直到阅读此书，才猛地发现原来之前二十年虽一直在学习，却从未真正掌握学习的...
评分读过这本书的人知道，这本书完成于一战和二战之间。没有电脑，没有全球化，这本书立足美国，建议人们利用刚能买得起的收音机学习20世纪最有用的三门学科，数学，生物学和地理学。 以为买了先进学习方法的人一头雾水，马上以作者为关键词google book上搜索，没有，googl...
评分作者像一个心怀好意的老奶奶，啰啰嗦嗦地讲着道理。幸运的是，我听到了两句“与我心有戚戚”。什么叫艺术？你以为看画展，听音乐会就是艺术了，你只是旁观的审美者，与逛街无异。投入其中，为它喜为它狂为它不眠不休，称之学习的艺术。怎样从事你的艺术呢？拉近它，变成它的一...
用户评价
再读一次，又发现很多东西。这本是绝对的5星好书。
评分1930年左右的书，到今天仍然觉得受益良多。 下个月再读一次。
评分如何成为最适应的那个人。
评分神乎其神，真假难辨，读自传得擦亮眼。鉴于此，暂不评分，权当娱乐。
评分首先，翻译的不好。再，内容琐碎而且较浅显，包括最后推荐书目，好像是面向学生。
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