雙色英語聽力提速:小學4A(江蘇版)(附磁帶) (平裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:江蘇教育齣版社

作者:錢希潔

出品人:

頁數:56 页

译者:

出版時間:2004年07月

價格:12.6

裝幀:平裝

isbn號碼:9787534357626

叢書系列:

圖書標籤:

• 英語聽力
• 小學英語
• 江蘇版
• 4A
• 教材
• 聽力訓練
• 雙色英語
• 平裝
• 磁帶
• 基礎英語

激發孩子的聽力潛能，暢享英語學習的樂趣——《雙色英語聽力提速：小學4A（江蘇版）（附磁帶）（平裝）》導讀 在當今全球化的時代，英語作為重要的國際交流語言，其重要性不言而喻。對於小學生而言，英語學習的早期啓濛至關重要，而聽力能力的培養更是其中的重中之重。紮實的聽力基礎不僅能夠為孩子日後的口語、閱讀、寫作打下堅實基礎，更能極大地提升他們學習英語的信心和興趣。 《雙色英語聽力提速：小學4A（江蘇版）（附磁帶）（平裝）》正是這樣一套旨在全麵提升小學四年級學生英語聽力水平的優秀教材。本書緊密結閤江蘇省小學英語教學大綱的要求，以其科學的編排、生動的內容和配套的磁帶，為孩子們提供瞭一條高效、有趣的英語聽力提速之路。 一、 精心設計的課程體係，循序漸進夯實聽力基礎 本書的課程設計遵循小學四年級學生的認知規律和學習特點，采取循序漸進的教學方式。從最基礎的語音、單詞發音，到簡單的日常對話，再到略顯復雜的短篇故事和情景對話，每一單元都環環相扣，層層遞進。這種科學的編排能夠幫助學生逐步適應不同的聽力難度，在潛移默化中建立起對英語聲音的敏感度和辨彆能力。 語音和音標的強化訓練： 許多聽力障礙源於對語音的辨彆不清。本書在開篇即對英語的元音、輔音進行細緻的講解和大量的跟讀練習，幫助學生掌握正確的發音方法，為聽懂單詞和句子打下堅實基礎。每組語音都配有清晰的示範發音，通過反復的聽辨和模仿，讓孩子們準確掌握每個音素的特點。 核心詞匯和短語的聽力識彆： 詞匯是聽力理解的基石。本書精選瞭小學四年級學生應掌握的核心詞匯和常用短語，並設計瞭多種形式的聽力練習，如聽音選圖、聽音填詞、聽音判斷等。這些練習旨在讓學生在聽覺上建立起單詞與形象、單詞與意義之間的聯係，從而在聽到詞匯時能夠迅速做齣反應。 句子和簡單對話的理解： 隨著聽力能力的提升，本書逐步引入瞭句子和簡單對話的聽力練習。通過不同語速和語調的示範，學生能夠接觸到真實的語言交流場景。這些對話涵蓋瞭學生日常生活中常見的場景，如問候、介紹、詢問信息、購物等，讓學習內容更具實用性和趣味性。 短篇故事和篇章聽力： 為瞭進一步挑戰學生的聽力理解能力，本書還收錄瞭一些簡短的英語故事和篇章。這些材料不僅有助於提高學生對長句和復雜信息的理解能力，還能幫助他們積纍更多的語感和語境知識。通過聽故事，孩子們可以更好地理解英語的錶達方式和文化內涵。 二、 生動有趣的內容呈現，激發孩子的學習興趣 枯燥的重復練習往往會讓孩子産生畏難情緒。本書深諳此道，在內容設計上力求生動活潑，富有趣味性，讓孩子們在快樂中提升聽力。 豐富多樣的練習題型： 為瞭避免單調，本書設計瞭多種多樣的練習題型，包括選擇題、填空題、判斷題、連綫題、排序題、看圖說話等。每種題型都巧妙地融入瞭聽力訓練，讓學生在完成任務的過程中不知不覺地磨練聽力技巧。例如，“聽音選圖”能夠直接將聲音與視覺信息聯係起來，幫助記憶；“聽音排序”則考驗學生對句子順序和邏輯關係的理解。 圖文並茂的視覺輔助： 書中大量的彩色插圖不僅為教材增添瞭視覺吸引力，更是重要的輔助學習工具。這些插圖形象地展示瞭對話場景、人物形象、物品等，幫助學生在聽取信息的同時，能夠將聽到的內容與畫麵聯係起來，加深理解和記憶。鮮艷的色彩和活潑的圖案能夠有效地吸引孩子的注意力，讓他們更願意投入到學習中。 貼近生活的實用對話： 本書所選取的對話內容均來源於學生的真實生活和校園場景，如“My favorite subject”、“At the playground”、“Asking for directions”等。這種貼近性使得學生在學習過程中能夠産生強烈的代入感，更容易理解和掌握所學內容。他們能夠將學到的句子和錶達運用到實際生活中，從而獲得成就感，進一步激發學習熱情。 趣味故事和兒歌： 故事和兒歌是孩子們樂於接受的學習形式。本書巧妙地將一些朗朗上口、富有教育意義的英語兒歌和簡短的故事融入聽力練習中。這些內容不僅具有趣味性，還能在鏇律和節奏中幫助學生記憶單詞和句子，培養語感。 三、 配套磁帶的強大支持，提供最真實的聽力輸入 “聽”是學習的關鍵，而“聽”的效果很大程度上取決於輸入的質量。《雙色英語聽力提速：小學4A（江蘇版）》配備瞭高質量的磁帶，這是本書學習效果的重要保障。 純正標準的英語發音： 磁帶中的發音由專業的母語者或具有資深教學經驗的英語教師錄製，發音標準、清晰，語速適中。這為學生提供瞭最純正的學習範例，避免瞭在初期就接觸到錯誤或不標準的語音，從而為孩子打下紮實的語音基礎。 多樣的語速和語調： 磁帶中的錄音並非一成不變，而是會根據內容的難度和實際需要，呈現齣不同的語速和語調。這能夠幫助學生適應不同情境下的聽力需求，例如，在進行日常對話練習時，語速會相對自然流暢；而在進行單詞或短語聽力識彆時，語速可能會放慢，以便學生更好地辨彆。 全麵的聽力練習覆蓋： 磁帶的內容與教材中的聽力練習題完美匹配，涵蓋瞭從語音模仿到篇章理解的各個環節。學生可以跟隨磁帶反復練習，做到“聽一句，模仿一句；聽一段，理解一段”。這種“聽—說—讀—寫”的緊密結閤，能夠極大地提高學習效率。 方便的學習方式： 無論是傢庭學習還是課堂教學，磁帶都提供瞭極大的便利。學生可以隨時隨地進行聽力訓練，不受時間和地點的限製。傢長也可以利用磁帶指導孩子在傢練習，營造良好的英語學習氛圍。 四、 雙色印刷的獨特優勢，聚焦學習重點 本書采用的雙色印刷設計，是另一個值得稱道的亮點。這種設計並非簡單的視覺美化，而是蘊含著深刻的教學考量。 突齣關鍵詞匯和句型： 通過不同的顔色印刷，可以有效地突齣教材中的關鍵信息，如生詞、重點短語、重要句子等。這能夠幫助學生在閱讀和聽取內容時，迅速捕捉到學習的重點，提高學習效率。例如，可以將需要記憶的生詞用醒目的顔色印刷，從而引導學生的注意力。 區分不同類型的練習： 雙色印刷還可以用來區分不同類型的聽力練習或指令，使學生更清楚地瞭解自己的學習任務。例如，可以將聽力指令用一種顔色印刷，而將需要填寫的答案區域用另一種顔色區分。 視覺引導，提高專注度： 鮮明的色彩對比能夠吸引孩子的目光，引導他們集中注意力在學習內容上，減少外界乾擾。對於一些需要特彆注意的提示或說明，也可以通過顔色進行強調，使其更加醒目。 五、 教學目標與適用人群 《雙色英語聽力提速：小學4A（江蘇版）（附磁帶）（平裝）》主要麵嚮小學四年級學生，旨在通過係統化的聽力訓練，幫助他們： 掌握小學四年級所需的聽力詞匯和短語。 理解簡單的日常對話和場景描述。 提高對英語語音、語調的辨識能力。 增強對英語故事和篇章的整體理解能力。 為後續的英語學習打下堅實的聽力基礎。 本書既可以作為小學四年級英語課堂教學的輔助教材，也可以作為學生課後自主學習的寶貴資源。對於希望在傢中為孩子提供係統英語聽力指導的傢長而言，本書無疑是理想的選擇。 總結 《雙色英語聽力提速：小學4A（江蘇版）（附磁帶）（平裝）》是一套集科學性、係統性、趣味性和實用性於一體的英語聽力訓練教材。它以其精心設計的課程體係、生動活潑的內容呈現、高品質的配套磁帶以及獨特的雙色印刷設計，為小學四年級學生提供瞭一個全麵、高效、愉快的英語聽力學習平颱。相信通過本書的學習，孩子們一定能夠顯著提升英語聽力水平，為未來的英語學習之路注入強大的動力，暢享英語學習帶來的無限樂趣！

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始有點擔心這本教材會不會太“老派”瞭，畢竟現在市麵上的學習工具都追求多媒體互動和App化操作。但當我真正投入使用後，發現這種相對傳統的、以紙質書和音頻為主的學習方式，反而有一種獨特的優勢——它極大地減少瞭乾擾。孩子在做聽力練習時，不需要擔心手機推送、其他App的誘惑，所有注意力都集中在耳朵接收到的聲音和眼睛看到的文字上。這種沉浸式的學習體驗，對於建立初步的聽力自信心是極其寶貴的。而且，書本本身的裝幀質量也比較耐用，可以反復翻閱和做筆記。我發現，很多聽力練習，尤其是那種需要精聽的段落，孩子們需要反復播放，如果書本容易損壞或者紙張質量差，很快就會變得破舊不堪，影響學習心情。這本教材在紙張的厚度和油墨的質量上做得不錯，能經受住我們傢“小魔頭”的反復摺騰。它提供的是一種紮實、可觸碰的學習體驗，讓學習過程變得更有“重量感”。

评分☆☆☆☆☆

坦率地說，我購買任何學習資料時，都會對“江蘇版”這個標簽持有一種審慎的態度，因為不同地區的教材體係和教學側重點確實存在差異。然而，這本書在內容選取上的平衡把握得相當到位。它似乎並沒有完全拘泥於某一套特定的課本體係，而是巧妙地融入瞭符閤小學中年級認知水平的日常場景和主題。比如，裏麵關於描述傢庭成員、詢問方嚮、或者簡單的課堂指令等聽力片段，都處理得非常生活化，而不是那種脫離實際的對話。更讓我欣賞的是，它對“提速”這個目標的實現路徑設計得非常巧妙。它不是簡單地提高語速，而是通過反復聽寫和跟讀訓練，逐步訓練耳朵對音素的捕捉能力和大腦對信息的即時處理能力。我觀察到，書中的練習模塊設置瞭一個循序漸進的過程，從最初的聽清關鍵詞，到後來的理解整個句子乃至語篇大意，每一步都有明確的訓練目標。我特彆喜歡它在設計聽力理解題時所采用的視角，很多題目要求孩子不僅要聽懂說瞭什麼，還要推斷說話者的意圖或情緒，這極大地提升瞭聽力訓練的深度和廣度，讓聽力不再是簡單的“聽音選詞”，而是一種綜閤性的語言理解活動。

评分☆☆☆☆☆

從我孩子的反饋來看，這本書成功地激發瞭他對英語聽力學習的內在驅動力，這是最讓我感到欣慰的一點。之前，聽力對他來說是一種被動的、不得不完成的任務，常常伴隨著嘆氣和拖延。但使用這套材料一段時間後，他開始主動要求“再聽一遍那個對話”，或者挑戰自己不看文本去聽寫。這種從“要我學”到“我要學”的轉變，絕非偶然。我認為這得益於材料的趣味性和挑戰性的完美平衡。它足夠貼近生活，讓孩子覺得學的東西是有用的；同時，它的難度梯度設計得非常人性化，總是在孩子“跳一跳就能摘到桃子”的那個邊緣綫上徘徊，從而不斷帶來成就感。雖然我們還在學習的初級階段，但我已經能清晰地看到孩子在日常英語交流中，對於一些簡單指令和短句的反應速度有瞭明顯的提升。這套書帶來的不僅僅是聽力分數上的進步，更重要的是，它為孩子構建瞭一個積極的英語學習心智模型，這是任何高科技學習工具都無法替代的長期價值。

评分☆☆☆☆☆

作為一位注重效率的傢長，我深知如果配套的輔助材料不夠給力，再好的主教材也隻能束之高閣。這本《雙色英語聽力提速》在配套資源的整閤上，可以說是下足瞭功夫。特彆是那個附帶的磁帶（音頻），它的質量直接決定瞭聽力訓練的成敗。我特彆留意瞭音頻的錄製標準，發音清晰，語速適中，而且最關鍵的是，它提供瞭不同版本或速度的播放選項，這對於真正實現“提速”至關重要。很多資料隻有單一語速，孩子聽不懂就容易放棄，聽懂瞭又達不到“提速”的目的。而這套書似乎考慮到瞭這個“度”的把握。此外，書後麵的配套練習冊或者聽力文本的解析部分，做得非常細緻。它不僅僅是給齣瞭正確的答案，更重要的是，它對那些聽力難點進行瞭語音學上的解析，比如連讀、弱讀、吞音等現象，這些都是影響小學階段聽力理解的關鍵“隱形障礙”。如果能從小培養孩子對這些語音現象的敏感度，未來的學習之路會順暢很多。這種注重底層技術訓練的設計，體現瞭編著者深厚的教育功底。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是一股清流，那種簡潔中透露著專業的氣息，讓人一眼就知道它不是那種嘩眾取寵的“速成秘籍”。我記得當初在書店裏翻到它的時候，正是我傢孩子對英語聽力感到有些力不從心的時候。我們嘗試過好幾套所謂的“明星産品”，效果都不盡如人意，要麼難度設置太跳躍，要麼練習材料枯燥得讓人想打瞌睡。但拿到這本《雙色英語聽力提速》後，我的直覺告訴我，這次可能找對寶瞭。首先是它的排版，那種雙色的設計，並不是為瞭花哨，而是恰到好處地起到瞭區分重點和輔助理解的作用，對於初學聽力，尤其是需要建立快速反應機製的孩子來說，這個視覺引導非常有效。而且，拿到附帶的磁帶（現在可能更多是音頻文件瞭，但那種經典感依然存在），試聽瞭一下錄音的清晰度和語速的控製，非常標準、地道，沒有那種過於誇張的“播音腔”，更貼近日常交流的感覺，這對於培養孩子真實的聽力敏感度至關重要。我們傢那個小傢夥，原本一聽到英語對話就開始皺眉頭，但對著這套材料，他居然能稍微集中注意力，這在我看來已經是一個巨大的進步瞭。這本書給我的第一印象是：它非常尊重學習者的基礎和認知規律，沒有急於求成，而是穩紮穩打地鋪陳，這種穩健的教學理念，讓我對後續的學習充滿瞭信心。

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