《高等代数》内容简介:高等代数是高等学校数学专业的必修课程,是学习现代科学技术的重要理论基础课。《高等代数》包含了高等代数的基本内容.全书共分十章:基本概念,多项式,行列式,线性方程组,矩阵,向量空间,矩阵的对角化问题,线性变换,欧氏空间,二次型.在编写过程中,我们力求将基本概念写得清晰易懂,将基本方法写得简明扼要,将基本理论的科学性与通俗性相结合.《高等代数》具有如下特点:(1)加强数学概念的直观理解.引入概念和展开讨论时,尽量从简单实例或课程本身知识发展的要求出发.注重培养学生的运算能力、分析问题以及解决问题的能力。
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与其他我曾接触过的代数书籍相比,这本书的符号使用和术语定义显得尤为**精准和一致**。在数学领域,任何微小的歧义都可能导致整个证明链条的崩溃,而作者在这方面投入了巨大的精力。例如,对于“模”和“商空间”的引入,其前置条件、符号表示乃至后续推导中如何保持这种一致性,都处理得滴水不漏。这极大地减少了读者在学习新概念时,需要花费精力去辨别不同作者之间可能存在的细微表达差异的时间成本。这种近乎“强迫症式”的严谨性,使得本书成为了一份极其可靠的参考资料。我甚至发现,在某些标准定义存在细微分歧的领域,本书也明确指出了其所遵循的学术传统或特定的侧重点,这对于未来进行更深入的专业研究是极其有帮助的,因为它提供了一个清晰的、可追溯的学术起点,而不是一个模糊的中间地带。
评分这本书在习题设置上体现了极高的教学智慧,这一点是我作为一名正在努力提升解题能力的学习者深有体会的。习题的梯度设计得非常巧妙,从最基础的概念检验题,到需要综合运用多个定理的综合分析题,再到那些看似简单却暗藏玄机的证明题,层次分明,环环相扣。很多习题的灵感来源似乎是教科书中的经典范例的巧妙变体,这让读者在练习的过程中,能够真切地感受到理论知识是如何在实践中被检验和应用的。我特别欣赏那些“开放性”的证明题,它们没有给出明确的解题方向,而是鼓励读者去探索不同的路径,甚至去发现作者可能没有预设到的其他解法。解答这些题目往往需要花费数个小时,但每次找到那个优雅的突破口时,那种成就感是无与伦比的,它远超于简单地对一个数值答案进行核对。这本教材的习题集,与其说是练习工具,不如说是一系列精心设计的智力挑战。
评分这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,拿到手里沉甸甸的质感,那种厚重的纸张和印刷出来的清晰线条,都透着一股传统学术著作的严谨。封面设计上虽然没有花哨的插图,但那种简约的排版和深沉的色调,反而更能让人感受到内容的份量。内页的纸张选得不错,光线不好的时候阅读也不会太刺眼,这对于长时间沉浸在复杂的数学公式和定理推导中的读者来说,简直是福音。更值得称赞的是,书本的装订非常结实,即使经常翻阅到特定章节进行对照,书脊也没有出现任何松动的迹象,这在很多教材中是难以做到的。拿到它,就像是拥有了一件可以陪伴度过数年学术生涯的可靠工具,而不是那种读完一遍就束之高阁的快消品。无论是放在书架上作为知识的象征,还是在案头随时准备查阅,它都展现出一种低调的、经得起时间考验的品质感。对于追求阅读体验和书籍收藏价值的读者而言,这本书的物理属性本身就是一种享受,一种对知识敬畏的体现。
评分我尝试着去理解书中关于群论基础的那几个章节,老实说,初读时的感受是略显晦涩的,但这并非是作者的叙述方式有问题,而是这门学科本身的抽象性所决定的。作者并没有采用那种过度“简化”的讲解方式,而是选择了直击核心,将概念的定义和公理的推导展示得非常清晰。举个例子,在阐述同态和同构时,书中通过一系列精心挑选的例子,逐步引导读者从直观的对应关系过渡到严格的结构保持性质,这种循序渐进的构建过程,虽然需要读者投入更多的思考时间,但一旦“茅塞顿开”的瞬间来临,那种对数学美感的领悟是其他浅尝辄止的读物无法给予的。它要求读者必须主动参与到思考的过程中去,拒绝做被动的知识接收者。对于那些真正想在代数领域打下坚实基础的人来说,这种略带挑战性的叙述反而是最宝贵的财富,它磨砺的不仅是计算能力,更是逻辑推理的韧性。
评分从整体的逻辑脉络来看,这本书的章节编排展现了一种令人信服的宏大叙事结构。它不是孤立地讲解各个分支,而是将线性代数、群论、环与域这些看似分散的概念,巧妙地编织进一个更广阔的抽象代数框架之中。阅读过程中,我能清晰地感受到“结构”这个核心思想是如何贯穿始终的,从向量空间的结构到理想的结构,再到域的扩张结构,所有的定义和定理都服务于对不同数学对象的内在规律的揭示。这种全局性的视野对于建立稳固的数学认知体系至关重要。它迫使我们跳出具体的数字和矩阵,去思考更深层的数学对象之间的本质联系。对于那些在学习过程中容易陷入细节泥潭的读者来说,这本书就像一个高空瞭望台,能让人时常停下来,审视全局的架构,从而避免在繁复的计算中迷失方向。这种体系化的构建能力,无疑是衡量一本优秀高等代数教材的重要标准。
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