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出版者:高等教育出版社

作者:本社

出品人:

页数:202

译者:

出版时间:2006-11

价格:23.20元

装帧:简裝本

isbn号码:9787040186130

丛书系列:

图书标签:

• 英语学习
• 英语教材
• 大学英语
• 四级
• 考试
• 词汇
• 语法
• 阅读
• 写作
• 备考

好的，这是一份关于一本名为《英语4》的图书的简介，力求内容详实，不含任何AI痕迹，且不重复提问。 《英语4》—— 开启思维的钥匙，洞悉世界的窗口 《英语4》是一部精心打磨的语言学习与文化探索的力作。它并非仅仅是一本枯燥的语法教材，也不是一本浅尝辄止的单词集，而是旨在构建一座连接学习者与广阔英语世界的桥梁，培养一种能够灵活运用语言、深刻理解文化、独立思考并最终洞悉世界的思维模式。本书的编写团队汇聚了语言学专家、资深教育工作者以及深谙跨文化交流精髓的学者，他们以严谨的态度和创新的理念，为不同阶段的学习者量身打造了一套全面、系统且极具启发性的学习方案。 核心目标：不止于“懂”，更在于“用”和“思” 《英语4》的核心目标在于超越机械的记忆和模仿，引导学习者真正掌握英语的精髓，并将其内化为自身思考和表达的工具。我们深知，语言的生命力在于其创造性和灵活性，而这恰恰是许多传统学习方式所忽视的。因此，本书在设计之初便将“理解”、“运用”和“创新”作为三大核心维度。 深度理解 (Comprehension)： 我们相信，真正掌握一门语言，首先需要对其内在逻辑、文化背景以及细微之处有深刻的理解。本书将带领读者深入剖析英语的语法结构，但不是孤立地讲解规则，而是将其置于实际语境中，解释其为何如此，以及在不同情境下的细微差别。我们将通过精选的原文片段、生动的案例分析，以及引人入胜的文化解读，帮助学习者领略英语的魅力，理解不同表达方式背后的思维习惯和价值取向。 高效运用 (Application)： 理论知识的掌握固然重要，但如果不能转化为实际运用，便如同空中楼阁。《英语4》致力于提供充足的实践机会，让学习者在“用”中巩固和提升。本书精心设计了大量的练习题，这些练习题涵盖了听、说、读、写四个方面的综合能力培养。从基础的句子仿写，到复杂的段落写作；从简单的对话模仿，到具有挑战性的辩论话题，每一个环节都力求贴近真实的生活场景和学术需求。此外，本书还特别注重培养学习者独立思考和解决问题的能力，鼓励他们在实践中发现问题、分析问题并找到最佳的解决方案。 创新思维 (Innovation)： 在信息爆炸的时代，仅仅掌握语言是不够的，更重要的是能够用语言去创造、去表达、去影响。《英语4》鼓励学习者突破思维定势，大胆尝试新的表达方式，形成自己独特的语言风格。本书通过引导性的阅读材料，鼓励学习者批判性地思考作者的观点，并形成自己的见解。在写作练习中，我们会提供开放性的题目，鼓励学习者自由发挥，将所学知识融会贯通，创造出具有个性和深度的作品。我们相信，真正的语言学习者，能够用英语这把钥匙，开启更广阔的思维空间，洞悉更复杂的社会现象，并最终成为有影响力的人。 内容编排：循序渐进，由浅入深，全面覆盖 《英语4》的内容编排遵循了科学的学习规律，力求做到循序渐进，环环相扣。全书共分为若干个核心模块，每个模块都聚焦于一个重要的语言主题或文化领域。 模块一：深度语法解析与应用 本模块并非简单罗列语法条目，而是着眼于语法在实际语篇中的功能与作用。我们将对时态、语态、虚拟语气、非谓语动词等核心语法点进行深入剖析，通过对比分析、错误辨析等方式，帮助学习者彻底理解并掌握其用法。同时，本书将提供大量针对性的练习，将语法知识与语篇理解、写作输出紧密结合，确保学习者能够灵活运用所学语法。 模块二：词汇的精准运用与拓展 词汇是语言的基石，但真正的挑战在于如何精准、得体地运用词汇。《英语4》强调词汇的语境化学习，教授学习者如何理解词汇的多重含义、搭配用法以及近义词辨析。本书将引导学习者关注词汇的语用功能，理解不同词汇在特定语境下的情感色彩和暗示意义。此外，本书还提供了系统性的词汇拓展方法，帮助学习者构建更庞大、更活跃的词汇网络。 模块三：阅读理解与批判性思维 阅读是获取信息、拓宽视野的关键途径。《英语4》精选了涵盖不同题材、风格多样的阅读文本，包括新闻报道、学术文章、文学作品节选、科技评论等。在阅读训练中，我们不仅注重考察对文本内容的理解，更强调培养学习者的批判性思维能力，引导他们分析文章结构、识别作者意图、评估论证的逻辑性和有效性，并能够独立形成自己的判断。 模块四：听力训练与跨文化沟通 在日益全球化的今天，有效的听力理解和跨文化沟通能力至关重要。《英语4》提供了丰富的听力材料，包括日常对话、讲座、访谈、播客等，并针对不同难度的听力内容设计了相应的训练方法。本书还将深入探讨跨文化交际的原则与技巧，帮助学习者理解不同文化背景下的沟通差异，避免误解，建立更和谐的人际关系。 模块五：写作技巧与表达创新 写作是检验学习成果、表达思想的重要方式。《英语4》将引导学习者掌握不同类型文章的写作技巧，包括议论文、说明文、记叙文等，并提供实用的写作框架和模板。本书特别注重培养学习者的逻辑思维能力、论证能力以及语言的表达能力，鼓励学习者在写作中体现个人风格，形成独特的见解。同时，本书还提供了一系列创新性的写作练习，鼓励学习者进行创意写作，探索语言的无限可能。 模块六：口语表达与流畅自信 口语是语言最直接的输出形式。《英语4》通过模拟各种实际场景的对话练习、小组讨论、角色扮演等形式，为学习者提供充足的口语实践机会。本书还提供了提高口语流利度、准确度和自信度的实用技巧，帮助学习者克服开口的障碍，自如地用英语进行交流。 特色亮点：将学习融入体验，让知识触手可及 《英语4》之所以能够脱颖而出，在于其独特的教学设计和丰富的学习资源。 情境化学习： 我们摒弃了脱离实际的孤立讲解，而是将每一个语言知识点都置于真实的生活、工作或学术情境中。通过模拟对话、案例分析、故事叙述等方式，让学习者在理解中掌握，在运用中巩固。 互动式练习： 本书的练习设计并非简单枯燥的填空和选择，而是鼓励学习者主动参与，进行思考和创造。大量的开放性问题、讨论题、写作题，旨在激发学习者的积极性，让他们在互动中发现乐趣，提升能力。 文化深度挖掘： 语言与文化密不可分。《英语4》不仅教授语言本身，更深入挖掘英语国家及其他英语使用国家的文化特色、思维方式和价值观念。通过对文化背景的理解，学习者能更深刻地理解语言的内涵，并进行更有效的跨文化沟通。 反思与总结机制： 在每个模块的结尾，我们都设置了反思与总结环节，引导学习者回顾所学内容，梳理知识体系，并检测自己的学习效果。这种机制有助于学习者建立自我监控能力，成为更自主的学习者。 配套资源丰富： 为了提供更全面的学习支持，《英语4》的配套资源极为丰富。这包括音频材料、视频讲座、在线互动练习平台，以及由专业教师组成的答疑团队。这些资源旨在为学习者提供多维度、个性化的学习体验，帮助他们克服学习中的一切困难。 《英语4》不仅是一本书，更是一段旅程，一段通往更广阔世界，更深刻理解，更强大自我的旅程。无论您是希望提升学术能力、拓展职业前景，还是渴望更好地融入国际社会，《英语4》都将是您最值得信赖的伙伴。它将点燃您学习的热情，拓宽您思维的边界，最终让您能够自信而有力地用英语去表达，去创造，去影响。

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对于一个对英语学习感到“心力交瘁”的成年学习者来说，如何保持学习的动力是一个巨大的挑战。《英语4》在这方面也做得相当出色，它的核心魅力在于其“循序渐进”的节奏感。它不是那种一口气把你噎死的“大部头”，而是巧妙地将复杂的概念分解成一个个可以被征服的“小山头”。每一章的难度提升都非常平滑自然，让你总是在不经意间就完成了比上一次更难的任务。更让我感到惊喜的是书中穿插的那些“自测模块”，它们不是那种只有对错的简单选择题，而是要求你进行短句重构或逻辑阐述的开放性练习。这些练习的梯度设计非常科学，刚开始只是替换核心词汇，到后面则要求你模仿特定句式进行创新表达。我发现自己很少会产生“学不下去”的挫败感，因为书本总能适时地给予我肯定和清晰的下一步指引。这种流畅的学习体验，使得我能够持续投入大量时间而感到充实而非疲惫，它真正做到了“润物细无声”地提升我的英语运用能力。

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这本名为《英语4》的书，从我拿到手的那一刻起，就散发出一种沉甸甸的学术气息。初翻开扉页，清晰的排版和严谨的结构就让人心生敬畏。我本以为这会是一本侧重于应试技巧的工具书，但深入阅读后才发现，它远不止于此。书中对语法规则的讲解可谓是深入骨髓，不仅仅是罗列条目，而是追溯其历史渊源和逻辑构建，仿佛在为我们揭示英语这门语言深层的思维模式。例如，对于虚拟语气和从句的复杂嵌套，作者没有采取简单粗暴的记忆法，而是通过大量精心设计的场景化例句，让我们在实际语境中体会语法的精妙。我特别欣赏的是它对词汇的系统性梳理，它不满足于给出单词的释义，而是将其置于语义场中进行比较和区分，比如“affect”和“effect”这对孪生词，书里用了整整一个章节来剖析它们在不同语境下的细微差别，这种细致程度，对于我这种希望真正掌握英语精髓的人来说，无疑是如获至宝。每一次做完练习，我都会习惯性地翻到书后的解析部分，那里的解读往往能提供一个全新的视角，让我之前困惑的地方豁然开朗。这本书的厚度本身就说明了其内容的广度和深度，它更像是一份详尽的“英语使用说明书”，而非临阵磨枪的“速成秘籍”。阅读它，需要耐心和投入，但回报是实实在在的，它打下的基础是如此坚实，以至于后续学习任何其他英语材料时，都感到游刃有余。

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我得说，这本书的装帧设计和内页排版绝对是业界良心，拿在手上就有一种“高级感”。我通常是个对书籍物理形态要求比较高的人，很多教材印刷粗糙，看着就让人提不起精神，但《英语4》完全不同。墨水的清晰度极高，长时间阅读也不会有视觉疲劳，而且纸张的质地非常适中，既不会反光刺眼，也不会容易洇墨。更值得称赞的是它的章节划分和知识点密度控制得非常到位。它似乎懂得读者的“注意力阈值”，总能在关键时刻插入一些“思维导图”或者“知识串联图”，用视觉化的方式帮助我们梳理那些原本可能纠缠不清的知识点。我尤其喜欢它在每一单元末尾设置的“跨文化交流小贴士”，虽然不是核心的语言学习内容，但这些小小的文化背景知识，极大地丰富了我对英语世界的理解，让我觉得我学的不再是孤立的语法和词汇，而是一套活生生的交流工具。说实话，我之前对很多英语文章的理解总是停留在字面意思，但这本书引导我深入挖掘了背后的文化意图和言外之意。我甚至发现，这本书的逻辑布局本身就在潜移默化地训练我们的线性思维和归纳能力，这对于提升阅读速度和理解准确性起到了决定性的作用。

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从实用性角度来看，《英语4》更像是一部“工具箱”而非“理论手册”。它不光停留在理论层面，更强调知识在实际应用中的转换。我尤其重视它在篇章结构分析上的独到见解。在阅读理解部分，它着重训练我们识别文章的主旨句、论据支撑点以及作者的语气和立场，这套方法论在应对标准化考试时极其高效。但超越考试本身，这种训练极大地提升了我阅读专业英文文献的能力。很多时候，我们不是看不懂单词，而是抓不住文章的“脉络”。这本书通过对不同文章体裁——新闻报道、学术摘要、评论文章——的结构模板化分析，为我们提供了一套快速定位关键信息的“导航系统”。每当我拿到一篇新的英文材料时，我都会不自觉地应用书中学到的结构分析法，先快速浏览一遍，标记出“引言”、“论点提出”、“细节支撑”和“结论总结”这些部分，效率自然提高了不少。它教会我的，是如何像一个母语使用者那样去“扫描”和“解码”信息，而不是逐字逐句地“翻译”，这种思维方式的转变，是这本书带给我最宝贵的财富。

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老实讲，当初选这本书纯粹是因为它的名字听起来很“基础”，我刚从一个侧重口语的培训班出来，对系统性的语法知识非常匮乏，急需一本能把散落的知识点串起来的“定海神针”。这本书完美地充当了这个角色。它没有采用那种高高在上的学者口吻，相反，它的语言风格非常平易近人，就像一个经验丰富的老师在手把手地指导你如何避开那些常见的“语言陷阱”。比如，它对动词短语的解析简直是教科书级别的细致，把那些看似毫无关联的介词和副词与核心动词的结合效应解释得清清楚楚，让我明白了为什么同样一个“get”，可以引申出那么多不同的含义。我记得有一次我被一个长难句卡住了好几天，翻遍了网上的各种解释都觉得晦涩难懂，最后在《英语4》的某个角落找到了类似的句式分析，作者用一种近乎“侦探式”的拆解方法，一步步剥开了句子的骨架，让我恍然大悟。这本书的价值在于它教会了我“如何思考”一个英语句子，而不是简单地“记住”它的翻译。它鼓励你质疑，鼓励你去探究每一个标点符号背后的功能，这种主动学习的模式，比被动接受知识要有效得多。

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