临窗碎墨(学术随笔文丛)

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出版者:中国社会科学出版社
作者:陈乐民
出品人:
页数:218
译者:
出版时间:2000-1
价格:14.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787500425557
丛书系列:
图书标签:
  • 随笔
  • 陈乐民
  • 学术随笔文丛
  • 欧洲文化
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具体描述

本书是《学术随笔文丛》之一,作者陈乐民原是中国社会科学院欧洲研究所所长。收进本书的,多是作者近二三年中写的随笔,大部分是些闲谈散论,因其整体而言,不成体统,也难分类,无以名之,所以称为“碎墨”。是作者在作学术研究时,临窗就碎墨写成的,“碎墨”只能代表了了数语,却不能否定“碎墨”的质量和价值。

作者简介

目录信息

读后感

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文中谈到梁志学先生,话里总透露出某种感叹。在学术浮躁的今天,陈先生的这些话是不是有某种警示的作用呢? 不过就整书来看,陈写的有点散,但是很好读。可以跟何兆武先生比了。呵呵

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文中谈到梁志学先生,话里总透露出某种感叹。在学术浮躁的今天,陈先生的这些话是不是有某种警示的作用呢? 不过就整书来看,陈写的有点散,但是很好读。可以跟何兆武先生比了。呵呵

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文中谈到梁志学先生,话里总透露出某种感叹。在学术浮躁的今天,陈先生的这些话是不是有某种警示的作用呢? 不过就整书来看,陈写的有点散,但是很好读。可以跟何兆武先生比了。呵呵

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文中谈到梁志学先生,话里总透露出某种感叹。在学术浮躁的今天,陈先生的这些话是不是有某种警示的作用呢? 不过就整书来看,陈写的有点散,但是很好读。可以跟何兆武先生比了。呵呵

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文中谈到梁志学先生,话里总透露出某种感叹。在学术浮躁的今天,陈先生的这些话是不是有某种警示的作用呢? 不过就整书来看,陈写的有点散,但是很好读。可以跟何兆武先生比了。呵呵

用户评价

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这部书的装帧设计颇具匠心,那种带着微微泛黄的纸张质感,触手可及的便是时光沉淀下来的厚重感。我尤其喜欢它封面题字的排版,字体选择既有古典的韵味,又不失现代的疏朗,仿佛能从那几笔墨痕中窥见作者构思时的心绪流转。内页的字体选择也十分考究,行距和字间距拿捏得恰到好处,即便是在光线不佳的环境下阅读,眼睛也不会感到疲劳。这对于我这种习惯于深夜沉浸在文字中的读者来说,无疑是一种极大的关怀。阅读体验的提升,往往就体现在这些看似微小的细节之中。它不仅仅是一本书,更像是一件精心打磨的工艺品,让人在翻阅的过程中,也能享受到审美上的愉悦。每次把它从书架上取下来,都会被那种低调而内敛的质感所吸引,仿佛在告诉读者,这里面承载的是经过时间检验的真知灼见,需要静下心来细细品味。

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让我印象深刻的是作者在处理争议性议题时所展现出的那种罕见的克制与公允。他深知,许多看似定论的学术观点,背后往往隐藏着多方角力的复杂性。在阐述自己的核心论点时,他从未采取一言堂的姿态,而是非常坦诚地呈现了对立方的观点,并清晰地指出了其论证的优势与局限。这种“存异求同”的治学态度,让整部作品充满了理性思辨的温度,而不是冰冷的教条灌输。在阅读过程中,我清晰地感受到作者在构建知识体系时所付出的巨大心力——他仿佛在搭建一座结构复杂的桥梁,一端连接着既有的学术传统,另一端则指向尚未完全开垦的思维领域。他所提供的,更多的是一种看待问题的全新方法论,而非一套可以直接套用的答案。

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读完这本集子,最大的感受便是作者在观察世界时那种近乎偏执的细致入微。他似乎总能从那些我们习以为常、不屑一顾的日常现象中,挖掘出深藏不露的文化肌理和历史回响。比如,他对某一种传统器物在不同时代审美取向的变迁的论述,那种跨越百年而不曾中断的线索梳理,展现了深厚的文献功底和敏锐的洞察力。论证过程层层递进,逻辑链条严密得令人叹服,绝非泛泛而谈的感想集合。我曾尝试按照他的思路去追溯相关的史料,发现他引用的材料精准而鲜活,没有丝毫的堆砌感。这种将微观细节放大,并置于宏大历史背景下进行审视的叙事方式,极大地拓宽了我对相关领域的认知边界。每读到精彩之处,我都会忍不住停下来,在书页旁空白处做些批注,与作者的观点进行一场无声的对话。

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这本书的行文风格,犹如一位经验老到的匠人,手中握着一把锋利的刻刀,在坚实的木头上雕琢纹理。它的句式结构变化多端,长短句交错布局,使得节奏感富于张弛有度。有时,作者会用一句极富哲理的短句掷地有声地收束一个段落,力量感十足;而下一刻,他又能铺陈开来,用一连串结构复杂的复句,将一个复杂的概念娓娓道来,逻辑清晰,层次分明。这种语言的驾驭能力,着实令人钦佩。它既保持了学术论述所需的严谨性,又避开了那种令人望而生畏的晦涩与干涩,读起来有一种酣畅淋漓的智力快感。对于非专业出身的读者来说,它提供了一种非常友好的入口,让你在学习新知的同时,也能享受到文字本身的韵律美。

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这本书带给我的,更像是一场关于“如何思考”的深度训练营。它并非仅仅是知识点的堆砌,而更侧重于展示思维的路径和推演的过程。作者习惯于将一个看似宏大的议题拆解成若干个可供检验的小单元,然后一步步地,用严谨的论证将其重新组装起来,让读者清晰地看到结论是如何一步步从前提中推导出来的。这种教学相长的过程,对我个人的研究习惯产生了潜移默化的影响。我开始学着用更具批判性的眼光去审视那些被奉为圭臬的论断,学会追问其背后的支撑逻辑。可以说,这本书不仅仅丰富了我的知识储备,更重要的是,它重塑了我对知识生产过程本身的理解,极大地提升了我独立思考的能力。

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