双色英语听力提速:小学6A(江苏版)(双色)(附磁带) (平装)

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出版者:江苏教育出版社
作者:官思渡
出品人:
页数:87 页
译者:
出版时间:2004年07月
价格:21.9
装帧:平装
isbn号码:9787534357640
丛书系列:
图书标签:
  • 英语听力
  • 小学英语
  • 六年级
  • 江苏版
  • 教材
  • 同步练习
  • 听力训练
  • 双色
  • 磁带
  • 平装
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具体描述

专为小学六年级学生打造,助力英语听力能力飞跃! 本书精选小学英语六年级(江苏版)教材内容,紧密贴合课程标准,旨在通过系统化的训练,全面提升小学生的英语听力理解能力。我们深知,听力是语言学习的基石,更是未来深入学习英语的关键。因此,本书在内容设计上力求科学、有效,让每一位使用者都能在乐趣中掌握听力技巧,自信应对各种英语听力挑战。 一、 内容精炼,紧扣教材 本书所有听力材料均取材于小学六年级(江苏版)英语教材,涵盖了课文朗读、对话练习、情景听力、故事听力等多种形式。我们严格按照教材的编排顺序,精心挑选和改编具有代表性的听力素材,确保学生在熟悉的环境下进行练习,从而加深对教材内容的理解和记忆。同时,我们也加入了部分拓展性的听力内容,旨在丰富学生的听力体验,拓宽知识面。 二、 科学设计,循序渐进 我们深谙不同年龄段学生的学习规律,本书的听力训练体系采用“由浅入深,由易到难”的原则。 基础听力练习: 针对基础词汇和句型的听力辨析,帮助学生巩固语音语调,熟悉常用表达。 对话与情景听力: 模拟日常对话和生活场景,训练学生理解人物关系、事件经过、指令要求等关键信息的能力。 篇章听力训练: 选取短小精悍的文章和故事,培养学生抓住主旨、理解细节、推断隐含信息的能力。 专项提升训练: 针对容易出错的听力环节,如数字、时间、地点、人物信息等,进行专项强化练习,帮助学生突破瓶颈。 三、 双色印刷,清晰直观 本书采用双色印刷,精心设计的色彩运用,将关键信息、提示语、难点词汇等进行突出显示。这种直观的视觉呈现方式,不仅能够吸引学生的注意力,更能在听力过程中起到提示和引导作用,帮助学生更快地捕捉到听力材料中的重点和难点,提升学习效率。 四、 附赠磁带,同步练习 本书随书附赠高品质录音磁带,由专业播音员清晰、标准的发音录制。学生可以随时随地利用磁带进行同步练习,反复听取,模仿发音,纠正语调。磁带的设计兼顾了学习的便捷性和效率,让学生不必依赖他人,就能自主完成大量的听力训练。 五、 题型多样,紧贴考查 本书的练习题型设计充分考虑了小学英语听力考试的实际情况,包括: 听音选图: 训练学生根据听到的信息匹配相应的图片。 听音填空: 训练学生捕捉关键信息,填写遗漏的单词或短语。 听音判断: 训练学生理解陈述内容,判断对错。 听音简答: 训练学生根据听到的内容回答简单问题。 听对话/独白答题: 训练学生理解较长听力材料,并回答相关问题。 这些题型能够全面锻炼学生的听力理解能力,并帮助他们熟悉考试要求,积累应试经验。 六、 学习方法指导,事半功倍 除了丰富的听力材料和练习,本书还提供了实用的英语听力学习方法指导。从如何正确使用磁带、如何提高注意力、如何克服听力障碍,到如何进行有效的听后练习,我们都给予了细致的讲解和建议。这些方法指导能够帮助学生建立科学的学习习惯,掌握高效的学习技巧,从而让他们的听力提升之路更加顺畅。 本书的适用对象: 小学六年级学生,尤其是正在使用江苏版教材的学生。 希望系统提升英语听力理解能力的学生。 需要为英语听力考试做准备的学生。 对英语听力学习感到困难,需要专业指导的学生。 通过本书的学习,您的孩子将能够: 精准辨析英语发音,熟悉常用词汇和句型。 流畅理解日常生活对话和简单情景。 抓住篇章主旨,理解关键信息和细节。 提高对数字、时间、地点等信息的记忆和反应能力。 自信应对小学阶段的英语听力考试。 我们相信,通过持之以恒的练习和科学的学习方法,本书定能成为您孩子英语听力提速的得力助手,为他们打下坚实的英语学习基础!

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的编排逻辑简直是为我们这种需要系统提升听力的人量身定做的。我尝试过很多市面上的听力材料,很多要么就是难度跳跃太大,要么就是主题太分散,学完一页就忘了下一页。但这本书不同,它似乎完全洞悉了小学高年级学生(特别是江苏地区的教材体系)的学习节奏。它不是简单地堆砌词汇和句型,而是通过一系列递进式的练习模块,构建起了一个完整的听力能力提升阶梯。从基础的语音辨识,到慢速对话理解,再到略带情景的场景模拟,每一步都有清晰的目标和对应的练习量。这种结构上的严谨性,让我在学习过程中心里特别踏实,每完成一个小单元,都能清晰地感知到自己听力“雷达”的精确度又提高了一点。这种循序渐进的打磨,比那种上来就搞复杂场景的材料要有效得多,它真正关注的是“内功心法”的修炼,而不是浮于表面的“花架子”。

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对于一个注重实际效果的学习者来说,教材的“实用性”是检验其价值的唯一标准。我发现这本书在设计练习题时,非常注重与实际考试环境的接轨。它不是那种为了练习而练习的题型,而是能明显感觉到是在模拟真实语境下的信息捕捉需求。比如,某些对话设计得极其生活化,涉及到日常购物、询问路线等场景,这些恰恰是日常听力中高频出现的“陷阱”区域。更重要的是,它对于那些容易混淆的音素和语速的把控非常到位,它不会一味地追求快速,而是在一个“学生能够适应但又需要集中注意力”的速度区间内进行设计,这对于提高实际的听力反应速度至关重要。我尝试用它练习了几周后,再去听一些难度相近的材料,明显感觉耳朵不再那么“迟钝”了,能够更快地锁定关键信息,这种即时反馈的学习体验是极其宝贵的。

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最让我感到惊喜的是,尽管它强调的是听力提速,但并没有因此牺牲对语言准确性的要求。很多提速材料往往会为了追求速度而牺牲发音的规范性,导致学生在听懂的同时,自己的口语发音也跟着跑偏了。然而,这本书似乎在每一个听力场景中,都暗含了对标准发音的示范和强调。虽然我们主要用它来听,但那些清晰、标准的录音带出来的语感,会潜移默化地影响到我们对英语语音的整体认知。这是一种更高层次的教学智慧,它明白听力理解的基石是准确的语音识别,而准确的识别来自于标准的输入。因此,这不仅仅是一本“应试工具”,它更像是一本默默纠正你听觉和发音习惯的“听力美学指南”,帮助我们在追求速度的同时,坚守语言的准确性底线,这在基础教育阶段尤其重要。

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这本书的装帧设计真的很有心思,封面那种略带磨砂的质感,拿在手里沉甸甸的,让人感觉内容一定很扎实。我特别喜欢它那种经典的红黑双色印刷风格,虽然现在很多学习资料都追求花里胡哨的彩色,但这本坚持了双色,反而显得格外专注和专业。拿起来就能感觉到设计者对细节的把控,字体大小的排布、重点词汇的加粗和变色,都处理得恰到好处,长时间看下来眼睛也不会觉得特别累。这种设计本身就传达了一种信息:这本书是来“干正事”的,是经过深思熟虑的教学工具,而不是那种只靠视觉吸引力的快餐读物。而且,那个附带的磁带(虽然现在听起来有点复古,但对某些教学场景依然重要),它的存在本身就证明了这本书的侧重点是听力训练,这种配套的完整性在如今碎片化的学习资料中,已经越来越少见了。整体上看,这本书的物理形态散发出一种老派的、值得信赖的学习氛围,让人对接下来的学习内容充满了期待和敬畏。

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我个人对教材的“可重复利用价值”有很高的要求。很多书听完一遍,感觉内容已经消耗殆尽,下次再听就索然无味了。但这本让我感到,它经得起反复推敲。它的价值不仅仅在于第一次听懂了多少内容,更在于它在每一次回听时,能让你发掘出新的层次。比如第一次听,目标是理解大意;第二次听,专注于辨别连读和略读的细节;第三次听,则可以重点关注那些标注出来的易错词汇的发音细节。这种多维度的学习路径,让每一篇材料都具有了“教科书”级别的深度,而不是一次性消费品。这种设计鼓励学习者主动去“深挖”内容,而不是被动地“接收”信息。对于希望把听力能力打造成长期技能的人来说,这种耐人寻味的深度设计,简直是雪中送炭。

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