管建刚,苏州市学科带头,先后在《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》《江苏教育》《黑龙法教育》《教师博览》《教师之友》《师道》《小学语文教师》《小学语文教学》《小学语文研究》等发表文章100多篇,著有《魔法作文营》,创下带班两年,学生发表习作200篇的记录。
不做教书匠,ISBN:9787533443757,作者:管建刚 著
怎么说呢。。。这是一本好书,但对于还没真正成为老师的我,似乎并不大适合去读这本书,因为它是写给在职老师阅读的。。 如果你是一位在职老师,特别是血气方刚,青春向上的新老师,更适合去阅读这本书,相信它会指给你一条明路,去适应这个位置,去适应这个社会。。。 我在...
评分经常买书却很少写书评,把看完这本书后的一些感想贴在这里算是书评吧。 推荐一本好书-《不做教书匠》-一位中学校长致新来老师的信想到的 这是一位中学校长写给新来的老师的一封信,也是一位纳粹集中营幸存者对教育的请求,读第一遍时便忍不住要把这封信和大家分享。全文如...
评分怎么说呢。。。这是一本好书,但对于还没真正成为老师的我,似乎并不大适合去读这本书,因为它是写给在职老师阅读的。。 如果你是一位在职老师,特别是血气方刚,青春向上的新老师,更适合去阅读这本书,相信它会指给你一条明路,去适应这个位置,去适应这个社会。。。 我在...
评分正值职初教师、第一年见习期的我,在任教的第二学期期间,阅读了由见习基地布置的修养提升的书籍——管建刚老师的《不做教书匠》。管建刚老师,虽身为小学语文老师,但他在本书内谈到的一系列问题,一系列有关诸如“如何做一名教师”、“究竟该做一名怎样的教师”等尖锐问题上...
评分正值职初教师、第一年见习期的我,在任教的第二学期期间,阅读了由见习基地布置的修养提升的书籍——管建刚老师的《不做教书匠》。管建刚老师,虽身为小学语文老师,但他在本书内谈到的一系列问题,一系列有关诸如“如何做一名教师”、“究竟该做一名怎样的教师”等尖锐问题上...
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评分头两年的开局会在很大程度上决定一个年轻老师将来的人生,这是教育社会学基本确凿的。当然,怎么破解,实在太难。这书翻翻倒是不错的,作者有想法,不坑人。
评分无论你教的是什么学科,看过这本书后,你会从焦躁变得平和。 不抱怨,不欺诈,不拖延,也不希望他人这么做。多读书,多实践,多研究要多带动他人这么做。
评分八错!
评分对新教师的建议,中肯实用,推荐
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