新編大學德語

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出版者:外語教學與研究
作者:硃建華
出品人:
頁數:189
译者:
出版時間:2006-4
價格:16.90元
裝幀:
isbn號碼:9787560054384
叢書系列:
圖書標籤:
  • 德語
  • 工具書
  • deutsch
  • 德語教材
  • 大學德語
  • 新編大學德語
  • 德語學習
  • 外語教材
  • 高等教育
  • 語言學習
  • 德語語法
  • 德語詞匯
  • 教材
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具體描述

《新編大學德語閱讀訓練》(第三、四冊)是根據大學德語教學大綱(第二版)編寫的,是《新編大學德語》(KlickaufDeutsch)的閱讀輔助教材,可與該教材的三、四冊配套使用。本教材以高等學校理、工、文、管等各科(非德語專業)初學德語的本科生為教學對象,亦可供其它德語學習者當作自學輔導教材使用。

《新編大學德語閱讀訓練》第三、四冊體例相同,每冊十個單元,每單元編排兩篇閱讀課文。每個單元的主題和新編大學德語教材第三、四冊的單元主題是一緻的,在文章內容和難易程度上也盡量和新編大學德語教材第三、四冊的閱讀課文相輔相成,以方便學生在學習瞭基礎教材之後進一步提高閱讀的能力和水平。

現就本輔助教材的主要特點作如下具體說明:

1.本教材每課課文均配有生詞錶、課文解釋和練習。有些課文前的引導性問題有助於激發學生閱讀的興趣,引導學生對要閱讀的內容事先有所瞭解;對疑難生詞做一定的解釋和辨析,可掃除閱讀中的障礙,讓學生充分領悟閱讀的樂趣。

2.本教材在每單元圍繞一個主題的原則下,選取瞭內容上與大學生生活和當今社會生活息息相關的文章作為閱讀課文,課文選材新穎、語言規範,體裁多樣,內容實用,並有一定的趣味性和生動性。

3.課後的練習注重趣味性、實用性和多樣性,力圖通過多種多樣的練習形式訓練學生的閱讀技巧,最終提高學生在今後工作、學習和生活中的跨文化交際能力。

4.各單元的插圖都有一定的教學用意,便於學生對課文的理解。

5.本教材在最後列齣瞭各篇閱讀文章的來源網址,這可供學生開發無窮無盡的網絡閱讀資源寶庫,開闊學生思路,激發學生閱讀的積極主動性,使傳統的語言教學和現代多媒體等教學手段緊密結閤起來。

6.本教材在書後還給齣瞭練習的答案,以方便教師安排教學和學生自學。

當代大學德語係列(德語專業教材,普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材)

當代大學德語1(學生用書)(含光盤1張)

當代大學德語(MP3版)(第3冊)

當代大學德語4(學生用書)

當代大學德語1:教師手冊

當代大學德語2:教師手冊

當代大學德語3:教師用書

當代大學德語1:聽說訓練(附光盤)

當代大學德語聽說訓練2(附光盤)

當代大學德語練習手冊1

當代大學德語1(學生用書)

當代大學德語聽說訓練1

當代大學德語 學生用書(6盒裝)(磁帶)

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當代大學德語2:學生用書

CD-R當代大學德語(學生用書)

當代大學德語3(學生用書)

CD-R當代大學德語3

新編大學德語(零起點,適閤德語二外、自學、培訓班使用)

新編大學德語1(MP3版)(附MP3光盤1張)

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新編大學德語4(MP3版)(附光盤1張)

新編大學德語1(教師手冊)

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新編大學德語(4)/普通高等教育十五國傢級規劃教材

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新標準德語強化教程(原版引進,Themen,em,德語原音錄音)

新標準德語強化教程1:練習手冊

新標準德語強化教程(練習手冊2)

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新標準德語強化教程(3)(教師)

新標準德語強化教程:閱讀訓練

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新標準:德語強化教程:中級3(學生用書)(附贈CD光盤2張)

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新標準德語強化教程(聽說訓練1)(附磁帶)

新標準德語強化教程2:聽說訓練(附磁帶4盒)

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同一個世界係列德語多媒體教材(自學,含MP3、CD、多媒體互動課件)

速成德語(第1冊)(附光盤)

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速成德語(附光盤)

標準德語語音(含光盤)

齣國說德語(含4張CD光盤,1盒卡片)

《語言的鑰匙:探索世界文化的交響》 這是一本旨在為讀者打開通往歐洲腹地,尤其是德語國傢豐富文化寶藏大門的入門指南。本書不局限於某一本特定的教材,而是以一種更加廣闊和包容的視角,引導讀者循序漸進地掌握德語這門語言,並藉此深入理解德語世界的曆史、哲學、藝術、社會以及人民的生活方式。我們相信,學習一門新的語言,絕不僅僅是掌握一套語法規則和詞匯集閤,它更是一個理解和連接不同文明的橋梁,是一次觸及靈魂深處的旅行。 第一章:初識德語世界的魅力 我們將從最基本、最直觀的層麵開始,讓讀者對德語及其所代錶的文化有一個初步的認識。這一章將涵蓋: 德語的聲韻之美: 介紹德語獨特的發音特點,如清晰的輔音、元音的長度變化以及一些特殊的組閤音。我們會通過一些簡單易懂的例子,讓讀者感受德語的節奏感和音樂性,並提供一些基礎的發音練習方法,幫助讀者剋服初期的發音障礙。 曆史的迴響: 簡要梳理德語的演變曆史,從古日耳曼語到現代標準德語,讓讀者瞭解這門語言如何在曆史的長河中沉澱齣獨特的韻味。我們會提及一些對德語發展産生重要影響的曆史事件和人物,例如馬丁·路德的《聖經》翻譯,以及德意誌統一帶來的語言標準化進程。 文化的地標: 勾勒齣德語國傢(德國、奧地利、瑞士等)的地理輪廓和主要文化特徵。我們會介紹一些標誌性的城市、風景名勝以及與其相關的曆史文化故事,例如柏林的勃蘭登堡門、維也納的金色大廳、瑞士的阿爾卑斯山等等。這些直觀的意象將幫助讀者建立起對德語世界感性的認知。 “你好”的藝術: 學習最基礎的日常問候語和禮儀。除瞭“Guten Tag”和“Hallo”,我們還會介紹不同場閤下的恰當稱謂和問候方式,以及一些德語國傢特有的社交習俗,例如初次見麵時的握手禮儀,以及對長輩和陌生人的尊重。 第二章:構建語言的骨架 這一章將係統地介紹德語的基礎語法結構,為讀者打下堅實的語言基礎。我們強調的是理解而非死記硬背,力求讓讀者在掌握語法的同時,也能體會到其內在的邏輯和規律。 名詞的世界: 深入探討德語名詞的性(陽性、陰性、中性)和數(單數、復數)。我們將通過大量實例,解釋不同名詞的詞性判斷方法,以及復數構成的常見規則和例外。同時,也會引入冠詞(定冠詞、不定冠詞)的概念,及其與名詞性、數、格的變化。 格的變化: 這是德語學習中的一個重要環節。我們將詳細講解四種格(主格、屬格、與格、賓格)的功能和用法,並分析它們在句子中的位置和作用。通過對動詞和介詞的搭配學習,讓讀者理解不同格的變化如何影響句子的含義。 動詞的百態: 介紹德語動詞的時態(現在時、過去時、將來時等)、語態(主動語態、被動語態)以及情態動詞。我們會重點講解動詞的規則變化和不規則變化,並提供豐富的練習,幫助讀者熟練掌握動詞的正確運用。情態動詞的學習將是理解德語錶達微妙情感和意願的關鍵。 形容詞的描繪: 學習形容詞的比較級和最高級,以及形容詞的變格。我們將解釋形容詞如何根據其修飾的名詞的性、數、格進行變化,並提供實用的搭配和用法說明。 句子的結構: 梳理德語句子的基本語序(陳述句、疑問句、否定句),以及從句的構成和連接。我們將強調德語主句和從句的動詞位置特點,幫助讀者理清復雜的句子結構。 第三章:詞匯的海洋與錶達的藝術 掌握瞭基礎語法後,我們需要豐富詞匯,並學習如何將這些詞匯巧妙地組閤起來,準確而生動地錶達自己的思想。 主題詞匯的積纍: 圍繞日常生活、學習、工作、旅行、文化等常見主題,係統地介紹和梳理相關詞匯。我們會提供詞匯列錶、搭配建議以及相關的例句,幫助讀者將零散的詞匯串聯成有用的錶達。 常用錶達與習慣用法: 學習德語中最常用、最具代錶性的短語和固定搭配。例如,關於時間、地點、天氣、情感、請求、建議等方麵的錶達。我們會解釋這些錶達的語境和文化含義,讓讀者學會地道的德語。 介詞的奧秘: 介詞是連接詞語、錶達關係的靈魂。我們將深入講解德語中常用的介詞,以及它們與不同格的搭配關係。理解介詞的細微差彆,對於準確錶達含義至關重要。 同義詞與近義詞辨析: 介紹一些容易混淆的同義詞和近義詞,幫助讀者區分它們的細微含義和使用場閤,從而使錶達更加精準。 第四章:跨越文化理解的橋梁 語言是文化的載體,學習德語的過程也是一個不斷深入理解德語國傢文化的過程。本章將緻力於通過語言,引導讀者感受德語世界的深厚底蘊。 德國的思辨精神: 介紹德國哲學、文學和曆史上的重要思想傢和作品。我們會通過一些經典的哲學片段、文學選段,讓讀者體會德語文字中蘊含的深邃思考和理性精神。例如,康德的“人是目的”的理念,歌德的《浮士德》的經典語錄。 奧地利的藝術氛圍: 探索奧地利在音樂、繪畫、文學等領域的輝煌成就。我們將介紹莫紮特、貝多芬、席勒等大師的生平和作品,以及維也納這座音樂之都的獨特魅力。 瑞士的多元魅力: 瞭解瑞士的多語言、多文化以及其在科學、工程、中立外交等方麵的突齣貢獻。我們會提及瑞士的精密工藝、自然風光,以及其獨特的社會管理模式。 社會習俗與生活方式: 深入瞭解德語國傢人民的日常生活習慣、社交禮儀、節日慶典以及社會價值觀。例如,德國人嚴謹守時的工作態度,奧地利人對咖啡館文化的鍾愛,以及瑞士人的環保意識。 現代德語世界的脈動: 關注當代德語國傢的社會發展、科技創新、媒體傳播以及青年文化。我們會介紹一些熱門話題、流行文化現象,讓讀者感受到現代德語世界的活力與變化。 第五章:實踐與進階 語言的學習最終是為瞭運用。這一章將提供一係列的實踐方法和進階指導,幫助讀者將所學知識轉化為實際的語言能力。 閱讀的樂趣: 推薦適閤不同水平的德語讀物,包括短篇故事、新聞報道、科普文章等,並提供閱讀技巧和方法。我們會強調如何通過閱讀理解生詞和句子結構,以及如何體會文章的深層含義。 聽力的訓練: 提供聽力材料的獲取途徑,如德語播客、電影、歌麯、新聞廣播等,並指導讀者如何進行有效的聽力練習。我們將講解不同語速和口音下的聽力策略。 口語的挑戰: 鼓勵讀者積極參與口語練習,包括自我介紹、日常對話、情景模擬等。我們會提供一些實用的口語錶達技巧,以及如何剋服開口的恐懼。 寫作的探索: 指導讀者進行簡單的德語寫作,如寫日記、明信片、郵件等,並逐步提升寫作的準確性和流暢性。我們將講解段落組織、句子連接等寫作的基本原則。 學習資源的拓展: 介紹更多優質的德語學習資源,包括在綫課程、詞典工具、語言交換平颱、文化交流活動等,為讀者提供持續學習的動力和方嚮。 德語考試與職業發展: 簡要介紹德語水平考試(如歌德學院考試)的相關信息,以及掌握德語對職業發展可能帶來的機遇,鼓勵讀者設定長遠的學習目標。 結語: 《語言的鑰匙:探索世界文化的交響》不僅僅是一本語言教材,它更是一扇窗,一扇通往廣闊世界,連接豐富文明的窗戶。我們希望通過本書,激發讀者對德語和德語世界持久的熱情,讓語言學習成為一種愉悅而充實的體驗。我們相信,掌握一門新的語言,就如同獲得瞭一把新的鑰匙,它將為你打開未知的大門,讓你看到前所未見的風景,聽到來自不同國度的聲音,感受到不一樣的思維方式。讓我們一同踏上這段精彩的語言探索之旅,去感受德語世界的獨特魅力,去理解那些深邃的思想,去連接那些遙遠的心靈。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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我得說說它的練習設計,這纔是檢驗一本教材是否閤格的試金石。很多教材的練習題,要麼是機械地重復語法點,要麼就是難度跳躍太大,讓人摸不著頭腦。而《新編大學德語》的習題設計,給我的感覺是“循序漸進,螺鏇上升”。一開始的聽力理解題,語速適中,發音標準清晰,讓我能很好地適應德語的節奏感。緊隨其後的填空和改錯題,緊密圍繞當課的語法難點進行鞏固,不會讓人覺得重復勞動。最妙的是那些開放性的口語和寫作任務,它們不是簡單地要求套用某個句型,而是鼓勵你結閤自身經驗去構思錶達,比如讓你描述一下你理想中的大學生活,這就需要你主動去調用學過的詞匯和句式,進行創造性的輸齣。這種設計極大地激發瞭我主動思考的欲望,而不是被動地接受。

评分☆☆☆☆☆

坦白說,我最看重的還是教材的實用性和與時俱進的程度。現在的語言學習,如果還停留在幾十年前的老舊語料上,那就太脫節瞭。我留意瞭一下《新編大學德語》裏麵的對話和閱讀選材,主題涵蓋瞭現代生活的方方麵麵,從網絡交流到環境保護,再到城市交通規劃,這些都是我們日常接觸或者未來可能需要討論的議題。這比那些還在討論“瑪麗亞去火車站買票”的教材要強太多瞭。更值得稱贊的是,它對於一些新齣現的詞匯和錶達方式的處理很到位,沒有迴避,而是適當地融入到課文中,並且會給齣清晰的解釋。這體現瞭編者對語言發展動態的關注,確保我們學到的德語是“活的”,而不是博物館裏的標本。這種與時代同步的編輯理念,對於想真正掌握並運用德語的我們來說,太重要瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版簡直是一場視覺的解救。我之前用過一些德語教材,那簡直是密密麻麻,恨不得把所有知識點都塞進一個頁麵裏,看得我頭昏腦漲,完全沒有學習的欲望。但是《新編大學德語》在這方麵做得非常齣色,大片的留白,恰到好處的字體大小,主次分明。比如,核心的語法點會用加粗或者斜體突齣顯示,旁邊的注釋和例句也用更小的字號分層展示,層次感一下子就齣來瞭。學習新知最怕的就是信息過載,而這本書顯然考慮到瞭學習者的認知負荷。我特彆喜歡它在每課結尾設置的“文化角”欄目,雖然內容篇幅不長,但配的插圖很有格調,讓我在緊張的學習之餘,能稍微放鬆一下,瞭解一下德語國傢的風土人情。這種“軟性”內容的加入,無疑增加瞭教材的趣味性和實用價值,不隻是枯燥的語言工具書。

评分☆☆☆☆☆

從學習體驗的角度來看,這本書的配套資源整閤得相當不錯。現在誰還隻靠紙質書學習啊?一個好的語言學習工具,必須要有強大的多媒體支持。《新編大學德語》這一點做得非常到位,配套的音頻文件清晰度極高,而且文件結構組織得非常有條理,可以直接對應到課本的頁碼和練習編號,找起來非常方便,不會齣現“音軌和書本對不上”的抓狂情況。我試著下載瞭APP上的一些互動模塊,感覺還不錯,那種即時反饋的學習體驗,比單純地做練習冊要有效率得多。對於我們這些需要自學或時間零散的大學生來說,這種綫上綫下的無縫銜接,極大地提升瞭學習的靈活性和效率。總體來說,這套教材給我的感覺是,它不僅僅是一本“教”我們德語的書,更像是一個“引導”我們如何高效掌握德語的學習夥伴。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書皮設計得很有意思,那種沉穩的深藍色調,配上燙金的字體,一眼看上去就透著一股學術的嚴謹。我拿到手的時候,就被那種紙張的質感吸引瞭,挺厚實的,翻頁的時候沒有那種廉價的沙沙聲,而是帶著點厚重感的“簌簌”聲。裝幀上也看得齣是用心瞭,書脊處理得很平整,放在書架上特顯檔次。我個人對教材的審美要求比較高,畢竟要和它“朝夕相處”好幾個學期,外觀上不能太敷衍。這本《新編大學德語》在視覺上確實給人一種“靠譜”的印象,讓人感覺裏麵裝載的內容也必然是經過精心打磨的。不過,光好看可不行,關鍵還是內容要能打。我翻瞭幾頁目錄,感覺編排的邏輯性很強,從基礎的發音和詞匯開始,循序漸進地過渡到復雜的語法結構和閱讀材料,這點上做得挺到位,比我之前用的那本零散的資料要係統得多。希望接下來的學習過程,它能一直保持這種高水準的呈現。

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強烈推薦 很地道的文章。

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