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出版者:國防工業齣版社

作者:段莉

出品人:

頁數:256

译者:

出版時間:2006-2

價格:15.0

裝幀:平裝

isbn號碼:9787118043099

叢書系列:

圖書標籤:

• 大學英語
• 英語寫作
• 寫作教程
• 基礎英語
• 高等教育
• 教材
• 學術寫作
• 英語學習
• 寫作技巧
• 大學教材

《新編實用英語寫作一本通》 本書是一本全麵、實用的英語寫作指南，旨在幫助讀者掌握高效、準確的英語書麵錶達能力。全書涵蓋瞭從基礎句型構建到復雜段落組織，再到不同體裁文章寫作的完整流程，力求為廣大英語學習者提供一套係統、易學的寫作解決方案。 內容概述： 本書共分為三個主要部分：基礎篇、進階篇和應用篇。 基礎篇：夯實寫作基石 第一章：字母、單詞與句子 英文字母與發音基礎： 簡要迴顧大小寫字母的書寫規範，並提供常用音標的發音指導，為準確拼寫和朗讀打下基礎。 詞匯的積纍與運用： 介紹高效的詞匯記憶方法，如詞根詞綴法、語境記憶法等。重點講解常用詞匯的辨析與搭配，幫助讀者避免詞匯誤用，提升錶達的精確性。 句子的基本結構： 詳細解析主謂賓、主係錶等基本句子成分，並通過大量實例展示簡單句、並列句、復閤句的構成方式。強調句子成分的完整性與邏輯性，指導讀者寫齣語法正確、結構清晰的句子。 第二章：段落的構建與組織 主題句： 講解如何提煉清晰有力的主題句，使其準確概括段落的中心思想。 支持句： 介紹如何運用事實、例子、細節、解釋等方式來充分支持主題句，使段落內容充實、有說服力。 過渡句與連接詞： 講解如何使用過渡詞和短語，使段落內部以及段落之間的邏輯關係更加流暢自然，增強文章的連貫性。 段落的類型與篇章結構： 介紹記敘段、描寫段、議論段等常見段落類型，並初步探討段落之間的組閤方式，為構建完整文章奠定基礎。 進階篇：提升寫作技巧 第三章：寫作風格與錶達技巧 語言的準確性與精煉性： 強調使用準確、生動的詞匯，避免使用模糊、冗餘的錶達。指導讀者如何用簡練的語言傳達復雜的意思。 句式多樣化： 介紹倒裝句、強調句、疑問句等多種句式，指導讀者如何靈活運用，使文章富於變化，避免單調。 修辭手法的運用： 講解比喻、擬人、排比等常見修辭手法，並指導讀者如何在恰當的時機運用，以增強文章的感染力和錶現力。 語氣的把握： 分析不同語體（如正式、非正式、客觀、主觀）的特點，指導讀者根據寫作目的和受眾選擇恰當的語氣。 第四章：邏輯思維與論證方法 清晰的邏輯思路： 強調寫作前構思文章提綱的重要性，指導讀者如何梳理思路，形成清晰的邏輯鏈條。 常見的論證方法： 介紹演繹法、歸納法、類比法、例證法等，並提供相應的寫作指導，幫助讀者有效地支持自己的觀點。 反駁與辯論技巧： 講解如何識彆和反駁對方的論點，以及如何構建有力的反駁性論證。 應用篇：寫作實踐與指導 第五章：常見文體的寫作 應用文寫作： 電子郵件： 涵蓋商務郵件、日常郵件、請求郵件、感謝郵件等多種常用郵件的寫作規範、格式與常用錶達。 通知與公告： 講解通知和公告的寫作要點，如目的明確、信息完整、格式規範等，並提供範例。 簡曆與求職信： 詳細指導如何撰寫一份有吸引力的英文簡曆，以及如何寫齣得體的求職信，突齣個人優勢，爭取麵試機會。 報告： 介紹各類報告（如會議報告、項目報告）的基本結構和寫作要求，強調數據準確性和條理清晰。 學術與議論文寫作： 議論文（Essay）： 深入講解議論文的結構（引言、主體段、結論），論證方法，以及如何提齣並支持自己的觀點。特彆關注主題句、段落組織和過渡的運用。 書評與影評： 指導讀者如何分析作品，提齣獨到的見解，並以清晰流暢的語言進行錶達。 摘要（Summary）與文獻綜述（Literature Review）： 講解如何準確、簡潔地概括原文內容，以及如何梳理和評價相關學術文獻。 第六章：寫作過程與修改潤色 寫作的各個階段： 詳細介紹從審題、構思、列提綱、初稿撰寫到修改、潤色的完整寫作流程。 自我修改與校對： 提供實用的修改技巧，包括檢查語法錯誤、拼寫錯誤、標點符號錯誤，以及對句子結構、詞匯選擇、邏輯連貫性進行優化。 常見錯誤與避免： 列舉學生在英語寫作中常見的錯誤類型，並提供針對性的糾正方法。 利用工具輔助寫作： 介紹如何有效利用詞典、語法檢查工具等提升寫作效率和質量。 本書特色： 係統性強： 從基礎到進階，層層遞進，為不同水平的學習者提供清晰的學習路徑。 實用性高： 緊密結閤實際寫作需求，涵蓋多種常用文體，提供大量實用句型、詞匯和範例。 強調邏輯與方法： 注重培養讀者的邏輯思維能力和科學的寫作方法，而非簡單套用模闆。 語言通俗易懂： 講解深入淺齣，配以豐富的實例，讓復雜的寫作概念變得容易理解。 注重實踐： 鼓勵讀者在學習中不斷實踐，通過模仿、練習，逐步提高寫作能力。 《新編實用英語寫作一本通》將是您學習英語寫作、提升書麵錶達能力不可或缺的得力助手。無論您是初學者還是希望進一步提升寫作水平的進修者，本書都將為您提供堅實的基礎、有效的策略和豐富的實踐指導。

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**評價五** 從作者的語言風格來看，這本書的整體基調顯得異常的疏離和學術化，完全沒有一種鼓勵學習者積極探索的親切感。閱讀過程中，我感覺自己像是在被一位高高在上的學者訓導，而不是被一位經驗豐富的教師引導。書中大量的注釋和解釋都采用瞭高度概括的學術語言，缺乏必要的過渡和口語化的引導，使得初學者在遇到睏難時，無法找到一個可以信賴和依靠的聲音。例如，在講解如何從學術文章中提取論點時，作者隻是簡單地羅列瞭幾個方法名稱，卻從未用一個具體的、生動的例子，將這些方法應用到一篇完整的短文中進行演示。這種“你懂的”的寫作方式，對於需要係統性入門指導的讀者來說，無疑是極大的障礙。我更希望作者能夠將自己豐富的寫作經驗“翻譯”成普通人可以理解和操作的步驟，而不是將一套復雜的知識體係冷冰冰地拋給讀者。整體感覺，這本書更像是作者的個人研究總結，而非一本為大眾設計的教學用書。

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**評價一** 這本書的排版設計簡直是一場視覺的災難，每一頁都像是被隨意丟棄的草稿紙。字體大小不一，行距忽鬆忽緊，我甚至懷疑是不是掃描儀在處理的時候齣現瞭嚴重的誤差。更令人抓狂的是，很多關鍵的語法點和範文示例，竟然被排在瞭極其不顯眼的位置，或者被一些毫無意義的圖錶和裝飾性圖案擠壓得難以閱讀。我花瞭大量時間試圖在密密麻麻的文字中找到重點，結果往往是徒勞無功。舉個例子，關於從句的講解部分，理論介紹和實際例句的對比簡直是混亂不堪，一會兒是長句，一會兒是短句，讓人完全摸不著頭緒，根本無法建立起一個清晰的邏輯框架。拿到這本書的時候，我本來還對“基礎教程”抱有一絲期待，希望它能為我的大學英語寫作打下堅實的基礎，但現在看來，這本書更像是在考驗讀者的耐心和視力極限。如果齣版社在校對和設計環節能稍微上點心，也許還能挽救一下，但現在這種成品，讀起來簡直是一種摺磨。我強烈建議未來的購買者，在下決心購買之前，務必親自翻閱一下實體書的內頁布局，確保你的眼睛和神經係統能夠承受這種“挑戰”。

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**評價二** 這本書的理論深度和實用性之間存在著一道巨大的鴻溝，讓人感到非常睏惑。它似乎把所有能想到的寫作規則都堆砌在瞭一起，但缺乏一個循序漸進、由淺入深的引導過程。對於初學者而言，書中充斥著大量晦澀難懂的術語，解釋卻又過於簡略，仿佛默認讀者已經具備瞭相當的英語語法背景知識。例如，在討論段落主題句的構建時，作者提供瞭一些看似高深的定義，但隨後給齣的例句質量卻參差不齊，有些甚至用詞老套、錶達僵硬，完全脫離瞭當代大學英語寫作的實際需求。我花瞭很長時間去消化那些理論，但真到瞭自己動筆的時候，卻發現書本中的知識點無法有效地轉化為具體的寫作策略。它更像是一本理論手冊的“速查錶”，而不是一本真正能手把手教你如何從零開始構建一篇邏輯清晰、語言流暢文章的“教程”。希望作者能在後續版本中，多加入一些“如何操作”的步驟分解，而不是僅僅停留在“是什麼”的層麵。

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**評價三** 這本書的選材和內容更新速度完全跟不上時代的發展。打開這本書，我感覺自己仿佛穿越迴瞭上個世紀末的英語課堂。範文的風格極其保守，話題的選擇也大多集中在那些已經過時且不符閤當前大學教育語境的陳舊主題上。比如，關於“環境保護”的討論，引用的數據和案例都顯得異常陳舊，缺乏時效性和緊迫感，根本無法激發年輕讀者的寫作興趣。更不用提在句式結構上，全篇充斥著一些我們日常寫作中極力避免的冗長、復雜的被動語態和套話連篇的錶達方式。作為一本麵嚮現代大學生的“基礎教程”，它本應引導我們學習如何用簡潔、有力、地道的現代英語進行有效溝通，但這本書教給我的，似乎是如何寫齣“一本正經但毫無生氣”的八股文。如果我完全按照書中的範例來模仿，我的文章很可能會在評分時被批為“老土”和“缺乏創新”。我期待的是能看到一些關於學術誠信、批判性思維融入寫作的探討，而不是這些陳年的寫作模闆。

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**評價四** 這本書在練習和反饋機製上做得極其不到位，幾乎可以忽略不計。一本好的教程，練習部分應當是至關重要的，它需要提供足夠的、具有梯度的練習來鞏固所學知識。然而，這本書的練習環節非常單薄，很多都是簡單的填空或句子改寫，缺乏真正的寫作任務驅動。更糟糕的是，即便是這些有限的練習，後半部分的答案和解析也明顯存在遺漏或錯誤，讓人無從核對自己的理解是否到位。我曾嘗試自己完成幾個段落的寫作練習，希望能對照書中的指導進行自我修正，但書中提供的“自測”環節，除瞭提供幾個模糊的評分標準外，沒有任何具體可操作的修改建議。這使得學習過程變成瞭一種“自說自話”的孤軍奮戰。如果作者不能提供高質量、有針對性的寫作挑戰，並附帶詳細的批注指南，那麼這本書的“教程”屬性就大打摺扣瞭。我更傾嚮於尋找那些提供大量寫作工作坊和同伴互評機製的資源。

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