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出版者:北京大学出版社发行部（电子）

作者:李正栓

出品人:

页数:332

译者:

出版时间:2006-3

价格:28.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787301083673

丛书系列:

图书标签:

• 英语教材
• 大学英语
• 新世纪英语
• 英语学习
• 外语教学
• 高等教育
• 教材
• 英语技能
• 词汇语法
• 听力口语

本书是一部涵盖广泛的英语学习材料，旨在为不同水平的学习者提供系统性的指导和丰富的练习。全书共分为三个主要部分，每个部分都针对英语学习的特定维度进行深入探讨。 第一部分：基础词汇与语法精解 此部分是构建扎实英语基础的基石。我们首先系统梳理了高中至大学初级阶段所需的常用词汇，不仅提供了词汇的释义、例句，还辅以词根词缀分析，帮助学习者从根本上理解词汇的构词规律，从而更有效地记忆和运用。同义词、反义词的辨析也包含在内，以提升语言表达的精准度。 在语法方面，本书摒弃了枯燥的罗列式讲解，而是将语法点融入到生动的情境和实际的语篇中。从最基础的词类、句子结构，到时态语态、情态动词，再到复杂的从句、虚拟语气等，每一个语法概念都配有详细的解析和大量的实例。我们注重讲解语法在实际交流中的应用，而非仅仅是理论知识。此外，本书还提供了针对性的语法练习，包括选择题、填空题、改错题等，帮助学习者巩固所学，发现并纠正语法错误。 第二部分：读写能力全面提升 在词汇和语法的坚实基础上，本书着力培养学习者的读写能力。 阅读理解： 本部分精选了来自不同体裁、不同主题的文章，涵盖新闻报道、学术论文节选、文学作品片段、生活类文章等。文章的选择兼顾了趣味性和实用性，力求贴近学习者的生活和学习需求。每篇文章后都附有多种形式的阅读理解题，如主旨概括、细节查找、推断题、词义猜测等，旨在训练学习者快速捕捉信息、理解文本深层含义的能力。我们还提供了阅读策略指导，例如如何预测文章内容、如何识别文章结构、如何利用上下文猜测生词等，帮助学习者成为更自信、更高效的阅读者。 写作训练： 写作是语言输出的关键环节。本书提供了从基础段落写作到综合性文章写作的全方位指导。学习者将从学习如何构建主题句、展开论述、组织段落入手，逐步掌握不同文体的写作技巧，如议论文、说明文、应用文等。本书强调写作的逻辑性、连贯性和清晰度，鼓励学习者运用多样的词汇和句型，表达自己的观点。每一篇写作指导都配有范文赏析和写作练习，帮助学习者模仿借鉴，并进行实际的写作实践。我们还特别关注了写作中的常见问题，如跑题、逻辑不清、语言贫乏等，并提供相应的改进方法。 第三部分：听说实践与综合运用 语言的生命力在于交流。本部分的重点在于提升学习者的听力和口语能力，并将各项技能融会贯通。 听力训练： 听力材料的选择广泛，包括对话、讲座、新闻播报、访谈等，内容贴近真实生活和学术场景。我们提供了多种听力练习模式，如听力填空、信息匹配、简答题等，训练学习者辨音、理解、记忆和信息提取的能力。本书还提供了听力技巧指导，如如何抓住关键词、如何预测听力内容、如何处理连读、弱读等语音现象，帮助学习者克服听力障碍。 口语练习： 口语部分鼓励学习者积极表达。我们提供了模拟对话、情景问答、话题讨论等多种练习形式。每一项练习都设计有清晰的指示和 gợi ý（提示），帮助学习者组织语言，流畅表达。本书注重培养学习者的发音准确性、语调自然度和语言的得体性。此外，还穿插了关于跨文化交流的建议，帮助学习者在真实的交流环境中自信地使用英语。 综合运用： 在前三个部分的学习基础上，本书最后还设计了若干综合性练习，将词汇、语法、阅读、写作、听力、口语融为一体，模拟真实的语言使用场景。这些练习旨在检验学习者的综合语言能力，并进一步巩固和提升。 本书的编排循序渐进，内容丰富，练习充分，旨在为广大英语学习者提供一个全面、系统、实用的学习平台，帮助他们在掌握英语的道路上稳步前行。

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我个人对语言学习材料中“听说能力”的训练部分一直抱有很高的期待，而这本书在这方面的实践是相当大胆和创新的。它并没有局限于传统的听录音、做填空题的模式。书中附带的听力材料，很多都是模拟真实、略带口音和语速变化的高质量访谈录音，甚至有故意设置的背景噪音来模拟真实环境下的交流难度。更让我惊喜的是，它引入了一种“影子跟读练习法”的详细指导，并提供了一套可以自我评估进度的工具。这种自我评估不仅仅是检查发音是否准确，还包括语流的连贯性和情感的到位程度。我按照书中的指导练习了几次，明显感觉到自己从“逐字翻译”的模式中跳脱出来，开始尝试用英语的节奏和逻辑去思考和输出。这种对实际“说话能力”的关注，远超出了市面上大部分侧重“应试”的教材，它真正面向的是那些希望能够流利自如地在国际环境中进行有效沟通的人。

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这本我最近翻阅的语言学习材料，实在是让人耳目一新，它巧妙地避开了那些陈词滥调的语法讲解，转而将重点放在了如何在真实生活场景中自如地运用英语。书中的情景设置非常贴近现代都市人的日常，比如职场沟通中的微妙措辞、社交场合中如何得体地表达反对意见，甚至连线上会议中的技术性表达都考虑进去了，这对于我这种需要频繁进行跨文化交流的职场人士来说，简直是及时雨。作者的编排思路非常清晰，不是简单地罗列词汇和句型，而是通过一系列精心设计的对话和短文，引导学习者去体会语言背后的文化逻辑。我尤其欣赏它在词汇部分的拓展方式，它不是直接给出中文释义，而是通过大量的语境例句和同义词辨析，让我真正理解一个词在不同语境下的细微差别和使用限制。特别是关于“语气”的探讨，这一点很多教材都会忽略，但这本书却花了大力气去剖析，让我明白了同样一句话，用不同的语调说出来，意思会发生多么巨大的转变。这套教材给我的感觉是，它不仅仅是在教我“说什么”，更是在教我“如何得体地表达”。

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说实话，拿到这本号称“全面提升”的学习资料时，我的内心是抱有一丝怀疑的，毕竟市面上同类书籍汗牛充栋，真正能让人眼前一亮的少之又少。然而，深入阅读后，我发现它的独特之处在于其对“批判性思维”融入语言学习的尝试。它没有满足于教授标准的、教科书式的语言，而是大量引入了需要思考和判断的阅读材料，比如一些关于全球化趋势的深度报道节选，或者对某个社会现象的辩论摘要。读完这些材料后，书后附带的思考题往往不是简单的“对/错”选择，而是要求读者用英语组织自己的论点，并且需要引用文中的信息来支持自己的观点。这种训练模式极大地激发了我主动构建语言表达的欲望，而不是被动地模仿书中的范例。它的设计者显然明白，高级语言学习的瓶颈往往在于思维的局限性，而不是词汇量不足。我感觉自己仿佛在上一门结合了英语写作、逻辑学和时事评论的综合课程，这种跨学科的整合，让学习过程变得异常充实和有意义。

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对于我这种自学倾向较强的人来说，教材的“自给自足”能力至关重要，因为我很少有时间和机会请教老师。这本教材在这方面的构建可谓是滴水不漏。它的难度梯度设置得极其平滑，从入门级的日常对话到中高级的议论文分析，每跨越一个模块，都会有详尽的“复习与自测”单元，而且这些自测的答案解析非常详尽，不仅仅是告诉“正确答案是什么”，更会解释“为什么其他选项是错误的，以及错误在哪里”。此外，书中还贴心地附赠了一本“学习者指南”，里面详细阐述了如何使用这套教材，推荐的学习时长，以及如何将书中学到的知识应用到日常生活的各个方面。这种对学习者自主学习路径的关怀和规划，让我感觉自己不是在面对一堆冰冷的知识点，而是在一位经验丰富的导师的引导下前进。它提供的不只是知识，更是一种有效的学习方法论。

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这本书的排版和视觉设计，绝对是行业内的清流，这一点不得不提。现在的很多学习资料，为了追求“信息密度”，恨不得把每一页都塞得满满当当，结果就是让人产生强烈的压迫感，读两页就想合上。但这一本的设计哲学似乎完全相反，它采用了大量的留白，页面布局干净、大气，主次分明。文字块之间有足够的呼吸空间，字体选择也十分考究，长时间阅读下来，眼睛的疲劳感明显减轻。更出色的是，它将那些需要重点记忆的核心语法点或表达方式，用非常巧妙的图表或信息图的方式呈现出来，而不是用密密麻麻的斜体字去标记。例如，它对复杂时态的梳理，不是用枯燥的公式，而是用一条清晰的时间轴配合生动的插画来解释“过去完成进行时”那种微妙的时间关系，一下子就抓住了重点。这种对用户体验的极致追求，本身就体现了一种高水准的教学理念：学习应该是愉悦且高效的。

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