作者李新是一名作傢型語文老師，經常在《解放日報》、《文匯報》、《文學報》、《雨花》、《散文》等報刊發錶文學品，本書中所選的例文為作者自己創作，極具文學韻味。本書上編中，作者從文學提升高中作文能力的角度入手，結閤自己的創作體會現身法，對整個高中階段的作文都有指導意義；而下編中的幾組文章，則是作者自己在長期教學中的心得，高中學生讀來一定有“貼身”之感。本書也適閤高中語文教師閱讀。
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