In his latest book, Frank Furedi argues that genuine intellectuals have largely disappeared from the public sphere - paradoxically, given that we supposedly live in a knowledge economy supported by an expanding higher education sector. The result is that potential intellectuals have taken up other, narrower, roles e.g. lobbyists, policy-advisers. This has impoverished public life. Furedi identifies the causes of this decline; the bureaucratisation of the university; reverse snobbishness; obsession with inclusiveness and relevance at all costs. In the final chapter he suggest where we should go from here.
弗蘭剋·富裏迪,1948年齣生於匈牙利,英國肯特大學社會學教授。曾著有《恐懼的文化》、《治療的文化》等,本書一經齣版,即掀起瞭一場軒然大波,關於庸人主義的討論成為當年的熱點。
富里迪在这本书中指出由于所谓“平民社会改造”潮流涌动,使“联系现实”和“向公众开放”成为教育和文化生活中的仲裁者,结果就会产生这样的弊端:一是文化精英把公众当作“儿童”,降低文化、学术水准;二文化和学术成为实现民主化进程的“工具”,失去了内在标准,助长了对...
評分本书的目的是提倡通过培养有教养的公众,来推进社会的学术和文化生活。可是作者分明感受到要到达这一目的自己是如此的无可奈何。 知识分子还在,只是这个社会不需要知识分子了。这个现象并非是当下才发生,早在19世纪,尼采、歌德、马克思就已经感觉到了市场这一客观力量如何影...
評分作者开篇对读者的期待,可见作者的知识观。比尼采在《论我们教育机构的未来》中的期待较为平和。但是毫无疑问,作者只是一位社会学者,而不是真正的通人。他的思辨有局限,他的忧虑也有些过分。真正的知识分子,或许退隐在声色犬马中。这一切,如草蛇灰线,谁能看得清呢?如果...
評分整本书看得很纠结,就像和一个非常有思想的不同政见者交流一样。 “本书指出的现象我们应当像作者一样抱有极高的警惕性,但是我对作者的指导思想以及他倾向的解决之道却不同意”这就是我对这本书的一个基本评价。 当然,我比对方有素质的地方在于,我会听你把话说完。而和作者...
評分本书介绍了当代对精英主义的各种嘲讽和打击,和对庸人主义的关照和迎合。凡此种种,造成了知识分子的遗世孤立,和经历的现实挫折。对照中国当下 ,从机构的文凭主义兴起,认同和认可制度的盛行;再观照网络上对公共知识分子的挖苦和嘲笑,以及任意给一个不喜欢的人贴上“公知”...
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