愉快学习每课3练:数学(小学2上)(配国标北京师大版) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:南方出版社

作者:方学法、刘国庆|主编

出品人:

页数:74 页

译者:

出版时间:2004年06月

价格:5.8

装帧:平装

isbn号码:9787806092057

丛书系列:

图书标签:

• 小学数学
• 二年级
• 上册
• 同步练习
• 北京师大版
• 国标教材
• 3练
• 快乐学习
• 平装
• 教材辅导

《全优全会：二年级上册数学强化训练》 这是一本为小学二年级上册学生量身定制的数学强化训练教材。本书紧密围绕国家课程标准，并充分考虑了北京师范大学版教材的教学特点，旨在帮助学生巩固课堂所学，提升数学思维能力，为后续学习打下坚实基础。 核心内容与特色： 紧扣教材，同步提升： 本书的练习内容严格按照二年级上册数学课程标准和北京师范大学版教材的编排顺序进行设计。从数与代数、图形与几何、统计与概率等核心知识点出发，覆盖了口算、笔算、应用题、图形认识等所有重要板块。每一章的练习都与教材的教学进度相呼应，确保学生在学习新知识的同时，能够即时进行有效的巩固和拓展。 题型多样，循序渐进： 为了满足不同层次学生的学习需求，本书精心设计了多种题型。既有基础的填空、选择、判断题，帮助学生掌握基本概念和计算方法；也有大量的计算题，涵盖加法、减法、乘法等运算，并特别注重两位数加减两位数的计算技巧和算理理解。同时，融入了图形的初步认识，如认识长方形、正方形、三角形、圆形等，以及简单的平移、旋转现象的观察与描述。应用题部分则从生活实际出发，设计了多种类型的题目，如“一步”、“两步”应用题，引导学生理解题意，分析数量关系，并运用所学知识解决问题。题目的难度设计上，遵循由易到难、由浅入深的原则，帮助学生逐步建立信心，挑战自我。 强化计算，夯实基础： 计算能力是数学学习的基石。本书在计算部分的训练上尤为重视，设计了大量的口算和笔算练习。口算部分强调速度与准确性的结合，通过反复练习，帮助学生熟练掌握两位数加减两位数的运算，特别是进位加法和退位减法。笔算部分则引导学生理解竖式计算的规范书写和算理，强调计算过程的准确性和效率。同时，本书也包含了一些涉及乘法初步概念的练习，为学生后续学习乘法打下基础。 图形与空间，启迪思维： 本书对图形与几何的训练也给予了充分的关注。通过认识长方形、正方形、三角形、圆形等基本图形，引导学生观察图形的特征，理解它们的组成要素。同时，还涉及了简单的图形变换，如平移和旋转，通过生动形象的图示和练习，帮助学生建立初步的空间观念，培养观察能力和空间想象能力。 解决问题，学以致用： 数学来源于生活，也应用于生活。本书在设计应用题时，力求贴近学生的生活实际，题目内容丰富有趣。学生可以通过解决这些问题，体会数学的价值，感受数学的魅力。例如，关于购物、测量、时间、钱币等场景的题目，能够有效地将抽象的数学概念与具体的生活经验联系起来，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。 精选习题，高效提分： 本书的每一道题目都经过精心筛选和设计，旨在最大化练习效果，帮助学生在有限的时间内实现学习效率的提升。我们避免了重复、无效的练习，而是侧重于那些能够检验学生对知识点掌握程度、暴露学生思维误区的题目。通过“练一练”、“想一想”等形式，引导学生主动思考，探究解题思路，从而真正理解和掌握知识。 使用建议： 1. 课后巩固： 学生可以在完成课堂学习后，及时进行本书相关章节的练习，巩固当天所学知识。 2. 单元复习： 在每个单元学习结束后，可以集中进行单元复习练习，查漏补缺。 3. 错题分析： 对于做错的题目，要认真分析错误原因，理解正确的解题方法，并可以在错题本上记录下来，定期回顾。 4. 家长辅导： 家长可以陪伴孩子一起练习，给予适当的指导和鼓励，但要注意避免直接告知答案，而应引导孩子独立思考。 《全优全会：二年级上册数学强化训练》将是您孩子提升数学成绩、培养良好学习习惯的得力助手。通过系统、科学的练习，相信您的孩子一定能在数学的海洋中扬帆远航，收获属于自己的成功！

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我是一位小学数学老师，在教学过程中，我一直很注重选择能够真正帮助学生理解和掌握知识的辅助教材。国标北京师大版教材的内容相对扎实，但有些知识点如果缺乏有效的练习巩固，学生可能难以消化。当我拿到这本《愉快学习每课3练：数学（小学2上）》后，我首先对它的内容进行了仔细的审阅。我发现，这本练习册在知识点的设置上与教材高度契合，几乎是无缝对接。每一课的练习都围绕着教材中的核心概念展开，题目由易到难，层层递进，能够有效地引导学生从理解概念到运用概念解决问题。特别是它设计的一些变式题，能够帮助学生拓宽思路，培养发散性思维。另外，我注意到这本书的排版清晰，字体大小适中，对于二年级的学生来说非常友好。而且，它的练习量设计得很合理，既保证了练习的充分性，又避免了过度重复，让学生在有限的时间内获得最大的学习效益。我还会利用其中的一些题目作为课后拓展或者小组讨论的素材，效果非常好。

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家里的孩子今年升上二年级，学习进入了一个新的阶段，我一直在为他寻找一套能够真正帮助他提升数学能力的教辅资料。我希望这套资料不仅能巩固课本知识，更能激发他对数学的兴趣。当我看到这本《愉快学习每课3练：数学（小学2上）（配国标北京师大版）》时，就被它“愉快学习”的理念所吸引。翻开内页，我发现这套练习册的设计确实很有心。它没有采用那种密密麻麻、让人望而生畏的排版，而是留有足够的空间，让孩子可以清晰地看到题目，也可以方便地进行演算和书写。最让我欣赏的是，它对每个知识点的讲解都非常到位，虽然是练习册，但时不时会穿插一些小提示和解题技巧，就像一位耐心的老师在旁边指导一样。而且，它对题目的分类也很清晰，有基础练习、能力提升、拓展运用等不同层次，能够满足不同水平孩子的需求。我家孩子做完之后，会主动和我分享他遇到的有趣题目，甚至会自己尝试去创造一些类似的题目，这让我看到了他对数学的兴趣正在被慢慢点燃。

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我家孩子今年二年级上学期，接触到国标北京师大版教材，最近一直在找配套的练习册。之前也买过一些其他出版社的，但总觉得和课本的编排顺序、知识点深度不太匹配，孩子做起来总是有些吃力，有时候甚至会因为理解不了题意而产生畏难情绪。无意中在书店看到这本《愉快学习每课3练：数学（小学2上）（配国标北京师大版）》，它的封面设计得很活泼，色彩也很鲜艳，一下子就吸引了我的注意。我翻看了几页，发现它的题目设计非常贴合课本的教学进度，而且每课的练习量适中，既能帮助孩子巩固课堂上学到的知识，又不会让孩子觉得负担过重。最让我惊喜的是，它不像有些练习册那样一味地追求拔高或者难度，而是从基础题型入手，循序渐进，让孩子在一步步的练习中建立自信，体会到学习数学的乐趣。而且，题目的语言也比较生动有趣，有些题目还融入了生活化的场景，让孩子更容易理解和运用所学的知识。我感觉这本练习册的设计理念非常人性化，真正做到了“愉快学习”，而不是让孩子把做练习当成一种煎熬。

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我之前给孩子买过一本其他品牌的数学练习册，拿到手后发现题目过于偏难怪，很多题目远远超出了二年级上学期应该掌握的知识范畴。孩子做起来非常沮丧，打击了他的学习积极性。后来，我朋友推荐了这本《愉快学习每课3练：数学（小学2上）（配国标北京师大版）》。这本书给我的第一印象就是“接地气”。它紧密围绕着北京师大版二年级上册教材的知识点展开，每一课的练习题都像是在巩固课堂上刚刚学到的内容，让孩子有一种学完就能立刻用得上的成就感。我特别喜欢它的一些基础概念题，能够让孩子深刻理解每个数学概念的内涵，而不是死记硬背。而且，它的题目设计很灵活，有些题目还设置了小小的“陷阱”，引导孩子去思考，去辨别，这对于培养孩子的逻辑思维能力非常有帮助。我还会引导孩子在做完练习后，找出做错的题目，然后我会和他一起分析原因，而不是简单地告诉他答案。这本书在这方面做得很好，它鼓励孩子自己去发现问题，解决问题。

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作为一名家长，我最关心的就是孩子的学习状态和学习效率。我家孩子对数学一直不算特别感兴趣，有时候上课会走神，课后作业也常常敷衍了事。为了改变这种状况，我尝试了不少方法，包括找一些有趣的数学绘本，或者报名一些线上课程。但是，效果都不尽如人意。直到我发现了这本《愉快学习每课3练：数学（小学2上）（配国标北京师大版）》。这本书的封面就给我一种很亲切的感觉，里面的题目设计也完全没有我之前担心的那种枯燥和死板。它用了很多生活中的例子来出题，比如关于购物、测量、时间等等，让孩子觉得数学就在身边，而且很有用。我发现孩子做这本练习册的时候，不像以前那样愁眉苦脸，反而会主动去思考，甚至有时候还会带着笑容完成。我观察到，这本书的题目类型很丰富，不仅有传统的选择、填空、计算题，还有一些图形题和应用题，能够全面地考察孩子的数学能力。更重要的是，它帮助孩子建立了一种“我可以做得来”的自信心，这对于他以后继续学习数学是非常宝贵的。

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