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出版者:第1版 (2006年1月1日)

作者:博识翰棠

出品人:

页数:24 页

译者:

出版时间:2006-1

价格:11.8

装帧:平装

isbn号码:9787530114407

丛书系列:

图书标签:

• 儿童绘本
• 亲子阅读
• 角色扮演
• 生活习惯
• 社交技能
• 想象力
• 游戏
• 家庭
• 幼儿启蒙
• 情商培养

《星辰之约》 故事发生在一个遥远而神秘的星系，那里居住着拥有独特能力的人类——“星语者”。星语者能够聆听星辰的低语，解读宇宙的奥秘，他们的存在与星辰的命运紧密相连。 我们的主人公，艾莉亚，是一位年轻而富有天赋的星语者。她拥有一双能够看见星辰真实色彩的眼睛，以及一颗能够感受星辰情绪的心。然而，她的力量并非毫无代价，每一次与星辰的沟通，都会消耗她少量的生命力，这让她在渴望探索宇宙的同时，也背负着沉重的负担。 在这个星系中，存在着一个古老的传说：当最亮的星辰“黎明之光”熄灭之时，整个星系将陷入永恒的黑暗，而唯一的希望，便是找到隐藏在宇宙深处的“起源之心”。起源之心被认为是宇宙万物的根源，蕴藏着能够重燃星辰生命的力量。 艾莉亚的家族世代守护着关于起源之心的线索，这些线索被巧妙地隐藏在古老的星图和家族世代相传的歌谣中。然而，随着黎明之光的光芒日渐黯淡，一股邪恶的力量也开始悄然滋生。这股力量由被宇宙遗弃的黑暗能量汇聚而成，由一位名叫泽尔的堕落星语者领导。泽尔曾是艾莉亚的导师，但因追求超越星辰限制的力量而堕入黑暗，他妄图吞噬起源之心，以获得统治宇宙的权力。 当黎明之光的光芒终于变得微弱，预示着末日的到来，艾莉亚意识到自己必须踏上寻找起源之心的旅程。她告别了生病的祖母，带着家族世代相传的星盘和一本破旧的星语笔记，毅然踏入了未知的星际。 她的旅程充满了艰辛与危险。她穿越了布满暗物质的星云，避开了被引力扭曲的危险黑洞，还曾在荒凉的行星上遭遇过凶残的宇宙生物。在旅途中，她遇到了形形色色的人物，有经验丰富却心事重重的星际商人，有沉默寡言却身手矫健的赏金猎人，还有一群为了自由而战的异星游牧民。 起初，艾莉亚独自一人，依靠着星图和星语笔记的指引前进。但随着旅程的深入，她发现自己并非孤身一人。一位名叫凯的神秘男子，似乎一直在暗中保护着她。凯并非星语者，但他拥有一种能够操控物质形态的力量，并且对宇宙的了解似乎比艾莉亚还要深入。凯的目的成谜，他时而帮助艾莉亚，时而又对她保持着距离，这让艾莉亚对他的身份和意图充满了疑问。 在一次穿越星际跳跃点的过程中，艾莉亚和凯遭遇了泽尔的伏击。泽尔展现出了惊人的黑暗力量，他能够操控星辰的阴影，并利用星语者的力量来攻击艾莉亚。在生死攸关之际，凯为了保护艾莉亚，暴露了他隐藏的力量，并与泽尔展开了一场惊心动魄的战斗。尽管凯拼尽全力，但泽尔的力量过于强大，艾莉亚也被迫面对自己力量的极限。 通过这场战斗，艾莉亚更加深刻地认识到了泽尔的威胁，也开始信任凯。她意识到，要找到起源之心，并拯救星系，她需要盟友。她与凯一同探索，逐渐揭开了关于起源之心的更多秘密。他们发现，起源之心并非一件实体物品，而是一种强大的宇宙能量，存在于一个被称为“星辰摇篮”的维度空间中。进入这个空间，需要破解一套极其复杂的星辰密码，而这套密码的最后一部分，隐藏在艾莉亚家族的血脉之中。 与此同时，黎明之光的光芒越来越黯淡，星系的各个星球都受到了影响，气候变得异常，生物开始衰竭。恐慌和绝望在蔓延，许多人开始质疑星语者的能力，甚至将希望寄托于泽尔所承诺的“新的秩序”。 艾莉亚和凯在寻找破解星辰密码的过程中，也逐渐解开了彼此的过去。凯曾是泽尔的同门师兄弟，他曾试图阻止泽尔的堕落，但失败了，并因此被泽尔重伤，被迫隐藏身份。他一直在寻找机会弥补自己的过失，而艾莉亚的出现，让他看到了重燃希望的可能。 最终，在黎明之光即将熄灭的最后一刻，艾莉亚和凯成功地破解了星辰密码，并进入了星辰摇篮。在那里，他们面临着最后的考验。泽尔也紧随其后，企图在起源之心能量最不稳定的时候将其吞噬。 在星辰摇篮中，艾莉亚与泽尔展开了最后的决战。这一次，艾莉亚不再孤军奋战。在旅途中遇到的朋友们——那些被艾莉亚的勇气和决心所感动的星际商人、赏金猎人、以及异星游牧民，他们纷纷前来支援，用各自的力量牵制住泽尔的爪牙。 艾莉亚运用她对星辰的理解，以及与生俱来的星语者能力，与泽尔展开了力量与意志的较量。她并非要摧毁泽尔，而是试图唤醒他内心深处曾经的善良。她用星辰的光辉照亮泽尔内心的黑暗，让他回想起星语者最初的使命——守护宇宙的平衡与和谐，而非追求个人的权力。 在艾莉亚的坚持和凯的协助下，泽尔内心的黑暗终于被星辰的光辉所融化。他放下了对力量的执念，选择了悔悟。起源之心，并非被吞噬，而是被艾莉亚的纯粹和无私所激活。一股温暖而强大的能量从起源之心涌出，如同初生的太阳，瞬间贯穿了整个星系。 黎明之光重新焕发了光彩，甚至比以往更加璀璨。星系的能量得到了重塑，生命的力量重新觉醒，一切都朝着新的方向发展。 艾莉亚成为了新的星辰守护者，而凯也找到了内心的平静。他们并没有因此停下探索的脚步，而是继续与星辰对话，守护着这个充满奇迹的宇宙，等待着下一次星辰的召唤。他们的故事，成为了星系中新的传说，激励着一代又一代的星语者，勇敢地面对未知的宇宙，守护着星辰的光芒。

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我必须承认，《宝宝过家家》这本书从封面设计到内容呈现，都散发着一种独特的亲和力，让人忍不住想要深入探究。这本书的魅力在于，它没有刻意去制造轰动效应，而是将目光聚焦于孩子们的日常游戏，却在这些平凡的场景中挖掘出了不平凡的乐趣。每一页都像是一扇小小的窗口，让我得以窥见孩子们丰富多彩的内心世界。我特别喜欢书里对孩子们扮演不同角色的描绘，他们时而是忙碌的“爸爸妈妈”，时而是细心的“老师”，时而又是温柔的“医生”，每一种扮演都充满了他们的个性化理解和奇思妙想。这本书的设计非常人性化，插画不仅色彩和谐，而且细节处理得非常到位，能够吸引孩子们长时间的注意力。作为家长，我发现这本书是一个极好的沟通桥梁，它能够引导孩子表达自己的想法，分享他们的游戏体验，并且在潜移默化中学习如何与他人相处。它不仅仅是一本绘本，更是一种情感的连接，一种想象力的启迪。

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这本《宝宝过家家》简直是孩子们探索世界的绝佳伙伴！我女儿自从拿到这本书，几乎每天都要翻上好几遍。书中的插画色彩鲜艳，线条柔和，非常吸引小孩子的注意力。最让我惊喜的是，它并非简单地描绘几个场景，而是巧妙地将日常生活的点滴融入其中，比如模拟厨房里的烹饪、温馨的家庭聚会、甚至是一些简单的手工活动。女儿常常会指着书里的画面，模仿着里面的动作，嘴里发出“呀呀”的声音，仿佛她真的就置身于那个充满乐趣的“家”。而且，这本书的语言风格也非常贴近孩子，简单易懂，但又不失韵味，很多句子都朗朗上口，方便家长和孩子一起阅读和互动。我还会和女儿一起玩“找不同”的游戏，或者让她模仿书里的角色扮演，这不仅锻炼了她的观察力和语言表达能力，更重要的是，让她在游戏中学会了分享、合作和关爱。这本书不仅仅是一本玩具，更是一扇窗，让孩子们从小就建立起对家庭、对社会的美好认知，培养他们成为有爱心、有责任感的小公民。我强烈推荐给所有希望培养孩子想象力和社交能力宝爸宝妈们！

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从一个成年人的视角来看，《宝宝过家家》这本书无疑是对童年纯真和想象力的一次绝佳的致敬。它没有刻意去雕琢故事的起承转合，而是真实地还原了孩子们在玩耍时那种纯粹的快乐和认真的投入。我尤其欣赏它对细节的捕捉，比如孩子们在假装打电话时模仿大人说话的语气，或者在假装照顾“宝宝”时小心翼翼的神情，这些都充满了生活智慧和童趣。这本书的画面风格也非常讨喜，色彩明亮而不刺眼，人物形象可爱，很容易让孩子产生亲近感。在我看来，这本书最大的价值在于它提供了一个平台，让孩子们能够通过模仿和扮演，去探索和理解成人世界的运作方式，去学习人际交往的基本规则。它鼓励孩子们发挥想象力，创造属于自己的故事，而不是被动地接受设定。读这本书的时候，我仿佛也回到了自己的童年，那种无拘无束、充满想象的时光。这不仅仅是一本给孩子的书，更是给所有怀揣童心的大人的一份礼物。

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我是一名幼儿园的老师，在课堂上偶然发现了这本《宝宝过家家》，并将其作为绘本阅读的素材。令我印象深刻的是，这本书以一种极其生动有趣的方式，展现了孩子们模仿大人生活场景的种种细节。它捕捉到了孩子们在“过家家”游戏中那些天马行空的想象和充满童真的表达，比如假装做饭时认真的表情，假装照顾“宝宝”时的温柔，还有假装打电话时的严肃。我常常会引导孩子们说出书里角色的对话，或者让他们发挥想象，为故事添加新的情节。这本书的结构设计也很巧妙，它循序渐进地展示了各种“过家家”的场景，从最基础的厨房场景，到更复杂的家庭成员互动，让孩子们在不知不觉中学习到很多社会规则和家庭伦理。我注意到，通过阅读这本书，孩子们之间的合作和交流变得更加顺畅，他们开始理解彼此的需求，也学会了如何分享玩具和空间。更重要的是，这本书帮助孩子们建立了一种对“家”的概念，让他们感受到家庭的温暖和重要性，为他们未来的社会交往打下了良好的基础。

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这本《宝宝过家家》给我带来了很多意想不到的惊喜！我是一个非常注重孩子早期教育的家长，一直在寻找能够激发孩子创造力和社会性发展的读物，直到我遇到了这本书。它没有复杂的故事情节，也没有华丽的辞藻，但正是这种返璞归真的风格，恰恰击中了孩子们最纯粹的心灵。书中的每一个场景都充满了生活气息，仿佛能听到锅碗瓢盆的碰撞声，闻到饭菜的香气。我最喜欢的部分是，它鼓励孩子们去模仿和创造，而不是被动地接受信息。每当我给孩子读这本书，他都会兴奋地跟着书里的角色做动作，有时还会自己编造一些有趣的对话。这种互动式的阅读体验，极大地激发了他的想象力。而且，这本书还巧妙地融入了一些生活常识，比如分工合作，轮流扮演角色等等，这些都在潜移默化中教会了孩子很多宝贵的品质。我深深地感受到，这本书不仅仅是一本图画书，更是一个孩子认识世界、理解社会的启蒙导师。

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