新加坡有什么好学的

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出版者:华文出版社
作者:张建立
出品人:
页数:179
译者:
出版时间:2009-01
价格:30.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787507519754
丛书系列:
图书标签:
  • 社会
  • 政治
  • 新加坡
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具体描述

今天,从经济建设、城市管理、环境保护到公共秩序,新加坡已远远走到我们前面了。中国与新加坡之间,相隔的已不仅仅是一个南中国海。

创造历史远非预言历史那么简单。反观今日的现实,中国人要想轻装前进,还应在许多方面进行自我检讨,并虚心学习和借鉴新加坡这样的亚洲近邻的成功经验。

好的,这是一份不包含您指定书名的图书简介: 《狮城漫步:多元文化视域下的生活与机遇》 一、 导言:迷人的赤道明珠 新加坡,这座在赤道线上快速崛起的城市国家,以其独特的历史轨迹、卓越的城市规划以及令人惊叹的经济成就,吸引了全球的目光。它不仅仅是金融和贸易的枢纽,更是一座充满活力的文化熔炉,是东西方文明交汇碰撞的试验场。 本书旨在深入剖析新加坡的社会肌理、经济结构及其独特的治理模式,为渴望了解这座岛国真实面貌的读者提供一个多维度的透视视角。我们避免宏大叙事,而是聚焦于那些构成新加坡日常生活的细微之处,探讨其如何在资源极度匮乏的环境下,成功构建了一个高效、安全且高度发达的现代社会。 二、 历史的淬炼:从小渔村到全球都市 新加坡的现代史是一部充满戏剧性的奋斗史。本书将追溯其从19世纪英国殖民地的贸易站,到二战后短暂的马来西亚联邦时期,最终在1965年独立后面临的“生存危机”。我们不会重复那些耳熟能详的政治口号,而是侧重于分析李光耀及其领导团队在关键历史节点所做的战略抉择。 地理的制约与机遇: 探讨狭小的国土面积如何成为一种驱动力,迫使国家必须向外寻求资源与市场,从而奠定了其“全球化先锋”的定位。 种族与语言的整合: 深入分析建国初期,如何通过强有力的政策(如组屋政策、双语教育)来平衡华人、马来人、印度人等多元族群间的关系,塑造出一种独特的“新加坡式身份认同”。这不仅仅是官方的叙事,更是社区层面日常互动中的微妙平衡。 经济奇迹背后的社会成本: 审视在追求高速增长的过程中,社会结构和家庭价值观所经历的转型与阵痛。 三、 经济的齿轮:效率与创新的双引擎 新加坡的经济模型是研究全球化时代小国如何生存的经典案例。本书将从宏观和微观两个层面解析其核心竞争力。 全球枢纽战略的深化: 分析新加坡如何从低端制造业逐步转型为高附加值的知识经济体。重点探讨其在生物医药、金融科技(FinTech)和人工智能领域的布局策略。我们探究的是这些产业集群背后的政府引导、人才引进机制,以及监管环境的特殊性。 基础设施与土地利用的艺术: 城市规划在新加坡的地位无可替代。本书将详述其在填海造地、交通网络建设(如地铁系统)上的前瞻性思维,以及如何通过精密的土地管控来平衡居住、工业和绿化需求。 劳动力市场的动态平衡: 探讨新加坡如何在全球人才竞争中保持优势,以及对外籍劳工依赖度极高的结构性挑战。分析近年来收紧移民政策对本土企业和薪资结构带来的影响。 四、 社会的切片:生活方式与公共服务 新加坡的“高标准生活”是其最常被提及的标签,但这背后是一套精密运作的公共服务体系和独特的社会契约。 组屋制度:居者有其屋的社会工程: 组屋(HDB)不仅仅是住房,更是社会资本和民族融合的重要工具。本书将侧重于分析组屋的分配机制、产权制度,以及它如何塑造了新加坡人对“家园”的集体概念,并讨论其在代际传承中出现的新问题。 教育体系的压力与出路: 探讨其以“精英选拔”为核心的教育体系,如何在保证基础教育质量的同时,应对激烈的升学竞争。分析近年来课程改革的方向,以及家长群体在“鸡娃”文化中的焦虑体现。 医疗与养老的未来: 剖析新加坡“保健储蓄”(Medisave)等混合模式的运作逻辑,以及面对人口老龄化加速,政府在医疗资源分配和长期照护方面的创新尝试。 五、 文化的脉络:多元共存的日常景观 新加坡的文化景观是其最迷人也最复杂的部分。它并非简单的文化拼盘,而是一种持续的、动态的融合过程。 “新式英语”与沟通的玄妙: 深入解析“Singlish”(新加坡式英语)的语言生态,它既是身份认同的标志,也是官方推行标准英语的阻力。探讨在跨国企业盛行的今天,不同语言习惯如何影响工作场所的交流。 小贩中心的文化遗产: 小贩中心(Hawker Centres)被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录,其意义远超餐饮本身。本书将分析小贩文化如何作为社会阶层的缓冲地带,以及在现代化进程中,如何保护其精髓与活力。 艺术与公共空间的叙事: 观察新加坡如何在严格的城市管理下,培育和展示本土艺术力量,以及国家叙事如何在博物馆、纪念碑和公共艺术中被构建和解读。 六、 治理的哲学:高效与控制的平衡 新加坡的治理模式常被视为一种“精英技术官僚”的典范,但其背后的运作逻辑值得更细致的审视。 法律的威权与社会秩序: 分析严苛的法律体系如何有效地维护了社会的安全和廉洁,同时也引发了关于个人自由边界的讨论。 国家与媒体的关系: 探讨在信息爆炸时代,政府如何通过特定的媒体政策和法律工具来管理公共话语权,以及本土新兴媒体和社交平台扮演的角色。 面向未来的挑战: 审视气候变化、地缘政治紧张局势以及收入不平等加剧等全球性问题,将如何考验新加坡“小红点”的韧性和适应能力。 结语:未完成的建构 《狮城漫步》并非提供最终答案,而是邀请读者参与到对新加坡这个仍在快速演进的城市国家的观察与思考中。它是一面镜子,映照出全球化背景下,一个致力于高效、稳定与繁荣的小型精英社会所面临的永恒选择与内在张力。通过对生活细节、政策细节和文化细节的捕捉,我们希望能呈现一个立体、鲜活、充满矛盾魅力的狮城形象。

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读后感

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我一直对新加坡这个国家抱有浓厚的兴趣,它在狭小的国土面积上,却能发展出如此高效、有序且充满活力的社会,这本身就是一个奇迹。《新加坡有什么好学的》这本书名,直击我内心深处的疑问:到底是什么样的教育,造就了新加坡的卓越?我希望这本书不仅仅停留在表面地介绍新加坡有哪些知名的学校或者课程,而是能够深入地挖掘其教育理念的根源,探讨其独特的教育模式是如何形成的。我特别想了解,新加坡的教育体系是如何平衡学术成就与个人品德的培养?它是否能够激发学生的学习兴趣,并培养他们的批判性思维和解决问题的能力?书中是否会涉及新加坡的教师培养体系,以及如何吸引和留住优秀教师?教师是教育的核心,一个国家的教育水平,很大程度上取决于其教师的素质。我希望这本书能够提供一些具体的案例,比如介绍一些在国际上备受赞誉的新加坡学校,分析它们的教学方法、课程设置以及校园文化。同时,我也想知道,新加坡的教育是否具有国际视野,是否能够培养出具有全球竞争力的国际化人才?它是否在 STEM 教育、创新创业教育、双语教育等方面有着独到的经验?这本书能否为我们提供一些可借鉴的经验,帮助我们思考如何提升我们自身的教育水平?我希望它能够深入浅出,既有理论的高度,又有实践的深度,让读者在阅读的过程中,能够获得知识的同时,也能产生共鸣和启发。读完这本书,我希望能对新加坡的教育有一个更加系统、全面的认识,并从中获得一些宝贵的启示。

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“新加坡有什么好学的”,这句书名简短有力,却勾起了我内心深处对新加坡教育的无限遐想。作为一个长期关注国际教育发展的人,新加坡的教育模式一直是我研究的重点。我希望这本书能够深入地剖析新加坡教育体系的独特性,它究竟是如何在短时间内,从一个资源匮乏的地区,成长为全球教育的标杆?我期待书中能详细介绍新加坡的课程设计,它是否能够有效地融合东西方的教育精髓,同时又能够紧跟时代发展的步伐,培养出具有国际视野的创新型人才?我特别想了解,新加坡的教育是如何注重培养学生的终身学习能力,让他们在离开校园后,依然能够保持学习的热情和动力?书中是否会提及新加坡在教师培养和发展方面的投入,以及如何确保教师队伍的专业素养和教学水平?我希望这本书能通过大量的案例分析,例如介绍一些在国际教育领域具有代表性的新加坡学校,来生动地展现其教育的魅力和优势。同时,我也想知道,新加坡的教育体系是如何做到真正的因材施教,能够发现并培养每个学生的独特潜能?它是否能够提供多样化的学习机会和发展平台,让学生在适合自己的领域取得卓越成就?读完这本书,我希望能对新加坡的教育有一个更加全面、深刻的认识,并从中获得一些关于如何构建更具创新性、更具发展潜力的教育体系的宝贵启示。

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这本书名《新加坡有什么好学的》,第一眼看到就让人充满了好奇。我一直觉得新加坡是个充满魅力的国度,它将东西方文化巧妙地融合,创造出独特的社会风貌,而且在教育、科技、金融等领域都取得了令人瞩目的成就。我一直很想了解,到底是什么样的教育体系,孕育出了如此高效、有序且富有活力的社会?这本书是否能深入剖析新加坡教育的精髓,揭示其成功的秘诀?我尤其关注的是,新加坡的教育模式是否具有普适性,能否为其他国家,尤其是发展中国家提供可借鉴的经验?我希望这本书不仅仅是简单罗列新加坡有哪些学校或者课程,而是能够深入探讨其教育理念、课程设置、教学方法、师资培养以及评估体系。例如,它是否强调素质教育,还是更侧重于学术成绩?它的课程是否注重培养学生的创新能力和批判性思维?它的教学方法是否灵活多样,能够满足不同学生的学习需求?师资力量如何,是否拥有高素质的教师队伍?评估体系又是否科学公正,能够准确反映学生的学习成果?此外,我还想知道,新加坡的教育是否与社会经济发展紧密结合,是否能够为学生未来的职业发展打下坚实基础。这本书是否有案例分析,通过具体的学校或学生的例子来佐证其观点?读完这本书,我希望能对新加坡的教育有一个全面而深刻的认识,并从中获得一些启发,无论是作为家长为孩子的教育规划,还是作为教育工作者寻求教学改进的灵感。我对这本书的期望很高,希望它能不负众望,为我打开一扇了解新加坡教育的窗户。

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《新加坡有什么好学的》这本书,与其说是一本介绍教育的书,不如说是一本关于国家发展智慧的书。新加坡成功的经验,尤其是在教育领域的卓越表现,早已成为全球瞩目的焦点。我一直觉得,一个国家的未来,很大程度上取决于其教育的质量和方向。这本书是否能带领我深入了解新加坡的教育哲学,以及这些哲学是如何被转化为具体的教育实践的?我期望这本书能详细介绍新加坡的课程体系,它是否具有高度的灵活性和前瞻性,能够培养出适应未来社会发展需求的创新型人才?例如,它在培养学生的科学素养、人文精神、艺术修养以及公民意识等方面,是否有独特的课程设计和教学方法?我特别想知道,新加坡的教育是如何注重培养学生的终身学习能力,让他们在离开校园后,依然能够保持学习的热情和动力,不断提升自己,适应不断变化的社会?书中是否会探讨新加坡的教育投入,包括政府的政策支持、学校的资源配置以及家庭的教育观念?一个强大的教育体系,必然离不开持续的资金投入和有效的资源整合。此外,我希望这本书能从更宏观的视角来审视新加坡的教育,例如,它如何与国家的整体发展战略相结合?教育的成果如何体现在经济增长、社会和谐以及国家竞争力等方面?这本书能否提供一些量化的数据和研究结果,来支持其观点?我希望它能不拘泥于对单一学校或课程的介绍,而是能深入剖析整个国家在教育领域的系统性思考和战略规划。读完这本书,我希望能对新加坡的教育模式有一个更加全面、深刻的理解,并从中获得一些关于如何提升教育质量和促进国家发展的宝贵启示。

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《新加坡有什么好学的》这个书名,让我立刻联想到了新加坡在教育领域的全球声誉。一直以来,新加坡的教育模式就被誉为“新加坡模式”,吸引着全世界的目光。我迫切想知道,这本书是否能为我揭示这个“模式”的核心要素。我期待它能深入分析新加坡教育体系的独特之处,比如,它如何能够有效地融合中西方的教育精髓,创造出独具特色的教育理念和教学方法?我希望书中能详细介绍新加坡的课程设计,它是否能够兼顾知识的深度与广度,并注重培养学生的创新能力、批判性思维以及解决实际问题的能力?我尤其关注的是,新加坡的教育是如何强调学生的主动性和参与性,鼓励学生成为学习的主体,而不是被动接受知识的容器?书中是否会提及新加坡在教师专业发展方面的投入,以及如何确保教师队伍的持续高水平?优秀教师是教育成功的基石,我相信新加坡在这方面一定有着独到的见解和实践。此外,我还希望这本书能够探讨新加坡的教育评估体系,它是否能够全面、客观地反映学生的学习成果,并为学生的个性化发展提供支持?我期待这本书能够提供一些具体的案例分析,通过真实的学校和学生故事,来生动地展示新加坡教育的魅力和优势。读完这本书,我希望能对新加坡的教育有一个更加深入、全面的理解,并从中获得一些关于如何构建更有效、更具活力的教育体系的宝贵启示。

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《新加坡有什么好学的》这个书名,一下子就抓住了我这个对新加坡教育充满好奇心的读者的眼球。我一直认为,新加坡之所以能够在全球教育领域占据如此重要的地位,绝非偶然。这本书是否能深入浅出地为我解读新加坡教育的成功之道?我希望它能详细分析新加坡的教育体系,它是否能够做到兼顾学术严谨性与实践应用性?书中是否会重点介绍新加坡在 STEM(科学、技术、工程、数学)教育领域的独特优势,以及如何通过创新性的教学方法来培养学生的科学素养和探索精神?我尤其关注的是,新加坡的教育是如何培养学生的领导力、团队协作能力以及跨文化沟通能力,这些都是未来社会不可或缺的软技能。我期待书中能提供一些具体的案例,例如介绍一些在国际上享有盛誉的新加坡学校,以及它们是如何通过独特的教学模式和校园文化来激发学生的学习热情和创造力的。同时,我也想了解,新加坡的教育体系是否能够为学生提供多样化的发展路径,满足不同学生的兴趣和特长?它是否能够有效地衔接高等教育和职业教育,为学生的未来发展奠定坚实的基础?读完这本书,我希望能对新加坡的教育有一个更加系统、全面的认识,并从中获得一些关于如何提升教育质量、培养适应未来社会需求的创新人才的宝贵启示。

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《新加坡有什么好学的》这个书名,无疑成功地勾起了我的阅读欲望。新加坡作为亚洲地区教育领域的佼佼者,其教育模式一直是全球教育界关注的焦点。我一直对新加坡能够在一个小小的国度,培养出如此众多在国际舞台上具有竞争力的优秀人才感到好奇。这本书是否能带我深入了解新加坡教育的独特之处?我特别希望它能详细阐述新加坡的教育哲学,它是否强调知识的深度与广度并重,还是更侧重于培养学生的批判性思维和创新能力?书中是否会涉及新加坡在基础教育阶段的课程设置,以及如何通过有效的教学方法来激发学生的学习兴趣和潜能?我非常想知道,新加坡的教育体系是如何实现高度的差异化教学,以满足不同学生的学习需求和发展方向的?此外,我也对新加坡的高等教育和职业教育体系非常感兴趣。它是否能够有效地衔接基础教育,为学生提供多元化的升学和就业选择?书中是否会介绍一些在国际上享有盛誉的新加坡大学和高等院校,以及它们在科研和教学方面的独特优势?我期待这本书能提供一些具体的案例分析,通过对一些优秀学校和学生的介绍,来生动地展现新加坡教育的成功之处。读完这本书,我希望能对新加坡的教育体系有一个更加系统、全面的了解,并从中获得一些关于如何提升教育质量、培养创新人才的宝贵启示。

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“新加坡有什么好学的”,这个书名简洁明了,却直击我心。我一直觉得,新加坡这个国家,在很多方面都走在了亚洲的前列,而教育更是其成功的基石。这本书是否能揭示新加坡教育体系的独特之处?我希望它不仅仅是介绍新加坡有哪些学校或课程,而是能深入探讨其教育理念的形成,以及这些理念是如何被转化为实践的。我特别关注新加坡如何在培养学生的学术能力的同时,也注重他们的品德修养和公民意识的塑造。书中是否会涉及新加坡的课程设计,如何能够兼顾全球化视野与本土文化传承?我非常想了解,新加坡的教育体系是如何做到因材施教,让每个学生都能找到最适合自己的发展道路?它是否能够提供多样化的学习机会,培养学生的创新能力、批判性思维和解决问题的能力?此外,我也对新加坡的教育投入和政策支持非常感兴趣。一个国家教育的强大,离不开政府的远见和持续的投入。我希望书中能提供一些数据和案例,来佐证新加坡在教育领域的成功经验。读完这本书,我希望能对新加坡的教育有一个更加深刻、全面的认识,并从中获得一些关于如何构建更具活力、更具前瞻性的教育体系的宝贵启示,无论是对个人成长还是对国家发展,都能有所启发。

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当我翻开《新加坡有什么好学的》这本书,我首先被其引人入胜的开篇所吸引。作者以一种非常亲切且富有感染力的方式,描绘了新加坡作为一座“花园城市”和“学习型社会”的双重魅力。我一直对新加坡独特的社会发展模式感到好奇,尤其是在教育领域,它如何在弹丸之地创造出如此辉煌的成就,吸引了全世界的目光。这本书不仅仅停留在表面现象的介绍,而是试图挖掘其深层次的内在逻辑。我希望它能深入探讨新加坡教育体系的独特之处,例如,它如何平衡学术严谨性与实践技能的培养?是否真正做到了因材施教,让每个学生都能找到适合自己的发展路径?这本书是否会分析新加坡在早期教育、基础教育、高等教育以及职业教育等各个阶段的特色和优势?我特别关注它对跨文化教育的解读,新加坡作为一个多元文化的熔炉,其教育体系如何能够包容并促进不同文化背景的学生融合与发展?这是否也是其教育成功的关键因素之一?我希望书中能提供具体的例子,比如介绍一些在国际上享有盛誉的新加坡学校,以及它们独特的教学理念和实践。同时,我也想了解,新加坡的教育是如何与时俱进,不断改革创新,以适应快速变化的全球经济和社会需求?它是否在STEM教育、人工智能、大数据等前沿科技领域有所布局?这本书的价值在于,它能否为我们提供一个清晰的蓝图,让我们理解新加坡“好学”背后的根本原因,以及这些经验是否能被其他国家借鉴和应用。我迫切地想知道,这本书是否能解答我心中关于新加坡教育的诸多疑问。

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这本书名《新加坡有什么好学的》,直接点明了我对新加坡教育的浓厚兴趣。作为一个长期关注教育发展的人,我深知新加坡在教育领域的卓越成就,但其成功的背后逻辑却是我一直想要深入探究的。我期望这本书能够超越简单的信息罗列,而是能够深入剖析新加坡教育体系的精髓。我想知道,新加坡的教育理念是如何构建的?它是否注重培养学生的综合素质,包括学术能力、品德修养、创新精神以及社会责任感?书中是否会详细介绍新加坡的课程设置,尤其是那些能够培养学生未来竞争力优势的课程,比如 STEM 教育、人文素养、艺术教育等?我特别关注的是,新加坡的教育体系是如何实现因材施教,让每个学生都能在适合自己的领域发光发热?它是否能够提供多样化的学习路径和发展机会,以满足不同学生的兴趣和潜能?此外,我也对新加坡的教育环境和文化非常好奇。它是否能够营造一个积极向上、鼓励探索的学习氛围?学校与家庭、社会之间的关系又是如何的?我希望这本书能够通过具体的案例和数据,来佐证其观点,并为读者提供一些可借鉴的经验。读完这本书,我希望能对新加坡的教育有一个更加全面、深刻的认识,并从中获得一些关于如何构建更具前瞻性、更具活力的教育体系的宝贵启示,无论是对个人成长还是对社会发展,都能有所裨益。

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国人视角偏重,温馨易懂的新加坡简史。有能打动人的地方。

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国人视角偏重,温馨易懂的新加坡简史。有能打动人的地方。

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国人视角偏重,温馨易懂的新加坡简史。有能打动人的地方。

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人,能从社会底层通过努力获得成功步入上流。国亦如此。

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