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出版者:Cambridge University Press

作者:David Crystal

出品人:

页数:506

译者:

出版时间:2003-8-4

价格:GBP 34.99

装帧:Paperback

isbn号码:9780521530330

丛书系列:

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《剑桥英语语言学百科全书》：一部探索语言深邃奥秘的恢弘巨著 《剑桥英语语言学百科全书》（The Cambridge Encyclopedia of the English Language）不仅仅是一部工具书，它是一座为所有对英语这门全球性语言的结构、历史、演变和现实应用感兴趣的人们搭建的知识殿堂。这部百科全书以其无与伦比的广度、深度和权威性，为读者提供了一幅关于英语语言学图景的详尽而生动的全景图。 本书的结构设计旨在引导读者从宏观到微观，逐步深入地理解英语的复杂性。它并非仅仅罗列事实，而是通过精妙的编排，将语言学理论、历史发展、社会影响和具体语言现象有机地结合在一起。 第一部分：英语的根源与演变——历史的洪流 本书的第一部分致力于追溯英语的漫长而曲折的演变历程，这是理解现代英语形态和特性的基石。 盎格鲁-撒克逊的奠基： 追溯到公元五世纪日耳曼部落登陆不列颠，详细阐述了古英语（Old English）的语音、词汇和语法特征。读者将了解到日耳曼诸语如何融合，形成了英语最初的面貌，以及它与古诺斯语（Old Norse）接触所产生的深刻影响。 中世纪的变革： 详细分析了诺曼征服（1066年）对英语的颠覆性影响。中世纪英语（Middle English）是如何吸收了大量法语和拉丁语词汇，导致词汇量激增，以及语法结构开始向现代形态简化。本部分会详细探讨乔叟（Chaucer）时代的语言特征，并探讨印刷术的引入如何逐步促进语言的标准化。 现代英语的形成与扩散： 涵盖了从伊丽莎白时代到工业革命时期，早期现代英语（Early Modern English）如何通过莎士比亚的巨大贡献、詹姆斯国王圣经的翻译，以及语言学家对语法规则的初步规范化而确立其面貌。随后的全球殖民扩张如何促使英语接触并吸收来自世界各地的语言元素，孕育出不同的地区变体。 第二部分：英语的结构分析——语言学的核心透视 本部分是本书的理论核心，它采用现代语言学的方法，系统地解剖了英语的各个层次结构。 语音学与音系学： 对英语的发音系统进行了细致入微的描绘。包括元音和辅音的产生机制、音位（Phoneme）系统、重音、语调（Intonation）和节奏（Rhythm）。对于非母语学习者而言，这部分是掌握准确发音的关键，它区分了英式英语（Received Pronunciation）和美式英语（General American）等主要音系差异。 词汇学与语义学： 探讨英语的词汇构成，包括构词法（如前缀、后缀、复合词的构造），词源学（Etymology）的详细考证，以及词义是如何随着时间和语境而漂移变化的。语义学部分深入研究意义的层次，从词汇意义（Lexical meaning）到句子意义（Sentence meaning），以及语用学（Pragmatics）在实际交流中如何影响意义的构建。 形态学与句法学： 这是对英语结构规则的精细描绘。形态学部分关注词的内部结构，如屈折变化（Inflection）和派生变化（Derivation）。句法学则深入探讨句子如何由词语、短语和从句构建而成，详细解析了英语的语序规则、短语结构语法（Phrase Structure Grammar）以及各种句型（如被动语态、从句结构）的运作机制。 第三部分：英语的变体与社会面向——全球性的图景 随着英语成为全球通用语，理解其在不同地理区域和社群中的表现至关重要。本部分聚焦于英语的社会语言学和地域多样性。 世界范围内的英语： 详细考察了英语在不同国家和地区的本土化过程。从“第一圈”英语（如英国、美国、加拿大、澳大利亚）到“第二圈”英语（如印度、尼日利亚、新加坡），再到“第三圈”英语（作为外语使用的地区）。本书对比了拼写、词汇选择和语法偏好上的显著差异，描绘了一幅多中心的英语世界图景。 社会语言学视角： 探索语言与社会结构之间的关系。这包括方言（Dialect）的地理分布、社会阶层（Sociolect）对语言使用的影响，以及性别、年龄和职业等因素如何塑造了个体的语言选择。还探讨了语言接触（Language Contact）如何导致借用、语码转换（Code-switching）和混合语的产生。 语篇分析与文体学： 超越单个句子层面，分析语言在实际交际中的运用。这包括对不同文体（如学术写作、新闻报道、口语对话、法律文件）的语言特征进行剖析，揭示不同语篇目标如何决定了语言的选择和组织方式。 第四部分：英语的教学与未来——实践与展望 最后一部分将理论与实践相结合，探讨英语作为第二语言（ESL）和外语（EFL）的教学，并对未来趋势进行展望。 语言习得与教学法： 概述了语言习得理论，从行为主义到认知主义的演变，并详细考察了各种教学方法（如交际教学法、任务型教学法）在教授英语听、说、读、写四项技能中的应用。这部分对于语言教育工作者极具参考价值。 规范与标准： 讨论了语言规范化的复杂性。由于缺乏中央权威机构，英语的规范化更多依赖于教育机构、媒体和词典编纂者的共识。本书审视了不同权威词典在收录新词、解释用法上的差异和哲学立场。 技术与未来： 探讨了信息技术，尤其是互联网和人工智能，对英语的冲击和重塑。探讨了网络俚语、数字交流的语言特征，以及机器翻译和自然语言处理（NLP）技术如何改变我们与英语的互动方式。 《剑桥英语语言学百科全书》以其严谨的学术态度和包罗万象的内容，成为任何希望系统、全面掌握英语复杂面貌的学者、教师、学生乃至对语言本身抱有浓厚兴趣的普通读者，不可或缺的权威参考指南。它不仅记录了英语的历史足迹，更剖析了其作为一种活态、不断演进的全球性工具的内在机制。

评分☆☆☆☆☆

130201：刚看完OE的部分，我已经lost了orz…… 130204：啊对哦I knew him not这样的结构在KJV里还是很多的恩 （130322：插一句，Silmarillion里面到处是这样的句子，特别是Valar讲话的时候……好吧，可以理解，可以理解orz） 130208：终于看到Modern English了！撒花！累死...

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这套书的索引系统可以说是极其庞大且精密的，即便是在我没有直接找到我需要的某个特定词汇的完整词源链条时，通过交叉引用，我也能被引导到相关的历史时期或语言分支的讨论区域。这种网状的知识组织方式，充分体现了编纂者的用心良苦。我一直在思考现代信息传播对英语词汇产生的影响，尤其是在数字技术和全球化加速了新词产生的背景下，但这本书的视角似乎更偏向于对成熟语言体系的深度剖析，对于近十年内爆炸性增长的网络词汇的收录和分析相对保守，或者说，它更看重那些经过时间沉淀的、具有长久影响力的语言要素。因此，它更像是一部关于英语“古典遗产”的权威总结，而非对“即时变化”的跟进报道。尽管如此，它为我们理解语言变化的大尺度规律，提供了一个不可动摇的基准线。

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说实话，当我第一次打开这本书时，那些密集的、几乎没有留白的版面设计，着实让我感到一丝压迫感。它不像现代那些为了吸引眼球而大量使用留白和彩色插图的读物，它完全是一部严肃的学术工具书的写照，每一个角落都被密密麻麻的文字和脚注所占据。我原本希望找到一些关于现代跨文化交际中语用学失误的案例分析，比如在不同文化背景下的委婉语使用差异，但这本书似乎将主要精力投入到了语言的“硬科学”——即结构和演变——而非社会性的“软科学”——语用和交际层面。虽然它对语法的描述极为详尽，能够精确到词序和助词的微小变化，但这需要读者具备一定的语言学背景才能完全领会其精妙之处。对于一个刚入门的爱好者来说，这可能是一次略显陡峭的学习曲线，但我相信，只要能坚持下去，它所教授的严谨思维方式，将远比任何孤立的知识点更有价值。

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我最近在整理一些关于当代英语口语变异的研究资料，原本希望能在这本权威著作中找到一些关于特定区域俚语或非标准用法的集中论述，结果发现，它更侧重于对“标准”英语的结构性解构。这倒也不是缺点，只是方向上的微妙差异。这本书的行文风格极其古典和学院派，仿佛置身于一间铺着深色木地板的旧图书馆中，四周环绕着沉甸甸的学术权威。它在处理句法结构和语义场的划分时，采用了大量晦涩但精确的术语，阅读过程需要极大的专注力，稍有分神便可能遗漏关键的逻辑链条。我体会到，作者们追求的是一种普适性的、结构层面的理解，而非对瞬息万变的社会语言现象的记录。因此，对于那些希望快速获取特定流行语汇或网络语言起源的读者来说，或许会感到略微的“慢热”和“高冷”。然而，一旦你适应了这种节奏，你会发现它为你建立的底层逻辑，能让你以更科学的方式去分析任何一种语言现象，无论它多么新潮。

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这本厚重的词典简直是语言学爱好者的宝库，我抱着极高的期待翻开它，立刻就被其详尽的编排和严谨的学术态度所折服。尽管我并没有在其中直接搜索到我正在探究的特定主题，但它对英语语言历史脉络的梳理，以及对语音学、形态学等基础分支的深入剖析，为我构建了一个坚实的知识框架。我特别欣赏它对于不同时期英语特征的对比分析，那种层层递进的叙述方式，仿佛带着读者穿越了千年时光，亲眼见证了这门语言如何从古老的盎格鲁-撒克逊语演变成如今风靡全球的通用语。书中的大量图表和引文示例，绝非敷衍塞责的填充物，而是经过精心挑选，用以佐证每一个复杂的语言学论点。即便是那些我本以为已经了解透彻的词源故事，在这本书里也被赋予了新的解读角度，显示出作者们在考据上的深厚功力。对于任何想要深入了解英语“骨架”的读者来说，这份资料的价值是毋庸置疑的，它提供了一种宏大而又细腻的视角，让人对语言的生命力感到惊叹。

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这本书的装帧和纸张质量本身就散发着一种经久不衰的质感，翻动书页时发出的微弱摩擦声，本身就是一种对知识的尊重。我尝试用它来查阅一些关于英语在非母语者学习过程中常见错误模式的统计数据，但它提供的更多是关于这些错误在历史演变中的深层原因，而非当代教学实践中的实用对策。这让我意识到，它的定位是“百科全书”式的知识梳理，而非一本“教学手册”。在我看来，它最成功的地方在于对英语与其他欧洲语言之间复杂相互影响的描绘，那种清晰地勾勒出借词、语法同化等历史痕迹的笔触，令人印象深刻。我仿佛能看到不同文化在语言碰撞中相互塑造的动态过程。虽然我期待的实操指南没有出现，但这种对“为什么”的深层挖掘，为我的研究提供了更坚实的理论基石，让我明白了许多看似突兀的语言现象，其实都有着漫长而合理的历史必然性。

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内容特别有意思 学校图书馆难得一见

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我们的教科书。。。。但是真的很有用，我专门把它带回国了

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