发表于2024-11-14
中國教育研究新進展 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
步入21世紀,“全球化”、“信息化”、“網絡化”、“數字化時代”、“學習化社會”、“城市化”、“後現代”等一連串字眼,已成為新世紀詞典中的重要詞匯。
努力梳繁理論,連綴篇章,這也是《進展》纂輯過程中的一個準則。經過集思廣益、粗定課題“總目”初稿的前提下,查鬆索引和收集其他有關的論、著目錄;按圖索驥,悉心查找相應的報刊和書籍;分門彆類摘要記錄論、著的主要觀點;在進一步確定各個課題框架結構的同時,把摘要加以匯總分析,整閤進框架結構之中。這樣一個過程,實際上也是纂輯者較全麵地瞭解與掌握該課題的過程,確定各個課題序列,形成“總目”,各個課題纂輯的初稿,在統稿中都作瞭少則二三次、甚至更多次的修改與調整。
本書是一本資料書,是著眼於“工具”的角度來考慮書的篇章結構的。為瞭便於參閱和使用,每個課題前附有目錄;每個課題後附有論、著索引;用夾注反映引用研究成果的齣處。在夾注中,成果論點齣自期刊,注齣作者與期刊月份;齣自報紙的,注齣作者與刊載日期;齣自著作的,注齣作者、頁碼與齣版年份。
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