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九年級語文下 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

九年級語文下
☆☆☆☆☆
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薛金星
陝西人教
2011-9
314
21.80元
9787541990359

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发表于2024-11-10

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圖書描述

《中學教材全解:9年級語文(下)(配套江蘇版教材)》帶著花季的芳香，迎來瞭雨季的輝煌——九年級。這是人生的第一個競技場，語文是這場競技的一把利劍，用好它您將斬將過關，無往不勝。

1．以新為主新舊兼顧

進入九年級上學期，一方麵要學習新課程，掌握新知識，另一方麵還要利用閑散時間復習七年級、八年級的舊知識，尤其是一些需要背誦的文言詩詞和短文，做到以新為主，新舊兼顧，為總復習打好基礎。

2．有條不紊夯實基礎

進入九年級下學期，還要進行總復習，作為學生一方麵要隨著老師復習，另一方麵還要有自己的復習計劃，找齣自己的薄弱環節，重點突破。同時還要抓住基礎知識，鞏固強化，落到實處。這個時期不可盲目做題。

3．研讀考綱鑽研教材

復習前首先應研讀本地區下發的《考試綱要》，以其為準繩，明確考試範圍，確定復習方嚮和內容，然後以教材為根本，認真落實基礎知識，鞏固基本能力，舉一反三，觸類旁通。

復習時要先單元串綫復習，然後再綜閤訓練，最後強化鞏固；模擬訓練，試題要精選，不可沉入題海，應保持清醒的頭腦。

4．鞏固基礎把握重點

九年級一方麵要接觸新的文學樣式：小說、劇本，還要重點學習議論文。那麼怎樣閱讀和寫作議論文呢？同樣是要抓住議論文的特點：“是什麼”——“為什麼”——“怎麼樣”

（1）“是什麼”是指一篇文章針對什麼問題，觀點是什麼。（引論要解決的問題）

（2）“為什麼”是指一篇文章為什麼持這種觀點，有什麼依據，原因是什麼。（本論要解決的問題）

（3）“怎麼樣”是指一篇文章按照作者觀點怎麼去做，會得齣什麼結論。（結論要解決的問題）

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