《社会学》是对于社会结构和人类行为进行系统、客观研究的一门社会科学学科。《社会学》将社会学的研究内容分为社会结构研究、社会过程研究和社会调控研究三个有机组成部分。社会结构研究重点围绕社会结构、社会角色、社会群体、家庭、社区和社会分层展开;社会过程研究重点围绕个人社会化、社会互动、社会流动、社会变迁、社会现代化和社会问题展开;社会调控研究重点围绕社会文化、社会制度、社会控制和社会保障展开。《社会学》共三篇、十六章内容。
陈成文,湖南隆回人,1966年11月22日生。2001年8月破格晋升为教授。现任湖南师范大学公共管理学院社会学系主任,主要从事社会发展与社会政策研究。兼任中国社会学会理事、湖南省青少年研究会副会长、湖南省社会保障监督委员会委员、湖南省第八届青年联合会委员。曾主持并完成国家社会科学基金课题2项、教育部重点课题1项、国际合作课题3项以及省级、厅级课题6项。代表性专著有《社会弱者论——体制转换时期社会弱者的生活状况与社会支持》、《建设更加和谐的社会》、《困境与出路:失业与再就业的社会学审视》和《成才不是梦——中国高校贫困生的今天与未来》等。在各类刊物上共发表论文九十余篇。现系湖南省新世纪“121”工程第二层次人才、湖南省社会科学研究“百人工程”人才。
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我不得不说,作者在宏大叙事构建上的功力令人叹服。他没有陷入碎片化的描述,而是像一位经验丰富的建筑师,为我们描绘了一幅复杂而完整的社会建构蓝图。那种自上而下的视野,将历史的厚重感和时代的变迁熔铸于一炉,让人在阅读时产生一种强烈的历史责任感和空间感。特别是他处理“权力结构”的部分,那种对资源分配、意识形态控制的层层剥离,如同剥开洋葱的外皮,每揭开一层,新的复杂性就浮现出来。我特别留意到他对社会变迁的动力学分析,那种关于稳定与冲突、适应与反抗之间的辩证关系的处理,展现了一种动态的、流动的世界观,而非僵死的模型。这本书的论证过程充满了张力,观点鲜明却不失克制,既有对既有秩序的批判,也对未来发展的可能性抱持着审慎的乐观。阅读过程中,我时常需要停下来,反复咀嚼那些关于历史必然性和个体能动性之间的拉锯战的论述,那种思辨的深度,远超出了我原先对这类主题的预期。
评分这部作品的结构安排极具匠心,它没有采用传统的章节递进方式,而是更像是一个层层嵌套的万花筒。每一部分看似独立,却又通过某种晦涩的关联相互呼应,形成一个巨大的知识网络。这种非线性的组织方式,初读时可能会带来一定的迷失感,因为作者频繁地在理论阐释和历史回溯之间穿梭,要求读者具备高度的联想能力。然而,一旦读者适应了这种多维度的阅读体验,就会发现其精妙之处——它模拟了真实社会认知的过程,即我们并非按部就班地理解世界,而是在不断地建立联系和修正认知。特别是书中对不同学派思想的交锋和融合的处理,没有简单地偏袒任何一方,而是将它们置于一个动态的批判性对话之中,展现出一种极高的学术包容度和批判精神,使得全书的论述充满活力和争议性,引人深思。
评分这本书的语言风格如同清晨的薄雾,初看时似乎有些朦胧和难以捉摸,但一旦适应了它的节奏,便会发现其中蕴含着令人惊艳的诗意和哲思。作者似乎并不急于将结论砸向读者,而是倾向于引导我们进入一种“提问的状态”。他的句子结构往往很长,充满了从句和精妙的转折,这要求读者必须全神贯注,去追踪那个思想的源头。这并非是一本可以轻松翻阅的消遣读物,它更像是与一位深思熟虑的智者进行的一场漫长而深入的对话。我发现自己不断地在书页边上写下随想,因为书中某些抽象的概念,比如“异化”或“社会事实”,在作者的阐述下被赋予了一种令人震撼的实在感。这种将冰冷的概念赋予生命力的能力,是此书最吸引我的地方。它成功地将原本只属于学术殿堂的探讨,转化为一种可以被普通人感知的、关于我们自身存在的严肃课题。
评分从实用性角度来看,这部著作的价值在于它提供了一套极其有效的“解码工具箱”。它教会了我如何去质疑那些被奉为圭臬的“常识”,如何从看似随机的日常事件中,识别出背后隐藏的社会逻辑和利益关联。例如,书中对媒体信息传播的研究,简直是当代信息爆炸环境下的指南针。它揭示了信息是如何被筛选、包装、并最终转化为塑造公众舆论的工具的。我开始以一种全新的、略带怀疑的目光看待新闻报道和社交媒体上的热点话题。这种思维方式的转变,是任何理论学习中最宝贵的收获。它不仅解释了“社会是什么”,更重要的是,它教会了我“如何去看待社会”,这种能力的培养,其价值是无法用简单的阅读时长来衡量的,它深刻地影响了我对世界的认知框架。
评分这部作品的叙事笔触,如同在微观世界里拨动一根根精密的琴弦,每一个细节的捕捉都充满了洞察力。作者似乎拥有某种超能力,能够穿透日常表象的迷雾,直抵人类互动最深处的驱动力。我尤其欣赏他对群体行为中那些微妙的“默契”和“潜规则”的剖析,那种无声的交流和不成文的约束,往往比明确的法律条文更具约束力。书中的案例选取极为丰富,从遥远的部落习俗到现代都市的通勤现象,横跨了时间和地域的广袤疆域,却总能找到一条清晰的逻辑线索将它们串联起来。例如,书中对“身份构建”的探讨,并非停留在理论的阐述,而是通过生动的个体故事,展示了一个人在社会场域中如何不断地“表演”和“被定义”的过程。那种被社会角色反复打磨和重塑的体验,读来让人产生强烈的共鸣,仿佛作者的手术刀,精准地切开了我们习以为常的生活肌理,让我们看到了隐藏在熟悉之下的陌生结构。这种细致入微的观察,使得整部作品既有学术的严谨,又不失文学的感染力。
评分比较简单。形成的是湖南师范大学的[社会学与社会发展丛书]的学派。考研用的图书,比较考古,从以前二手图书店铺【老夫子】购买的。 拿出来保留个纪念。没顺延追求考研。过去了。
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