2006版英语分册。最新高职考试应试指导测试

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出版者:中国致公
作者:史肃
出品人:
页数:272
译者:
出版时间:2006-9
价格:24.00元
装帧:
isbn号码:9787800966576
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 高职
  • 考试
  • 应试指导
  • 测试
  • 2006
  • 分册
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  • 职业教育
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  • 备考
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具体描述

最新高职考试应试指导及全真模拟测试(英语分册),ISBN:9787800966576,作者:翟丽丽,史肃主编

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读后感

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用户评价

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这本书的英语部分,坦白说,让我对“分册”这个定义产生了深刻的怀疑。我原以为这本所谓的“2006版英语分册”——尽管名字里带着一个遥远的年份,但既然是和“最新高职考试”并列出现在标题中,总该有点与时俱进的混合体吧?结果呢,它给我的感觉是,它是一个非常努力地想要融入现代考试体系,但又被其内在的陈旧思维死死拽住的矛盾产物。阅读理解部分的选文,简直就是一场穿越之旅。我面对的不是高职学生应该具备的专业背景知识或者文化常识,而是大量关于某种特定历史事件的描述,或者是对一些已经过时的社会现象进行深入剖析。这种阅读材料,不仅生涩难懂,更重要的是,它与高职教育所强调的应用能力和职业技能培养方向完全背道而驰。学英语是为了更好地服务于专业学习和未来工作,而不是为了去研究几十年前的社会思潮。再说说词汇量,里面收录的大量高频词汇,虽然在某些学术领域或许重要,但对于通过普通等级考试来说,显得过于偏僻和冗余,反而是那些与职业技能、日常交流紧密相关的实用词汇,讲解得寥寥无几,甚至缺失。当我翻到写作模块时,我的希望彻底破灭了。提供的范文和写作指导,停留在“写一封正式的商务信函,要求对方提供详细的产品规格说明书”这种八十年代的商务场景里。现在的高职考试,更侧重于任务驱动型写作,比如撰写一份简短的报告、制作一份项目计划概要,甚至是针对特定技术问题的邮件沟通。这本书的写作指导,就像是让我去参加一场与时代脱节的模拟面试,空有理论,缺乏实操性。我需要的是能够快速搭建逻辑框架、使用精准专业术语的训练,而不是一堆华丽却空洞的辞藻堆砌。

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我必须指出,这本所谓的“最新”指导册在实际操作层面的用户体验极差,这直接影响了我的学习效率。首先,排版问题。很多图表和例句在页面上的布局显得局促且拥挤,尤其是那些需要对比的语法结构或词义辨析,文字堆叠在一起,根本无法形成清晰的视觉层级,阅读起来非常费力,眼睛很容易疲劳。对于需要长时间面对书本进行深度学习的考生来说,这是一个不可忽视的硬伤。其次,错误率高得惊人。我在核对了几十个例句和几道练习题的答案后,发现了几处明显的印刷错误和翻译失误。比如,某个短语的介词使用错误,导致整个句子的意思都发生了微妙的偏差;更严重的是,有几处参考译文,其表达方式在逻辑上是站不住脚的。对于一本定位为“指导测试”的书籍,准确性是其生命线。任何一个微小的错误,都可能在考生心中埋下错误的种子,并在考试时被放大为致命的失误。这种低级的错误,反映出该书在出版前的校对环节是极其草率的。一个连自身内容都无法保证百分百正确的“指导书”,如何能让人信服地将其视为通往成功的阶梯?我的学习过程因此充满了不确定性,我必须花费额外的精力去“反向验证”书本上的内容是否可靠,这无疑是学习过程中最耗费心神和时间的环节,完全违背了购买应试资料以求“高效备考”的初衷。

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我不得不承认,我是在被封面上的“应试指导测试”字样诱惑后,才决定购买此书的。我当时的心态是,只要能给我一套高质量的模拟题,哪怕是老旧的题型,我也可以自己进行知识点的更新和调整。但是,这套测试题的难度设置,简直是匪夷所思。它的难度曲线不是平稳上升,而是像坐过山车一样,一会儿简单得像是小学英语练习册,一会儿又突然冒出一些佶屈聱牙的句子结构和罕见的固定搭配,仿佛是故意为了“增加难度”而强行拔高。这种不科学的难度梯度,对于我们这些需要稳扎稳打、步步为营的考生来说,是极其有害的。它打乱了我原有的复习节奏,让我对自己的真实水平产生了极大的困惑和不自信。更糟糕的是,题目的出处和参考标准模糊不清。在解析部分,它只是给出了一个标准答案,但对于为什么这个选项是最佳的,为什么其他选项是错误的,解释得含糊其辞,缺乏逻辑支撑。很多时候,我觉得标准答案本身都存在争议,但由于这本书“权威性”的假象,你找不到任何可以质疑的余地。例如,在某一篇文章的细节判断题中,我根据上下文和常识判断A选项更合理,但参考答案坚持是B,而给出的理由却是一个非常牵强的语法点引用。这种解答方式,不是在教我如何思考,而是在强迫我死记硬背一套未经检验的“标准答案”。优秀的应试指导书,应该能教会学生“如何思考”,而不是仅仅提供“答案是什么”。这本书在这一点上,完全没有达到一个指导性材料应有的专业水准,更像是一份未经严格审校的内部练习集。

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我简直不敢相信我竟然买了这本号称是“最新高职考试应试指导测试”的宝典!拿到手的时候,说实话,我的期待值是拉满的。毕竟,考试的压力山大,任何能帮我提高一分的资料都是救命稻草。然而,翻开第一页,我就感觉到了不对劲。这本书的装帧设计,怎么说呢,有一种浓厚的“上个世纪”的复古感,色彩搭配和字体选择,都让人不禁怀念起我的高中时代,但问题是,我们现在是奔着高职考试去的,难道考试内容也停留在那个时代了吗?内容上,我原本以为会针对近几年的考纲变化做出精准的预测和详尽的解析,尤其是在听力材料的选材上,我期待能听到更贴近现代生活、更具时代气息的对话和场景。结果呢?那些听力文本读起来,就像是教科书里走出来的老掉牙的对话,什么“请问去邮局怎么走?”、“火车晚点了”之类的话题,在如今这个全民使用智能手机、移动支付普及的年代,显得如此的格格不入。做题的体验也像是在走迷宫,解析部分与其说是指导,不如说更像是一堆生硬的语法规则堆砌,根本没有提供任何实用的应试技巧,比如如何快速定位信息、如何在紧张的时间压力下做出最佳选择的策略性建议。我花了整整一个下午尝试去做完里面的模拟题,结果发现,很多所谓的“难点解析”,读完之后我还是完全不明白出题人到底想考察哪个知识点,信息密度低,指向性模糊,简直让人抓狂。这本书给我的感觉,就像是把十年前的资料简单地换了个封面,然后堂而皇之地以“最新”的名义推向市场,对于一个急需突破瓶颈的考生来说,这简直是浪费了宝贵的复习时间。我原本计划用这本书来攻克我的薄弱环节,现在看来,我得赶紧扔掉它,重新寻找真正与时俱进的复习资料,否则我的考试成绩恐怕要真的“高职”到底了。

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购买此书的初衷是为了寻求针对性强、能够精准卡位高职考试要求的复习材料,毕竟,不同层次的考试,其侧重点是截然不同的。高职英语考试,通常会非常侧重于实用交际能力和与专业相关的基础词汇的掌握。然而,这本书带给我的体验,更像是在准备一个通用的、不针对任何特定考试的“大众英语水平测试”。它的内容组织结构松散,缺乏明确的模块化设计。比如,它似乎把所有的语法点都糅合在一起,既有初级时态的讲解,又有高级虚拟语气和从句的复杂分析,但所有这些知识点都没有根据高职考试的大纲进行权重划分和重点突出。我花费大量时间去研读那些在考试中极少出现的冷门语法点,反而忽略了那些反复出现的动词短语和基础句式的精准运用。在我看来,一本合格的应试指导书,应该像一张高精度地图,清晰地标示出考试的重点区域和高频考点,引导考生把有限的精力投入到回报率最高的学习任务上。而这本书,更像是一本广博但缺乏重点的英语百科全书,虽然知识量不小,但对于“考试”这个目标来说,无疑是效率低下的。它没有提供任何“考试必考点”的汇总,也没有针对不同题型(选择、填空、简答)提供专项的解题技巧,这使得我在做题时,完全找不到一个可以反复练习和强化的核心知识体系。这让我感觉,作者似乎更注重知识的“全面性”,而完全忽略了“应试性”这一核心需求。

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