中学体育与健康

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出版者:人民教育
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-05-01
价格:22.5
装帧:
isbn号码:9787107146268
丛书系列:
图书标签:
  • 中学体育
  • 中学健康
  • 体育教学
  • 健康教育
  • 素质教育
  • 课程标准
  • 体质健康
  • 运动技能
  • 健康生活
  • 青春期健康
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具体描述

深入探索人类文明的璀璨星河:《世界艺术史纲要》 一本跨越时空,触摸人类灵魂深处的文化之旅 本书并非关于汗水、规则与竞技场上的拼搏,也与青少年的生理发展或健康指导无关。《世界艺术史纲要》是一部宏大叙事,它带领读者进行一次跨越数千年、横跨五大洲的视觉与精神的朝圣之旅。我们关注的焦点,是人类在不同历史时期、不同文化背景下,如何通过绘画、雕塑、建筑、音乐、文学乃至工艺美术等形式,表达对宇宙的理解、对生命的热爱、对痛苦的哀悼以及对永恒的追求。 第一部分:远古的低语与文明的曙光(史前至古典时代) 我们从洞穴深处的壁画开始,探索那些刻画在冰冷岩石上的狩猎场景,它们是人类最早的叙事尝试,是原始信仰与生存本能的直接投射。接着,我们将目光投向美索不达米亚的空中花园与吉尔伽美什的史诗浮雕,感受早期神权统治下宏伟而坚固的艺术形式。 重点章节将详述古埃及的永恒观。从宏伟的金字塔到精致的法老陵墓壁画,艺术在这里被赋予了宗教使命——确保死后生命的延续。我们细致分析了象形文字的审美结构,以及雕塑中对“卡(Ka)”的完美再现。 随后,我们将进入古希腊的黄金时代。这里是理性、和谐与人文主义的殿堂。本书将深入剖析古典三段式(古风、古典、希腊化)雕塑的演变,从僵硬的“库罗斯”到米洛的维纳斯,探讨人体理想美的极致追求。我们还将解析帕特农神庙的建筑比例,解读“黄金分割”背后蕴含的数学哲学。古罗马的实用主义艺术,特别是其在拱券结构和写实肖像方面的贡献,将作为古典艺术的高峰与转折点被详尽阐述。 第二部分:信仰的塑造与风格的交织(中世纪至文艺复兴) 中世纪的艺术主题被西方基督教的信仰牢牢占据。本书将细致区分拜占庭艺术的庄严、平面化与象征性,与西欧罗马式艺术的厚重、防御性建筑风格。 高潮部分集中于哥特式艺术的辉煌。我们不仅分析了尖拱、飞扶壁如何支撑起更高的尖塔,更探讨了圣光通过彩色玻璃窗洒入教堂时所营造出的“天堂幻境”。此时的艺术不再是为了取悦肉眼,而是为了引导灵魂升华。 文艺复兴的曙光照亮了欧洲。本书将重点剖析意大利文艺复兴,特别是佛罗伦萨和罗马两地的艺术革命。从乔托的自然主义萌芽,到马萨乔对透视法的科学运用,再到达·芬奇对人体解剖学的痴迷,以及米开朗基罗在西斯廷教堂穹顶上对人类力量的赞歌。我们不仅研究技法,更深挖其背后的“人定胜天”的哲学思想。威尼斯画派在色彩运用上的突破,也将在本部分得到充分展现。 第三部分:冲突、理性与感官的爆发(巴洛克至浪漫主义) 随着宗教改革与反宗教改革的深入,艺术进入了戏剧化和情感张力十足的巴洛克时期。卡拉瓦乔的“明暗对比法”如何制造出强烈的心理冲击?贝尼尼的雕塑如何捕捉运动和瞬间的永恒?本书将带领读者感受这种充满激情与动感的艺术语言。 紧接着,洛可可的轻盈与享乐主义风格,展现了宫廷生活的精致与颓废。然而,对启蒙运动和理性回归的渴望,催生了新古典主义的复兴,它重新拾起了古希腊罗马的严谨与道德感。 浪漫主义作为对启蒙运动过度理性的反叛,将人类的情感、想象力、对自然的敬畏提升到前所未有的高度。从戈雅对战争残酷的反思,到德拉克洛瓦对自由的激情描绘,再到特纳对光影和大气磅礴景观的捕捉,艺术开始探寻人类内心深处最隐秘的波涛。 第四部分:现代性的颠覆与多元的建构(19世纪中叶至今) 工业革命彻底改变了社会结构,艺术也随之进入了快速的“主义”更迭期。 我们将首先考察现实主义如何直面社会问题,关注普通劳动者。印象派的出现是对传统学院派的彻底颠覆,莫奈、雷诺阿等人如何捕捉光线和瞬间的“印象”,成为观察世界的新方式。后印象派(塞尚、梵高、高更)则开始将主观情感和结构形式融入作品,为二十世纪的抽象艺术埋下了伏笔。 二十世纪初,现代艺术的爆炸性发展令人目不暇接:野兽派的色彩解放,立体主义对空间的多维解构,表现主义对内心焦虑的呐喊。达达主义和超现实主义,则通过荒诞和潜意识,挑战了逻辑的边界。 二战后,艺术中心转移至纽约。抽象表现主义(波洛克、罗斯科)的巨幅尺幅与行动性,标志着艺术本体论的深刻变化。随后,波普艺术(安迪·沃霍尔)将商业符号纳入艺术殿堂,使艺术与大众文化前所未有地贴近。 最终,本书将简要概述后现代主义、观念艺术以及当代艺术的多元化趋势。它探讨了媒介的拓展(录像、装置、行为艺术),以及艺术在身份政治、全球化背景下面临的挑战与机遇。 结语:永恒的对话 《世界艺术史纲要》旨在培养读者批判性欣赏艺术作品的能力,理解艺术作为一种文化载体,如何记录人类的历史进程,并引导读者在面对当代复杂多变的视觉信息时,拥有更深层次的洞察力。这不是一本简单的名家名作罗列,而是一部关于人类创造力如何应对挑战、寻求意义的史诗。它要求读者放下既有的评判标准,以开放的心态,去感受每一件艺术品背后,那颗不朽的匠人之心。

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读后感

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我最近读的这本《运动损伤的生物力学分析与康复策略》给我的感觉是,它真正架起了从“受伤”到“科学恢复”之间的桥梁。这本书的厉害之处在于,它不像传统的运动医学书籍那样只停留在解剖和病理的描述上,而是引入了大量的运动生物力学分析框架。比如,在讲解膝关节前交叉韧带(ACL)损伤时,它不仅描述了损伤机制,还利用三维运动捕捉数据模拟了离心收缩力量在不同落地姿态下对韧带的张力影响,这让损伤的“成因”变得可视化、可量化。更关键的是,康复部分的设计极具前瞻性。它不是简单地建议“休息和拉伸”,而是提供了一套循序渐进的“功能性负荷递增方案”,并明确指出在恢复的不同阶段,哪些力量训练动作是可以安全引入的,哪些需要严格避免。我特别欣赏它对“本体感觉重塑”的重视,书中详细介绍了各种平衡板、不稳定的支撑面训练,是如何帮助大脑重新建立与受伤关节的连接,以预防二次损伤。这本书的专业深度和临床实用性达到了一个极高的平衡点,绝对是运动康复专业人士案边不可或缺的工具书。

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我最近一直在寻找一本能够将“运动心理学”和“竞技表现提升”完美结合的书籍,而这本《心流与巅峰表现》完全超出了我的预期。它的叙事方式非常独特,不像传统的教科书那样刻板,而是充满了对顶尖运动员心路历程的细腻捕捉。书中大量引用了世界级运动员在关键比赛前后的自我对话记录和心理调适策略,读起来让人仿佛身临其境,能深刻体会到那种在巨大压力下如何保持专注、如何构建自我效能感的复杂过程。比如,书中关于“锚定技术”(Anchoring Technique)的描述就非常实用,作者详细解析了运动员如何通过特定的身体感觉或外部刺激,瞬间将自己带回最佳状态。我尤其喜欢它探讨的“完美失误”理论,即承认并接受训练中或比赛中的不完美,反而能释放心理包袱,达到更流畅的竞技状态。这本书的语言风格带着一种哲思的深度,不只是提供工具,更是在引导读者建立一种健康、坚韧的心理韧性。对于任何想要突破自身心理瓶颈,追求更高竞技水平的人来说,这本书都是一份不可多得的“精神按摩棒”和实操手册的完美结合体。读完后,我感觉自己对赛前紧张情绪的认知和处理方式都有了质的飞跃。

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天呐,最近翻阅的这本《运动生理学导论》,简直是为我这种对身体内部运作机制充满好奇的体育迷量身定做的宝典!这本书的内容深度令人惊叹,它没有停留在那种泛泛而谈的“多运动有益健康”的层面,而是深入剖析了运动时人体心血管系统、呼吸系统以及肌肉能量代谢的每一个细微变化。我记得有一章专门讲解了最大摄氧量(VO2 max)的测定方法及其影响因素,作者用非常清晰的图表和严谨的公式,将原本晦涩难懂的生物化学过程变得像侦探小说一样引人入胜。尤其让我印象深刻的是,它还探讨了不同训练模式——比如高强度间歇训练(HIIT)和耐力跑——对线粒体生物合成的影响机制,这对于我计划制定更科学的训练计划简直是提供了理论基石。那种读完后感觉自己对“为什么会累”和“如何更高效地训练”有了醍醐灌顶般理解的满足感,是其他一些偏重操作层面的书籍无法比拟的。它不仅仅是告诉你怎么做,更重要的是让你明白背后的“为什么”,真正实现了从“体能实践者”到“运动科学思考者”的跨越。这本书的参考文献部分也非常扎实,每一个论断都有据可查,体现了极高的学术严谨性。

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这本《运动营养学前沿:从宏观到微观的能量调控》简直就是一本为深度思考者准备的“运动补给圣经”。我原以为营养学无非就是碳水、蛋白质、脂肪的简单组合,但这本书彻底颠覆了我的认知。它对运动状态下细胞层面的能量转换进行了极为细致的解析,比如,它深入探讨了运动诱导的急性炎症反应与营养素(如多酚类化合物和Omega-3脂肪酸)的相互作用机制,这在很多基础读物中是绝对见不到的深度。作者在讨论补充剂时也异常谨慎和客观,没有那种商业推销的浮夸,而是基于大量的随机对照试验(RCTs)数据来评估肌酸、β-丙氨酸等常见补剂在特定运动人群中的真实效用范围和安全边界。我尤其对其中关于“肠道微生物群”与运动耐力之间复杂关联的章节印象深刻,这部分内容非常新颖,甚至让我开始重新审视自己的日常饮食结构。这本书的排版和图示设计也极具专业性,每一个复杂的代谢通路图都清晰明了,让人感觉自己正在阅读一篇顶级的学术综述,而非一本面向大众的读物。

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说实话,我对那种充满术语和枯燥理论的运动书籍一向敬而远之,但最近入手这本书《青少年体适能发展与评估》,却让我彻底改变了看法。它最棒的地方在于,它完全是以一个一线体育教师的视角来构建内容的。全书的结构清晰得令人称赞,从儿童的生长发育关键期,到不同年龄段的运动能力发展曲线,描绘得面面俱到。最让我拍案叫绝的是关于“非标准化评估工具”那一章。作者没有仅仅依赖那些大家熟知的体测项目,而是提供了一系列非常接地气、可以在普通操场上操作的趣味化评估方法,比如“爬行障碍穿越测试”对核心稳定性的评估,或者“连续跳跃平衡测试”对本体感觉的考察。这些方法不仅能有效评估学生体能,更重要的是,极大地提高了学生的参与度和积极性。书中还特别强调了如何在评估结果不理想时,如何提供具有针对性、且不伤及学生自尊心的反馈和干预方案,这一点对培养青少年的终身体育兴趣至关重要。这本书就像一本工具箱,里面装满了即取即用的、充满智慧的“点子”,让枯燥的体能训练评估工作变得生动而富有成效。

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