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心平氣和的一年級

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薛瑞萍
長春齣版社
2005-8
287
25.8
平裝
9787806649916

圖書標籤: 教育  心平氣和的一年級  兒童教育  薛瑞萍  一年級  心平氣和一年級  班主任  教育無痕   


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发表于2025-06-04

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圖書描述

一本幫助剛入學的孩子盡快適應學校生活,建立學習秩序,形成學習能力的指導用書,本書全程記錄瞭一名小學一年級教師的工作曆程,對於剛踏上教育一綫的您,或許是不無裨益的!

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著者簡介

薛瑞萍:網名“看雲”。

1965年生,籍貫江蘇省海安縣。1984年畢業於安徽省霍山師範學校。任小學語文教師、班主任至今。

人生觀:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得一過的。

職業觀:愛讀書、愛學生同樣重要。


圖書目錄


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用戶評價

評分

知行閤一,感受纔深。一年級有三點注意:1、習慣的養成,尤其是聆聽。2、"品性涵養":靜。讓孩子們聽音樂這個要堅持,雖然他們現在聽不懂。3、課外閱讀要狠抓,一定要多讀書,然後還要記日記,設立閱讀課交流。另:語文不是一朝一夕,拼音其實可以不用那麼嚴厲,可惜有硬性的拼音過關

評分

我也要在評語裏記錄事情

評分

藉給天天媽2011-8-20

評分

痛苦的一年級。

評分

一是老師要耐心;二是孩子習慣養成很重要;三是學語文多閱讀課外書能打下良好學習基礎。

讀後感

評分

没有教过一年级的不太能理解,一年级做到心平气和有多么难!开学第二天,搭班老师嗓子哑了,开学一周,嗓子哑了一大片……将近40个吵吵闹闹的孩子,让他们安安静静的坐在教室里,学会课堂常规,学会保护自己;40个家长手中的宝贝儿,让他们学会如何与同伴相处,不打闹,对老师...  

評分

经历了一学期二年级的教学,感受了期末班级成绩垫底的无奈,我迫切的需要自己成长起来。 反思着自己有时候太急躁了,等不及让学生自己成长,看完薛老师的书反观自己,实在是太过急躁,违背了教育教学之道。很多时候自己等不及学生回答就迫切的说出了答案,怕学生自己说不好就着...  

評分

看过这本书,犹豫给不给五分。最后还是觉得应该给。因为作者的文笔美,因为作者能够坚持每日记录,因为作者是一位爱孩子爱教育的好老师。但是日记的模式读起来确实无味,而且逻辑性感觉差一些。优点其他书评都说到了,但是说到缺点,作为家长而言,每日负担太重了,很难坚持这么...  

評分

重回校园,教师成为职业,小学一年级,九十六个孩子。 薛老师说,除非你带过一年级,否则,我绝对不跟你谈一年级教师应当如何!可就是苦于没有人跟我谈应当如何,在这一年里,对着孩子愤怒、咆哮甚至落泪。辛苦自是不必说。印象中女老师的温柔优雅,呵呵,只存在于印象中。 ...

評分

经历了一学期二年级的教学,感受了期末班级成绩垫底的无奈,我迫切的需要自己成长起来。 反思着自己有时候太急躁了,等不及让学生自己成长,看完薛老师的书反观自己,实在是太过急躁,违背了教育教学之道。很多时候自己等不及学生回答就迫切的说出了答案,怕学生自己说不好就着...  

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