9下(人教版)物理/同步教学练考金版专辑(05)

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出版者:
作者:方可
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:11.00元
装帧:
isbn号码:9787530341759
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 九年级
  • 人教版
  • 同步练习
  • 教学练考
  • 金版专辑
  • 初中物理
  • 物理辅导
  • 课后练习
  • 教材配套
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具体描述

探索科学的奥秘:初中物理精选学习资源 本套学习资料汇集了初中阶段物理学习的精要内容,旨在为学生构建扎实的基础知识体系,并有效提升解决实际问题的能力。我们深入研读了新课标的要求,力求在内容编排上做到体系完整、逻辑清晰、深度适宜。 第一部分:力与运动——构建宏观世界的基石 第一章 运动的描述 本章是理解物理学的起点。我们首先从生活中的经验出发,引入了质点、参考系等基本概念,帮助学生建立抽象思维。通过对时间和位移的精确界定,我们详细阐述了匀速直线运动的特点,并引入了速度这一核心物理量,包括平均速度和瞬时速度的物理意义。 对于变速运动,我们着重讲解了加速度的概念。加速度不仅描述了速度变化的快慢,更指明了速度变化的方向,这是后续学习动力学的基础。我们通过大量的实例,如汽车的启动与刹车过程,帮助学生直观理解这些描述运动状态的量。 第二章 匀变速直线运动 本章是运动学分析的关键。我们系统地推导了匀变速直线运动的规律,包括速度随时间的变化关系和位移随时间的变化关系。位移-时间图像和速度-时间图像的分析是本章的重点与难点。我们提供了详尽的图解分析,教导学生如何从图像中提取关键信息,如斜率代表速度,面积代表位移。 此外,我们还讨论了自由落体运动,将其视为一种特殊的匀变速直线运动,并探讨了竖直上抛运动的对称性,引导学生灵活运用运动学公式解决综合性问题。 第三章 相互作用:力 力是改变物体运动状态的原因。本章从力的概念入手,阐述了力的三要素——大小、方向和作用点,并引入了力的图示法。 对重力、弹力、摩擦力这三种常见力的分析是本章的重中之重。重力的计算与理解是基础;弹力的产生条件和大小分析,特别是接触不等于力的辨析,至关重要;摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力,我们详细分析了影响它们大小的因素,并强调了摩擦力方向的判断方法。 第四章 牛顿运动定律 牛顿定律是经典力学的核心。 牛顿第一定律(惯性定律):我们通过伽利略的理想实验,阐述了惯性的概念,并强调了惯性是物体本身固有的属性,与速度大小无关。 牛顿第二定律( $F=ma$ ):这是连接力与运动的桥梁。本章详细解析了矢量合成与分解的思想在合力计算中的应用。我们通过实例演示如何根据受力情况求解加速度,或根据运动情况反求所需合力。 牛顿第三定律(作用与反作用):我们清晰区分了平衡力与作用力反作用力,重点在于两者作用在不同物体上,性质相同,大小相等,方向相反。 本部分知识的掌握,要求学生能熟练运用运动学公式和动力学规律进行受力分析和运动分析的相互转化。 第二部分:能量、动量与守恒——物理过程的深刻洞察 第五章 机械能 本章引入了能量这一更普遍的物理量。我们首先定义了功的概念,并根据功的定义计算恒力做功。功率的引入则揭示了做功的快慢。 动能和重力势能的定义及其变化,为我们理解能量转化提供了工具。核心在于机械能守恒定律的推导与应用。在只有重力和弹力做功的系统内,机械能的总量保持不变,这极大地简化了复杂过程的分析。 动能定理:该定理将合外力做的功与物体动能的变化联系起来,是处理单个物体变加速运动的有力工具,尤其适用于非保守力(如摩擦力)做功的情况。 第六章 动量和能量 本章将物理学的视角从个体扩展到系统。我们引入了动量的概念,并阐述了冲量。 动量定理:冲量等于物体动量的变化量,这为分析碰撞、爆炸等瞬时作用过程提供了新的途径。 动量守恒定律:在系统不受外力或所受合外力为零(或远小于内力)的条件下,系统的总动量保持不变。本章将详细讲解如何判断守恒条件,并应用该定律解决弹性碰撞与非弹性碰撞问题。 动量和能量守恒定律,作为物理学中最重要的两条普适性规律,需要学生深入理解其适用范围和应用场景,它们体现了物理过程的内在对称性。 第三部分:电磁现象的探索 第七章 静电现象与静电场 本章带领学生进入微观的电荷世界。我们从摩擦起电、静电感应等现象入手,认识了电荷的性质和守恒定律。 库仑定律的建立,定量描述了点电荷间的相互作用力。 场是电磁学的核心概念。我们引入电场,并用电场线来形象描述电场的分布。电场强度是衡量电场性质的物理量。 电势能与电势的讨论,将能量的观点引入电场。等势面的概念有助于理解电场的结构。 第八章 直流电路 本章是连接理论与实践的关键。我们从电流的形成、电阻的本质入手,理解了欧姆定律在部分电路中的应用。 对串联和并联电路的分析,要求学生熟练掌握等效电阻的计算方法,并理解电流、电压在不同连接方式下的分配规律。 闭合电路欧姆定律是本章的核心:它不仅考虑了电源内部的电阻(内阻),还考虑了外部负载。我们详细分析了电源的输出功率以及电路的效率问题。 第九章 磁场与电磁感应 磁场的引入,通过观察磁针偏转和磁体间的相互作用,构建了磁场的概念,并定义了磁感应强度。 安培力的计算和方向判断(左手定则),是理解电荷在磁场中受力基础。洛伦兹力则将此推广到带电粒子在磁场中的运动。 电磁感应现象:法拉第的发现揭示了变化的磁场能产生电流。楞次定律是判断感应电流方向的普遍法则,其本质是“阻碍引起感应电流的磁通量的变化”。 本部分内容对学生的空间想象能力和逻辑推理能力提出了较高要求,是初中物理中难度较大的板块之一。 第四部分:光学与热学基础 第十章 光的反射与折射 本章聚焦于光的几何光学部分。我们详细讲解了平面镜成像的特点(等大、虚像、左右颠倒),并通过实验验证了光的反射定律。 光的折射现象的观察是基础,我们引入了折射率的概念,并讨论了光从一种介质进入另一种介质时传播方向发生偏转的原因。 凸透镜成像是本章的难点。通过光路图的绘制与分析,我们总结了七种不同情况下的成像规律,并解释了眼睛的成像原理和简单放大镜的使用。 第十一章 物质及其特征 本章侧重于对物质微观结构的初步认识和宏观特性的探讨。 我们从分子动理论的观点出发,解释了物质的三态变化,强调了分子在永恒运动,且分子间存在引力和斥力。 温度作为衡量分子平均动能的宏观量,其测量与三相点概念是基础知识。 第十二章 能量的转化与守恒 本章将宏观热现象与能量守恒定律结合。热量的计算需要区分比热容的概念,理解比热容是物质本身的属性。 热平衡条件是分析热传递的依据。 此外,我们还引入了内能的概念,并探讨了热传递的三种方式(传导、对流、辐射),为学生理解热力学初步概念打下基础。 全书内容设计遵循“现象引导概念,概念构建规律,规律指导应用”的教学思路,注重实验探究过程的再现与分析,确保学生在掌握知识点的同时,培养科学的探究精神和严谨的逻辑思维。

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这本《星际穿越》简直是科幻迷的福音!诺兰的想象力在这本书里得到了淋漓尽致的展现,那种宏大叙事和对宇宙深层奥秘的探索,真的让人拍案叫绝。我记得书里描绘的虫洞穿越和时间相对论的场景,那种文字带来的震撼感,比电影画面还要来得深刻。作者巧妙地将硬核的物理概念融入到紧张刺激的故事情节中,让即便是对高等物理不甚了解的读者,也能在扣人心弦的探险中领悟到宇宙的广袤与人类的渺小。尤其欣赏他对父女亲情的刻画,在星际尺度下的情感纠葛,显得尤为动人和催泪,使得这部作品不仅仅是一部冷峻的科幻作品,更是一部探讨爱与牺牲的史诗。读完合上书本的那一刻,我感觉自己的思维都被拉伸到了一个新的维度,对脚下的这片土地、头顶的这片星空,都有了截然不同的敬畏之心。这本书绝对值得反复阅读和细细品味,每一次重读都会有新的感悟。

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我对这本《百年孤独》的评价简直无法用文字来完全概括,它更像是一场意识流的盛宴,又像是一面映照拉丁美洲魔幻现实主义的哈哈镜。马尔克斯的笔法实在是太迷人了,那种看似信手拈来却又句式复杂、层层递进的叙事结构,初读时可能会让人有些迷失方向,但一旦抓住那个家族的脉络,便会深陷其中,无法自拔。书里充满了奇异的事件,比如会飞的毯子、预言式的死亡,这些“魔幻”元素并非是毫无意义的点缀,它们精准地隐喻了那个时代和那片土地上人们的困境与宿命。我特别喜欢他处理时间的方式,过去、现在、未来似乎是相互缠绕、螺旋上升的,家族的诅咒和荣耀不断重复,读来让人既感到宿命的悲凉,又体会到生命力的顽强。这本书的阅读过程与其说是“读”,不如说是“沉浸”,它要求读者完全放下固有的逻辑,用一种全新的感官去体验一个家族七代人的兴衰荣辱,实在是一次非凡的阅读体验。

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最近读完的这本《瓦尔登湖》,给我的感觉就像是夏日午后,一口清凉的泉水灌入心脾。梭罗那种对自然纯粹的依恋和对简朴生活的极致追求,在今天这个物欲横流的社会里显得尤为珍贵。我尤其喜欢他对于观察自然的细致入微的描绘,他不仅仅是看到了湖面上的波光,而是深入到了植物生长的纹理、昆虫迁徙的轨迹,甚至能从一个微小的细节中洞察到宇宙的规律。他的文字是平静的、哲思的,但绝非是枯燥的说教,而是充满了对生命本真的热爱和对自我独立的坚持。每次读到他关于“少即是多”的论述时,我都会忍不住放下手头上的电子设备,去窗外静静地站一会儿,思考一下自己真正需要的是什么。这本书没有跌宕起伏的情节,但它提供的精神滋养却是深远而持久的,它引导着读者回归内心,审视自己的生活方式,是一本可以时常翻阅、常读常新的精神指南。

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最近读完的这本探讨人工智能伦理的专业著作,给我带来了极大的思想冲击。作者的论述逻辑严密,从图灵测试的局限性开始,逐步深入到强人工智能的潜在威胁、算法偏见对社会公正的侵蚀,以及未来机器主体地位的哲学困境。这本书的优势在于它没有停留在科幻层面的臆测,而是基于现有的机器学习理论和案例分析,对未来十年内可能爆发的伦理危机进行了预判和沙盘推演。我特别欣赏作者在提出问题后,总能提供几个不同学派的解决思路,让读者得以全面审视问题的复杂性,而不是简单地给出“非黑即白”的答案。阅读过程中,我不得不时常停下来思考,我们现在所依赖的便利性,是否正在以我们尚未察觉的方式,悄悄地重塑我们的道德底线和认知框架。这本书的学术性很强,但语言组织得当,即使是非专业人士也能把握住核心论点,强烈推荐给所有关心科技与人类未来走向的朋友们。

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我对这本《红楼梦》的评价,只能用“博大精深”四个字来概括,它远远超越了一部传统意义上的言情小说,更像是一部百科全书式的清代社会风俗志。曹雪芹的文字功力简直达到了炉火纯青的地步,无论是诗词歌赋的信手拈来,还是日常对话中不同人物身份地位的精准拿捏,都体现了作者非凡的学养。我最着迷的是书中对贾府内部错综复杂的人际关系和等级制度的描绘,那种表面上的繁华似锦下涌动的暗流和算计,让人看得叹为观止,也深感封建大家族的必然衰亡。宝黛之间的爱情悲剧固然是核心,但书中对众多丫鬟、仆从乃至地方亲戚的群像塑造,同样栩栩如生,每一个人物都有其存在的价值和复杂性。这本书的妙处在于它的多义性,你可以在不同的年龄段读出不同的味道,年轻时读的是风花雪月,年长后读的则是世态炎凉和盛衰无常,真不愧为中华文化的瑰宝。

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