新实用汉语课本·第5册

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出版者:Beijing Language and Culture Univ. Press
作者:Liu Xun
出品人:
页数:263
译者:
出版时间:2005-7
价格:59.00元
装帧:Paperback
isbn号码:9787561914083
丛书系列:
图书标签:
  • 对外汉语
  • textbook
  • Chinese
  • 汉语教材
  • HSK
  • 实用汉语
  • 初级汉语
  • 汉语学习
  • 中国文化
  • 语言学习
  • 教材
  • 外语学习
  • HSK5级
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具体描述

本书是一部中级阶段汉语教材教师手册,全书包括十篇课文,每篇课文均包括主要语言点、教师参考词汇语法知识、教师参考课文背景知识、阅读练习答案、听力课文和练习答案等环节,适合从事对外汉语中级阶段教学的教师。

《新实用汉语课本·第5册》是一套备受推崇的对外汉语教材,旨在为非汉语母语者提供全面、系统、实用的汉语学习体验。本册教材在延续前几册循序渐进、注重语言实际应用的基础上,进一步深化汉语学习的广度和深度,帮助学习者跨越初级阶段,迈向更高层次的汉语运用能力。 内容特色与侧重点: 《新实用汉语课本·第5册》的编写紧密结合现代社会发展的需要,内容选取贴近生活、贴近时代,话题广泛,涵盖了社会生活的方方面面。本册着重于提升学习者在更复杂、更抽象语境下的理解和表达能力。 词汇与语法深化: 在巩固和拓展基础词汇的同时,本册引入了更多中高级别的词汇,特别是与学术、工作、社会文化、时事评论等相关的词汇。语法的讲解也更加深入,开始涉及一些更复杂的句式结构,例如表示转折、因果、目的、条件等的复合句,以及一些常用的固定搭配和习惯用法。通过大量的例句和练习,帮助学习者熟练掌握并灵活运用这些词汇和语法点。 篇章阅读与理解: 本册的课文选材更加多样,体裁更加丰富,包括短篇故事、新闻报道、议论文、说明文、访谈记录、人物传记片段等。这些篇章不仅语言难度适中,而且内容具有启发性,能够帮助学习者了解中国社会、文化、历史和经济发展的现状,拓展知识面。同时,阅读材料的设计也更加注重培养学习者的篇章理解能力,包括主旨概括、细节识别、推理判断、情感分析等。 口语表达与交流: 课本特别强调学以致用,设计了大量贴合实际的对话练习和讨论话题。学习者将有机会在模拟的社会情境中进行更深入的交流,例如:参加工作面试、进行商务谈判、讨论社会热点问题、表达个人观点和情感等。通过反复的操练,学习者能够提高语言的流利度和准确性,自信地参与到各种汉语交流活动中。 听力训练与综合能力: 听力材料的设计与课文内容相呼应,难度有所提升,涵盖了不同语速、不同口音的语音材料,包括讲座片段、新闻播报、访谈节目、日常对话等。旨在全面提高学习者对汉语的听辨能力,使其能够适应各种真实的听力场景。 写作训练与篇章构建: 本册的写作练习更加注重篇章的结构和逻辑性。学习者将有机会练习撰写不同类型的文章,如:议论文、说明文、应用文(如申请信、推荐信)等。通过学习如何组织观点、运用连接词、构建段落,提升书面表达的条理性和说服力。 文化视野拓展: 除了语言技能的训练,本册教材也继续致力于帮助学习者深入了解中国文化。课文中会穿插介绍一些中国传统的节日习俗、社会礼仪、思维方式、历史典故以及当代中国社会的热点话题和多元文化现象。这有助于学习者在掌握汉语的同时,更好地理解和融入中国社会。 学习目标: 通过《新实用汉语课本·第5册》的学习,学习者预期能够: 显著提升汉语词汇量,能够理解并运用大部分中高级别的汉语词汇。 熟练掌握并灵活运用更复杂的汉语语法结构。 能够较为轻松地阅读理解篇幅适中、内容相对复杂的汉语文章。 能够就社会、文化、经济等话题进行较为深入的汉语交流,并能清晰、有条理地表达自己的观点。 能够听懂语速适中、内容较为广泛的汉语听力材料。 能够撰写结构清晰、逻辑性较强的汉语短文或应用文。 对中国社会的文化、历史和现状有更深入的了解。 《新实用汉语课本·第5册》适合所有希望将汉语学习提升到新台阶的学习者,无论您是为学术研究、职业发展还是个人兴趣而学习汉语,本册教材都将是您坚实的助推器。它不仅是一本语言教材,更是一扇了解中国、连接世界的窗口。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦率地说,初接触这套书时,我有一种“挑战性太强”的初期感受,但这并非负面评价,而是对其难度定位的一种客观描述。它没有降低标准去迎合所谓的“快速入门”,而是直接将学习者推向了更高阶的语言高峰。我印象非常深刻的是,书中对一些复杂的语法结构进行了极其细致的剖析,并且不仅仅是罗列规则,而是追溯其历史演变和语用习惯,这使得我对汉语的内在逻辑有了更深层次的理解。例如,在解释某些固定搭配的细微差别时,作者会引用大量的语料佐证,那种严谨的学术态度让人肃然起敬。这种深度对于那些想以汉语为工具进行深入研究或职业发展的人来说,是必不可少的基石。相比市面上一些只注重“时髦词汇”的教材,它更像是一部工具书和学术参考书的结合体,每一课后面附带的练习设计也十分巧妙,往往需要你进行深入的思辨和创造性的输出,而非简单的填空或重复朗读。它逼迫你思考:在特定的文化和情境下,我应该选择哪一种表达方式才能达到最佳效果?这种对“语感”和“文采”的培养,是花费大量时间沉淀才能达成的效果,而这套书无疑是极佳的催化剂。

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这套教材的编排确实有其独到之处,尤其是在对高级阶段学习者语言应用能力的培养上,看得出编者是下了大功夫的。我个人最欣赏的是它对真实语境的模拟和对文化深度的挖掘。记得在学习某个单元时,它引入了一段关于当代中国社会热点话题的讨论材料,不仅仅是词汇和句式的堆砌,而是真正要求我们去理解不同观点的交锋。这种设计极大地拓宽了我的视野,不再是单纯地应试。比如,书里提供的那些对话场景,很少是那种“你好,我叫什么”的初级套路,更多的是职场沟通、学术交流甚至是日常生活中微妙的人际互动,这对于我这种已经积累了一定基础,急需“实战”的进阶学习者来说,简直是雪中送炭。通过模仿书中的语段结构和表达方式,我在实际与母语者交流时,明显感觉自己不再是那个只会机械复述课本内容的“机器人”,而是能更自然、更流畅地表达复杂思想。这种从“知其然”到“知其所以然”的跨越,是很多同级别教材难以给予的。而且,随书附带的资源(虽然我没有详述具体内容,但其质量是值得称赞的)也提供了丰富的听力材料,它们的发音标准,语速适中,非常贴合真实生活中的交流速度,而不是那种刻意放慢的教学腔调,这对于训练耳朵的捕捉能力至关重要。

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对于已经有一定基础的学习者来说,选择教材的关键在于它能否提供一个平台,让学习者能够真正“做学问”。这套教材无疑做到了这一点。它没有停留在语言表层,而是深入到文化内核与思维模式的层面。我特别留意到它在处理文化概念时的细致入微,不像其他教材那样简单粗暴地进行“名词解释”,而是通过情境和对比,让我们真正理解这些概念背后的社会心理和历史根源。这种深层次的文化植入,使得我的汉语表达不仅在语法上正确,在文化上传达上也更为恰当和得体。举个例子,书中对一些成语或俗语的讲解,会追溯到其典故,并分析其在现代语境下的引申义和适用范围,这种“溯源式”的学习方法,极大地丰富了我的语言储备,也让我的表达更具文采和深度。总而言之,它是一部要求学习者投入大量精力,但回报也极其丰厚的教材,它真正培养的是能够驾驭复杂语言环境的高级使用者,而非仅仅是能“应付”考试的匠人。

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我曾尝试过好几套高级汉语教材,但很多到了这个阶段就显得力不从心,要么内容陈旧,要么结构松散。然而,这套书在结构上的连贯性和逻辑上的严密性,给我留下了极其深刻的印象。每一单元之间的过渡衔接得非常自然,仿佛是精心铺设的长篇叙事,层层递进地引导学习者构建起复杂的语言体系。我尤其欣赏它在“语用”层面的细致区分,比如不同文体中的措辞差异,敬语和非敬语在不同社交距离下的微妙调整。这些是教科书中最难教、最容易被忽略的“软知识”,但恰恰是区分高级使用者和普通使用者的关键所在。通过系统地学习这些内容,我发现自己在写作,尤其是正式文书写作上的准确性和地道性有了质的飞跃。我不再需要频繁地查阅字典来确认某个词汇是否适用于特定语境,因为书中的例证和讲解已经帮我预先消化了这些信息。这种预先的知识灌输,极大地提高了我的学习效率和自信心,让我能够更专注于高阶的思维表达,而不是被基础的语言准确性所困扰。

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如果要用一个词来形容这套书给我的学习体验,我会选择“沉浸式”。它成功地营造了一种让我感觉自己仿佛身处一个高度活跃的汉语环境中的氛围。我特别喜欢教材中那些选取的阅读材料,它们题材广泛,从文学评论到科技前沿的讨论,质量非常高,读起来毫不枯燥。这让我意识到,学习汉语不仅仅是为了交流,更是为了获取信息和参与更高层次的知识构建。更重要的是,这些材料的难度和广度,有效地训练了我的“阅读耐力”和“信息筛选能力”。在应对长篇复杂的文本时,我不再容易感到迷失方向。此外,教材的版面设计也体现了对学习者友好的考量,虽然内容量大且精深,但图文排版清晰,重点突出,不会让人产生阅读疲劳。每当我在学习中遇到瓶颈时,总能从教材中找到新的切入点来突破,这种“源源不断”的知识流是保持学习动力的关键。它不仅仅是一门语言课本,更像是一扇通往当代中国社会和思想世界的窗口。

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