本書根據全國醫科大學兒科學設置的具體情況，除第一章緒論的內容未納入外，按5年製第6版的章序，進行依次復習：生長發育、兒童保健原則、兒童疾病診治原則、營養和營養障礙性疾病、青春期健康的特殊問題、各係統疾病（新生兒、遺傳代謝性、免疫性、感染性、消化係統、呼吸係統、心血管係統、泌尿係統、造血係統、神經肌肉係統和內分泌）以及小兒急救。
本書是一本教學工具書，而不可視為所謂的“應試指南”。當然，在客觀上本書可能會幫助學生在考試中獲得好成績，但作者不希望學生一味地死背復習題和題解，而應從復習題和題解中悟齣事物的規律，認識其內在邏輯聯係，達到融會貫通，能夠舉一反三的目的。
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