《医学心理学基础(护理药学和医学相关类专业用卫生职业学校教学改革实验用书)》根据教育部《2004-2007年职业教育教材开发编写计划》(教职成司函[2004]13号)的精神编写而成。教材包括普通心理学基础知识和医学心理学基础知识两个部分,共14章。其中1~6章为普通心理学部分,主要介绍心理现象及其活动的一般规律;7~14章为医学心理学部分,主要介绍心理卫生、病理心理现象和心理疾病的原因、预防和诊治,各种临床心理技能,包括心理评估、心理咨询与治疗、心理护理等,医患关系及其相互作用中的心理问题。全书的编写始终以学生为中心,内容上科学严谨,格式上新颖、图文并茂,具有较强的启发性和可读性。《医学心理学基础(护理药学和医学相关类专业用卫生职业学校教学改革实验用书)》可作为高职医学相关专业的教材,也可作为有兴趣的读者的自学用书。
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这本书的排版和语言风格,与我以往读过的心理学入门读物截然不同。它充满了大量的哲学思辨,很多章节的论述都带着一种后现代主义的解构色彩,让人不得不质疑那些被我们奉为圭臬的“标准”心理健康模型。作者似乎在不断地追问:“什么是‘正常’?”并且用大量的跨文化比较研究来佐证其观点——即所谓的心理病理学,往往是特定文化环境下的产物,而非绝对的自然规律。我特别喜欢它在探讨“自我同一性”构建时的那种开放性,它没有给出一个标准答案,而是展示了身份认同如何在叙事、记忆和人际关系中不断地被“写就”和“重写”。阅读过程中,我时常会停下来,反思自己过去对某些事件的记忆是否已经被后来的认知框架所“润色”或“扭曲”了。这种对既有认知的挑战,是本书最宝贵的价值所在,尽管某些论点的跳跃性较大,需要读者自行脑补连接。
评分我必须承认,在阅读过程中有那么几段,我感觉自己好像在听一位才华横溢但略显神经质的科学家在进行一次马拉松式的演讲,信息密度之大,令人窒息。书中对“认知失调”理论的扩展性应用,简直是教科书级别的范例,它不仅阐述了理论基础,更深入挖掘了这种失调在政治宣传和市场营销中的实际操作手法,那种将心理学知识武器化的描述,读起来既感到聪明又带着一丝不安。作者对“归因偏差”的分析尤为透彻,如何将失败归咎于外部环境,而将成功归功于自身内在特质,这种不平衡的解读机制,在分析人际冲突时提供了极佳的切入点。但坦白说,书中的数据图表部分略显陈旧,有些实验设计看起来像是上世纪八九十年代的经典案例,虽然理论依然成立,但在呈现上略微缺乏新意,让人期待能看到更多基于当代神经科学的新鲜证据来支撑这些经典的理论论述。
评分这部作品给我的感觉,就像是走进了一个信息爆炸时代的迷宫,手里拿着一把生锈的钥匙,试图去开启那些看似触手可及,实则深藏不露的知识宝库。作者的笔触非常细腻,尤其是在描绘个体在面对重大生理或心理创伤时,其内在认知结构是如何被重塑和扭曲的过程中,那种深入骨髓的剖析令人既感到震撼又有所领悟。书中花了大量的篇幅去探讨梦境的解析,那些潜意识的河流如何影响着白日清醒时的每一个决定和情感波动。我记得有一章专门讲到了“镜像神经元”的激活与共情能力的建立,叙述得极其生动,仿佛能直接感受到他人在痛苦或喜悦时的那份震颤。然而,这种详尽的论述有时也显得过于学术化,对于初次接触这个领域的读者来说,可能会感到有些吃力,需要反复咀嚼才能消化其中精妙的理论推导。总体而言,这是一本需要静下心来,配合着思维导图才能真正领会其深意的著作,它不提供简单的答案,而是提供了一系列强有力的思考框架,迫使你审视人性的复杂面貌。
评分这是一本充满张力的书,它不像工具书那样提供明确的“如何做”,反而更像是一面棱镜,折射出人类心灵深处那些难以名状的矛盾和挣扎。全书的基调非常沉静,即便是讨论最极端的精神症状时,作者也保持着一种近乎冷静的超然视角,避免了煽情和道德评判。我尤其欣赏它对“意义疗法”中“责任”这一概念的重新诠释,它不再仅仅是义务,而是一种主动选择去承担的生命负荷,这种积极的视角为那些在生活中感到迷茫的人提供了一种坚实的立足点。书中对“替代性创伤”的探讨,对于从事高压服务行业的专业人士来说,是极其及时的警钟,作者详尽地描述了旁观者如何被受害者的痛苦所“感染”,以及如何进行必要的“心理隔离”。总而言之,它是一部需要被慢慢品味的“精神食粮”,需要读者放下既有的预设,才能最大程度地吸收到它所蕴含的深层智慧。
评分读完这本书,我有一种强烈的冲动想把其中关于“情绪调节障碍”的那几个章节撕下来,贴在床头。作者没有采用那种高高在上、说教式的语气来指导我们如何“变得更好”,而是像一位经验丰富的老朋友,耐心地拆解了情绪失控的每一个微小环节——从最初的生理唤醒,到认知评估,再到最终的行为反应。尤其让我印象深刻的是关于“习得性无助”在现代社会中的变种应用,书中引用了几个非常贴近生活的案例,比如职场中的“内卷”现象,是如何一步步消磨掉个体的能动性,最终让人陷入一种慢性、低强度的绝望中。这些描述,精准得让人脊背发凉,因为它揭示了我们日常生活中那些不经意间形成的行为模式,是如何被深层的心理机制所驱动的。不过,在提供大量诊断和分析的同时,对于如何构建有效的社会支持系统以抵抗这些负面影响的探讨,篇幅稍显不足,更偏重于个体内部的修复路径,略微失衡。
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