常用日语单词500例(VCD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版时间:2006-09-13

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isbn号码:9787883916604

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辞海精览：现代汉语核心词汇解析与应用指南 第一卷：基础构建与语义溯源 本书旨在系统梳理现代汉语中最核心、使用频率最高的五千个基础词汇，深入剖析其演变脉络、多重语义结构及其在不同语境下的精确用法。我们不再停留在简单的词汇罗列，而是致力于构建一个立体的、动态的汉语词汇知识体系，为学习者（包括母语者和对外汉语学习者）提供一个全面而扎实的语言基石。 第一部分：核心词汇的语音与形态 本卷首先对选定的五千核心词汇进行严谨的音系学分析。每一个词条都标注了最权威的标准普通话读音，并辅以国际音标（IPA）参考。对于多音字现象，我们详细列举了所有常见读音，并结合词语的语境进行区分和辨析。 在形态学方面，我们着重探讨了这些核心词汇的构词方式： 1. 单音节词的演变：追溯上古汉语、中古汉语直至现代汉语的语音流变，理解“本义”与“今义”之间的内在联系。例如，“走”字从“跑”到“行走”的语义漂移过程。 2. 双音节与多音节复合词的构建规律：系统解析汉语中常见的联合、偏正、动宾、补充、主谓等结构，并通过大量实例展示如何通过词素的重新组合产生新的、精确的含义。 3. 外来词的本土化进程：选取了在现代汉语中已完全融入且使用频率极高的外来词汇（如“沙发”、“的士”、“幽默”等），分析其音译、意译或音意兼译的策略，并探讨其在不同历史时期的接受度变化。 第二部分：语义场域的精细划分 词汇的意义并非孤立存在，而是存在于一个复杂的语义网络之中。本卷的重点在于构建和可视化这一网络。 我们采用语义场理论，将五千核心词汇按照意义范畴进行归类，例如：时间、空间、人际关系、情感状态、抽象概念、自然现象等。在每一个语义场内部，我们进行深层次的细分： 同义词的细微差别：对比一组意思相近的词汇（如“高兴”、“愉快”、“欣喜”、“兴奋”），通过语用学的角度，阐明它们在情感强度、持续时间、文体色彩和使用对象上的差异。例如，“高兴”是中性、口语化的表达，“欣喜”则更书面化，常用于描述某种成就或好消息带来的内心满足。 反义词的对立维度：不仅罗列反义词，更要分析其对立的维度。对立可以是程度上的（如“大”与“小”），也可以是性质上的（如“是”与“非”），或是功能上的（如“输入”与“输出”）。 多义词的义位排序：对于一个拥有多个义项的词语，按照其在现代汉语中使用频率的高低进行排序，并为每一个义项提供一个“核心情境”和至少两个“衍生情境”的例证。 第二卷：语境应用与跨文化交际 语言的生命力在于运用。第二卷将理论知识转化为实战能力，聚焦于词汇在真实交际场景中的选择、搭配与文化内涵。 第三部分：词汇搭配与语块化研究 现代汉语的表达往往以“语块”（Chunks）的形式出现，而非孤立的词汇。本部分深入研究核心词汇的固定搭配（Collocations）和常用语式。 1. 动词与名词的惯用组合：分析哪些动词倾向于与特定名词结合，例如“制定”搭配“计划”而非“方案”；“实施”搭配“措施”而非“建议”。我们提供了一个详尽的“高频动宾搭配表”。 2. 形容词与副词的强度修饰：探讨如何使用副词来精确调节形容词的程度。区分“非常”、“极其”、“十分”、“格外”的使用范围和语气强度，并着重分析那些带有强烈感情色彩的“程度副词”。 3. 成语与固定短语的活学活用：在五千核心词汇中，许多词汇是构成经典成语或俗语的关键成分。我们挑选出最常用于现代书面语和口语的约三百个相关成语，解析其字面意义、引申义和典故出处，强调其在增强表达力时的恰当引入。 第四部分：文体语境与语用规范 词汇的选择必须服务于特定的交际目的和文体要求。 口语与书面语的词汇鸿沟：明确区分哪些词汇更适合日常对话（如多用双音节口语词），哪些词汇是公文、学术报告中的必备要素。例如，口语中常用“知道”，书面语中则可能替换为“悉知”或“获悉”。 正式与非正式语域的切换：教授学习者如何根据交谈对象和场合（如商务会议、朋友聚会、学术研讨）灵活调整词汇的“雅”与“俗”。 语用中的禁忌与文化敏感性：涵盖了涉及身份、性别、地域等敏感话题时，应避免使用的词汇或表达方式，确保语言使用的得体性与社会责任感。我们特别关注了近年来社会语境变化带来的词义微妙偏移和新产生的褒贬色彩。 第五部分：词汇的生成与发展趋势（展望） 本卷最后一部分将着眼于语言的动态性，探讨核心词汇在当代社会中的新发展和新趋势。 1. 网络新词与技术术语的吸收：分析近年来从互联网、科技前沿快速涌入核心词汇体系的新词汇，如何被大众接受、被工具书收录，以及它们是否具有取代旧有词汇的潜力。 2. 词义的“中性化”与“极端化”：观察部分词汇在社交媒体传播下，其原有中性意义逐渐倾向于褒义或贬义的现象，并提供具体的实例分析。 本书的结构设计力求逻辑清晰，内容详实，旨在将五千核心词汇打造成学习者手中既精确又富表现力的语言工具，而非僵硬的记忆清单。通过系统的分析和大量的实用案例，读者将能真正掌握现代汉语的表达精髓。

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说实话，我买这本书的初衷是想快速突破我的词汇瓶颈，毕竟“500例”听起来是一个可以短期攻克的量。拿到书后，我赶紧翻阅了一下目录结构，发现它似乎是按照词性的划分，然后再细分到不同的生活主题。这种分类方式我个人是比较喜欢的，因为它有助于建立知识框架。不过，我有点担心的是，这500个单词的难度跨度会不会太大？比如，有些是不是已经超出了初级范畴，对我这种还在努力巩固基础的人来说，会不会有点吃力？我希望它的编排逻辑是循序渐进的，能够带着我一步步走上去。更关键的是，如果仅仅是罗列单词和例句，学习起来会非常枯燥。我更期待看到一些学习辅助功能，比如每个单词的发音标注（片假名或罗马音），以及一些记忆小技巧或者词源解析。毕竟，单纯的死记硬背效率太低了。我花了点时间听了一下附带VCD里的内容——虽然音质是老式的，但原汁原味的日语发音是无可替代的。VCD的内容是同步朗读例句的，这一点我很满意，因为听说读写是相辅相成的，光靠眼睛看是学不好语言的。但愿这本书的内容深度能配得上它“常用”的名头，别都是那些一年也用不上几次的高级词汇，那样就偏离了我的核心需求。

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这本书的封面设计其实挺吸引人的，那种经典的蓝白配色，透着一股严谨的学习氛围。我拿到手的时候，首先注意到的是它附带的VCD，这点在现在这个数字时代还挺有怀旧感的，但也说明了它可能是一个比较早期的版本。我本来是想找那种超级现代、可以随时随地在手机上刷的App，但看到这个实体书和光盘的组合，倒有种回到过去认真啃教材的感觉。我学日语已经有一段时间了，基础的五十音和一些简单语法都掌握了，现在最头疼的就是如何扩大词汇量，尤其是在实际对话中能自然地运用出来。我期望这本书能提供给我一些“活的”词汇，而不是那种只停留在书本上的死知识。所以，我对它“500例”这个数字是抱有期待的，希望这500个单词不是孤立的，而是能构成一些实用的语境。如果这500个例句都非常贴近日本人的日常生活，比如购物、问路、在咖啡馆点单这些场景，那对我来说价值就太大了。我更希望它在解释单词的时候，不仅仅是给出中文翻译，还能顺带讲讲这个词在不同语境下的细微差别，因为日语的敬语和语感是非常微妙的，一个词用错地方可能就会很尴尬。总体来说，我对这本书的初步印象是：它可能不是最时髦的工具，但也许能提供更扎实、更系统的词汇构建方法。我特别关注它后续的排版和内容组织是否符合高效学习的规律，毕竟时间有限，每一页的学习效率都很重要。

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我不得不承认，这本书的整体结构是偏向传统课堂教学模式的，这对于习惯了碎片化学习的现代人来说，可能需要一段时间来适应。它要求你坐下来，打开光盘，打开书本，进行一段持续性的、不被打扰的学习。这种“仪式感”其实有利有弊。利在于能强迫你进入深度学习状态，弊端在于灵活性较差，你不能像刷手机App那样，在等车的时候轻松学习一个单词。我关注的重点在于，这本书如何帮助我将“静态的词汇”转化为“动态的语言能力”。学习完这500个单词后，我能否立刻在自己的口语或写作中尝试运用它们？我非常期待书中提供一些“主题练习”或者“替换练习”，比如，学习了“美味”这个词后，能不能提供一个框架，让我能用新学的这个词替换掉我原本只会用的“oishii”，并生成三到五个新的句子。如果这本书只是提供了“输入”（单词和例句），而缺乏有效的“输出”引导机制，那么它最终只会成为我书架上的另一个“词汇百科”，而不是一个真正能提升我日语应用能力的工具。我更希望看到它提供的是一套完整的“输入-处理-输出”的学习闭环。

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这本书的装帧设计上，感觉是典型的上世纪末或本世纪初的风格，有点厚重，纸张的质量中规中矩，但字体的选择和间距处理上，看得出是下过功夫的，至少在长时间阅读时，眼睛不会感到太疲劳。我是一个非常注重学习材料“手感”的人，实体书带来的踏实感是电子设备无法比拟的。我翻到中间部分，仔细研究了一下例句的编排。我注意到，有些例句的长度适中，但有些似乎过长，包含了太多我还不熟悉的语法点，这反而有点喧宾夺主，让我的注意力从核心词汇上分散了。理想中的情况是，例句应该简洁明了地展示新学的单词在特定情境下的用法。如果例句本身就构成了一道复杂的阅读理解题，那就失去了“例”的本质意义了。我比较关心的是，对于这500个单词，作者是否提供了同义词辨析或者近义词的对比？在日语学习中，很多时候词语之间只有细微的差别，而这些差别恰恰是区分“会用”和“用对”的关键。如果这本书在这方面有所侧重，那它的实用价值就会大大提升。否则，它可能就只是一个稍作包装的词汇列表。我更希望看到的是对语言运用深度的挖掘，而不是简单的词汇堆砌。

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我花了一整个下午尝试跟着VCD进行影子跟读练习，这本书的配套资源确实是它的亮点所在，尽管是光盘形式，但在没有网络干扰的环境下进行集中训练，效果反而出奇地好。VCD中的发音清晰、语速适中，非常适合初中级学习者模仿。然而，我发现VCD中的例句和书本上的内容在顺序上似乎存在轻微的错位，这让我必须不停地在书本和光驱之间切换，极大地打断了学习的连贯性。这种同步性上的小瑕疵，对于追求效率的学习者来说，是很令人沮丧的。我期望一套完整的学习资料，其音频和文字材料能够做到天衣无缝的配合。此外，我注意到书中对一些文化背景知识的解释非常简略。比如，某个表达方式在日本特定的社交场合下是否合适，它有没有隐含的礼貌等级？语言是文化的外化，没有文化背景的词汇学习是苍白无力的。如果这500个单词能附带一些“文化小贴士”，哪怕只是几行简短的注释，都将极大地增强这本书的深度和实用价值，让学习者不至于在实际交流中闹出笑话。

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