陈兴良刑法学教科书之规范刑法学

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☆☆☆☆☆
出版者:政法大学
作者:陈兴良
出品人:
页数:789
译者:
出版时间:2003-8
价格:66.00元
装帧:平装
isbn号码:9787562024644
丛书系列:
图书标签:
  • 陈兴良
  • 刑法
  • 法学
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具体描述

《陈兴良刑法学教科书之规范刑法学》阐述的是一个内在于法条.依附于法条的法理,法条所承载的规范在《陈兴良刑法学教科书之规范刑法学》中占据着中心的地位。从法条出发,并最终回归法条,对刑法理论进行规范的审视。这个意义上的刑法学,就是《陈兴良刑法学教科书之规范刑法学》之所谓规范刑法学。

这本图书以“陈兴良刑法学教科书之规范刑法学”为核心,系统性地介绍了现代刑法理论和实践的最新动向。它以严谨的学术视角,对法律体系中的关键问题进行全面分析,帮助读者深刻理解刑事司法的运行机制及其社会意义。内容涵盖从刑法原理到具体案例再到政策制定的全方位内容,旨在为法律学生、研究人员以及对刑法感兴趣的专业人士提供可靠且深入的参考资料。这本教科书注重理论与实践的结合,通过详细的章节结构和清晰的逻辑安排,使读者能够系统掌握刑法学科的重要概念。 书中首先对传统刑法原理进行梳理,深入剖析刑事犯罪的定义、构成要件及证据标准,为后续分析提供坚实基础。同时,内容还特别强调刑法与社会现实的关系,探讨如何通过法律手段实现正义,平衡个体权利与社会秩序之间的关系。这一部分不仅展示了理论在现实中的应用,还引导读者思考未来刑法的发展方向。 此外,书籍广泛涉及刑事犯罪的分类、刑罚种类及其背后的法律依据。通过大量具体案例的剖析,读者能够更直观地了解各类刑事案件的处理过程和判决理由。这一部分内容帮助用户建立对实际司法实践的理解,并为理论学习提供了有力的佐证。书中还深入探讨了刑事审理过程中涉及的复杂法律程序,如起诉、证据收集、辩护与审判等,全面展示了刑事司法系统的运行逻辑。 对于读者而言,这本教科书不仅是一本学习工具,更是一份引导思想和提升专业素养的重要资源。通过其详细的论述与结构严谨的安排,它为读者打开了一扇理解刑法世界的大门,使他们能够更加自信地面对法律问题和复杂情境。在学习过程中,读者可以借助这本书,不断深化对刑法理论和实践的认知。 总体而言,这本书在内容丰富、结构清晰的基础上,为读者提供了全面而深入的刑法知识支持,其细致入微的分析和逻辑严谨的推演,体现了作者对该领域的深刻理解和专业素养。这不仅帮助学习者巩固法律知识,还为他们未来在学术研究或实际工作中树立坚实基础。无论是初学者还是有一定背景的读者,都能从中获得有价值的信息,并激发进一步探索。通过这种细致入微的内容呈现,这本书真正体现了其作为权威参考著作的角色,成为读者深入学习和思考的重要依据。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对这本书最大的感受是其深刻的批判精神和前瞻性。作者似乎并不满足于仅仅介绍和阐述现行的刑法理论体系,他总是在字里行间流露出对现有规范体系可能存在的局限性的反思。尤其是在涉及一些新兴的犯罪形态和技术发展带来的法律挑战时,作者的分析显得尤为敏锐和深刻。他提出的关于“风险刑法”的讨论,让我开始重新审视传统刑法中“故意”和“过失”的界限在信息时代下面临的冲击。这种与时俱进的学术视野,使得这本书超越了一般的教科书范畴,更像是一部思想的碰撞场。它不仅仅是知识的传递,更重要的是激发读者思考:我们究竟需要一个什么样的刑法来应对未来社会的复杂性?阅读过程中,我常常会产生一种“醍醐灌顶”的感觉,仿佛作者在为我指引通往未来刑法学研究的方向。

评分☆☆☆☆☆

说实话,刚开始读这本书的时候,我有点提不起精神来,觉得它实在是太“学院派”了。大量的德语和拉丁文术语堆砌,各种主义的交锋,让我感觉自己像是在啃一块无比坚硬的骨头。我是一个偏爱实务操作的人,更关注法律如何解决现实中的具体问题,而不是沉迷于抽象的形而上学的思辨。但是,当我坚持读到关于“罪责论”的那一部分时,我的看法开始发生了转变。作者对“责任能力”的探讨,不仅涉及了心理学和社会学的视角,更深入剖析了刑法惩罚的伦理基础。他提出的观点,如关于“限制责任能力人”的认定标准,不仅具有高度的理论价值,更对司法实践有着极强的指导意义。我意识到,脱离了坚实的理论基础,任何实务操作都可能变成空中楼阁。这本书强迫我跳出舒适区,去直面刑法学最核心的哲学思辨,这对于提升我的法学素养,绝对是一次宝贵的洗礼。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常严谨,层层递进,逻辑性极强。每一章节的过渡都处理得非常自然,让人有一种顺理成章的感觉。我特别欣赏作者在论述某个具体制度时,总是先从立法精神和历史沿革谈起,然后再阐述通说的观点,最后提出自己的独到见解或者对现有学说的批判。比如,在介绍“不作为犯”的理论时,作者对“保证人地位”的论证可谓是详尽入微,引用了大量判例来佐证其观点,这使得原本晦涩的“作为义务”理论变得清晰易懂。读完这部分内容,我感觉自己对刑法中的“禁止范围”有了更深层次的理解。唯一让我觉得稍有遗憾的是,某些篇幅的论证过程略显冗长,如果能在保持严谨性的前提下,适当增加一些形象的比喻或者图表辅助说明,对于快速理解复杂的概念可能更有帮助。不过,瑕不掩瑜,整体而言,这是一部非常值得细致研读的教材。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常正式,学术性极强,几乎没有丝毫的口语化表达,这对于想要深入学习的读者来说是优点,但对于只想快速获取基本概念的初学者可能需要一点适应期。我个人对这种严谨的文风非常青睐,因为它体现了作者对所研究领域的敬畏之心。在处理那些充满争议性的理论问题时,作者总是保持着一种克制和审慎的态度,不会轻易地下结论,而是将各种观点并列呈现,让读者自行判断。例如,在探讨“刑罚目的”时,作者对“一般预防”和“特殊预防”的平衡艺术进行了深入的阐述,这种不偏不倚的学术态度,恰恰是衡量一部优秀教材的重要标准。总而言之,这是一本需要沉下心来,反复咀嚼才能体会其精妙之处的著作,绝对不是可以“速成”的读物。

评分☆☆☆☆☆

这本厚重的砖头书,初捧在手就感到一股扑面而来的学术气息。我原本是抱着一种惴惴不安的心情翻开它的,毕竟刑法学这个领域,对于非科班出身的我来说,总觉得晦涩难懂,充满了各种弯弯绕绕的法条和教义。然而,作者的叙述方式却出乎我的意料。他没有一上来就抛出那些高深的理论,而是像一位经验丰富的老师,循循善诱地引导我们进入这个复杂的体系。比如,对于“行为”的界定,作者没有简单地给出一个标准答案,而是从不同的学说流派出发,分析了各自的侧重点和局限性。这种多角度的探讨,让我认识到刑法理论并非铁板一块,而是充满了活力和争议。阅读过程中,我常常需要停下来,对照着法条反复揣摩,思考每一个概念背后的价值取向和社会意义。那种在迷雾中摸索,最终豁然开朗的体验,真是令人着迷。尤其是一些经典的案例分析,作者的剖析入木三分,将抽象的法条与具体的社会现象紧密联系起来,让原本冰冷的法律条文瞬间有了温度和人情味。

评分☆☆☆☆☆

刚读,感觉还不错,比张明楷的《刑法学》易懂多了,思路也比较清晰。

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很幸运,陈老师教了我们整整一年的刑法。甚至一度因此对刑法的兴趣远大于民事法律,这在我们级并不是罕见的现象,由此可见有魅力的老师的影响力……我们的法学也可以说是由陈老师启蒙的(还有张千帆老师)。陈老师讲课不紧不慢,张弛有度,偶尔还有冷幽默……

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刚读,感觉还不错,比张明楷的《刑法学》易懂多了,思路也比较清晰。

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