1998及2000年天津中医学院针灸系先后承担了国家中医药管理局和教育部世行贷款课题,主研五年制针灸推拿学专业课程体系和课程的优化整合。在广泛调研论证的基础上,认为在针灸专业中开设《针灸处方学》这门课程是十分必要的。为此,李志道教授在他多年前撰写的《针灸辨证治疗之方法》一书的基础上,于2001年编写了《针灸处方学》教材,经天津中医学院两届针灸专业本科生应用,得到了学生和院内外专家的肯定与认可。2002年天津中医学院针推系向全国各高等中医药院校针灸推拿学专业提出倡仪,建议组织全国专家编写《针灸处方学》教材,得到各院校同行专家的大力支持和积极参与,并得到全国高等中医药教材建设研究会和中国中医药出版社的支持。所以就有了这本教材的正式编写出版。 本教材已列入“新世纪全国高等中医药院校创新教材”,由中国中医药出版社出版发行。来自全国23所中医药院校专家于2002年10月在天津中医学院召开了第一次编写会议,会上讨论了本教材的编写原则、编写大纲、编写体例、样稿模式,并进行了分工编写。经过几易其稿,于2003年11 月在沈阳中医学院召开了定稿会。
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这部著作的排版设计真是让人眼前一亮,装帧古朴典雅,却又不失现代印刷的精致。拿到手里沉甸甸的感觉,就知道里面必然是干货满满。我尤其欣赏它在视觉呈现上的用心,那些经典的针灸图谱,线条流畅,穴位标注清晰准确,即便是初学者也能一目了然。书中的文字部分,字号适中,行间距处理得当,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。而且,装订工艺看起来相当扎实,想必能经受住我这种经常翻阅的“重度用户”的考验。这本书不仅仅是一本工具书,更像是一件值得收藏的艺术品,它的外在品质完美地衬托了其内容的深度与价值,让人在翻阅时就油然而生一种对传统医学的敬畏之情。每一次拂过光滑的封面,都能感受到那种沉淀下来的历史厚重感,这对于我们这些热衷于探寻传统医学精髓的人来说,是莫大的享受。
评分阅读这本书的过程,仿佛经历了一次高水平的临床带教。作者的笔触非常务实,针对许多临床上常见的复杂疑难病例,提供了详尽的、多角度的辩证思路和相应的处方调整策略。不同于某些理论性过强的教材,这本书的内容充满了“实战经验”的温度。比如,在处理那些常见的慢性疼痛问题时,书中详细对比了不同流派在选取特定穴位组合时的侧重点和疗效差异,这种横向的比较分析,极大地丰富了我临床决策的储备。此外,对于一些特殊人群(如年老体弱、儿童或合并多种疾病的患者)的处方调整原则,也有专门的章节进行了详尽的论述,体现了高度的临床人文关怀。
评分这本书的语言风格非常沉稳、内敛,透露出一种经年累月积累下来的大家风范。没有华丽的辞藻堆砌,也没有故作深奥的晦涩表达,一切都以“准确传达信息”为最高准则。行文之间,那种对传统经典脉络的尊重与对现代临床需求的深刻洞察完美地融合在一起,使得内容既有深厚的学术底蕴,又不失贴近实际的指导性。对于我这种习惯于在浩如烟海的中医典籍中寻找可靠导航的人来说,这本书的“清晰度”和“可靠性”简直是救命稻草。它提供的处方逻辑犹如一条主线,将看似零散的针灸知识点串联起来,让整个知识体系变得井然有序,极大地提升了学习效率和最终的临床应用信心。
评分我惊喜地发现,这本书在整理和归纳经典案例方面做得尤为出色。它不是简单地摘录古籍,而是对许多著名医家的经典处方进行了现代医学视角的解读和现代语言的阐释,使得那些看似遥远的古代智慧能够与当下的临床实践产生强烈的共鸣。每一个案例的呈现都结构清晰,先是病案简介,接着是详细的病因病机分析,最后才是处方构成及选穴依据的层层剥笋。这种结构不仅便于记忆和复习,更重要的是,它提供了一种完整的、可复制的病例分析范式,对于提升年轻医生的临床分析能力有着不可替代的价值。读完一章,我感觉自己对如何构建一个逻辑自洽的针灸处方系统又前进了一大步。
评分这本书的理论体系构建得极其严谨和系统,它并没有停留在简单罗列穴位和主治的层面,而是将针灸的处方逻辑置于整个中医辨证论治的宏大框架之下进行阐述。作者在论述每一个具体方例时,都深入挖掘了其背后的病机和阴阳五行的传变关系,使得“处方”不再是死板的配伍,而是活的、与患者个体情况紧密结合的动态选择过程。我发现,它非常注重对临床思维的培养,不是直接告诉你“A病就用B穴”,而是引导你思考“为什么用这个穴位组合能够调整此处病理状态”。这种深入骨髓的讲解方式,极大地拓宽了我对针灸治疗思路的理解,避免了“知其然不知其所以然”的肤浅认知,真正做到了授人以渔。
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