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和需要的有些差异。 可以说是进步的，讲教育与劳动结合，多元，去产业和质性教育。 但是寄希望给教育者的责任感和道德，同时抱着作为父母和教师的“威严”不肯放弃，完全没看到对去中心化的反思，教师需要教育也只限于（不少年轻教师）。 所以只是进步的教育，不是造反的、gm的和解放的教育。

和需要的有些差异。 可以说是进步的，讲教育与劳动结合，多元，去产业和质性教育。 但是寄希望给教育者的责任感和道德，同时抱着作为父母和教师的“威严”不肯放弃，完全没看到对去中心化的反思，教师需要教育也只限于（不少年轻教师）。 所以只是进步的教育，不是造反的、gm的和解放的教育。

和需要的有些差异。 可以说是进步的，讲教育与劳动结合，多元，去产业和质性教育。 但是寄希望给教育者的责任感和道德，同时抱着作为父母和教师的“威严”不肯放弃，完全没看到对去中心化的反思，教师需要教育也只限于（不少年轻教师）。 所以只是进步的教育，不是造反的、gm的和解放的教育。

文字充满理论性和政治性，当然不乏思想的火花

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