具体描述
《定量分析方法》是针对MPA（公共管理硕士）教育核心课程的教学需要而编写的系列教材之一。《定量分析方法》根据我国公共管理的实际需要，以公共管理活动模型为基础，将定量分析方法划分为统计分析、预测分析、规划分析、决策分析和评价分析五类方法加以论述。通过大量实例介绍了定量分析的基本方法，主要内容包括数据与数据整理、描述统计、概率和概率分布、统计估计与假设检验、回归分析、时间序列分析、线性规划、经济效益分析、投入产出分析、景气分析、理性决策模型、确定型决策、非确定型决策、博弈分析等。
编写《定量分析方法》的目的是提高行政管理者运用现代定量分析方法解决实践中的各类问题的能力，因而在结构体例设计和内容的取舍上充分考虑公共管理课程的特点和实际需要，丰富运用例题进行讲解，突出应用性和操作性，使读者阅后不仅能对定量分析的各种基本方法有全面的了解，更能融会贯通，在实践中加以运用。
《定量分析方法》条理清晰、简明扼要、浅显易懂，亦适合作为行政管理及社会科学各专业各层次教学的参考教材。
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读后感
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用户评价
当我翻到关于**因果推断方法**的那几个章节时，这本书的“冷峻”风格达到了顶峰。它没有过多渲染因果关系在政策制定的重要性，而是直接进入了**倾向得分匹配（PSM）**和**断点回归（RDD）**等方法的数学基础和局限性分析。我发现作者对不同方法的适用边界划分得极为清晰和苛刻，几乎没有给出“万能公式”的错觉。例如，他对PSM在控制混淆变量方面的敏感性进行了极其细致的批判性分析，指出如果核心假设被违反，结论的误导性将是多么巨大。这种极度的审慎态度，虽然在理论上无可指摘，但在实际操作中可能会让一些急于产出成果的读者感到受挫。这本书更像是一个“学术上的守门人”，它不断提醒你：在你宣称发现了“因果”之前，你必须先证明你的“方法”足够无懈可击。我花了很多时间去理解作者对于**内生性问题**处理的哲学思考，这部分内容已经超越了单纯的统计技巧，上升到了科学认识论的层面。
评分这本书的装帧设计非常朴实，封面几乎没有任何花哨的装饰，封底印着密密麻麻的专业术语和一些略显晦涩的公式符号，这立刻给我一种“硬核学术”的预感。拿到手里，沉甸甸的手感也让人觉得内容充实。我原本是抱着学习一些基础统计学工具的心态来翻阅的，毕竟公共管理这个领域，数据驱动的决策越来越重要。然而，这本书的开篇就迅速将我拉入了一个相对高深的领域，它不是那种循序渐进的入门教材，更像是一本技术手册，面向的读者群可能是在职的、已经对基础理论有所涉猎的研究人员或高级管理者。书中对各种模型假设的探讨极其深入，甚至会穿插一些历史背景和理论演进的论述，这使得理解过程需要极大的专注力。我特别注意到它在处理**非线性关系模型**时所采用的视角，与其他我读过的管理学方法论书籍有显著的不同，它更偏向于数学推导的严谨性，而不是应用场景的便捷性。对于初学者来说，这可能构成一个不小的门槛，但对于希望深入挖掘数据背后逻辑的人来说，这种深度无疑是宝贵的财富。我花了好几天才大致理清了第一章关于**稳健性检验**那几个部分的脉络，从中可以看出作者在学术上的深厚功底。
评分这本书的参考文献列表相当宏大且具有时代跨度，从早期的经典计量经济学大师到近十年顶尖期刊的最新论文都有涵盖，这显示出作者的知识体系极其扎实和广博。然而，这种广博也带来了一个问题：对于非专业背景的读者来说，书中引用的很多前置理论的名称，本身就是一本独立教材的内容。例如，书中在讲解**结构方程模型（SEM）**时，仅仅是概述性地提到了“基于潜变量理论的路径分析”，并没有花篇幅重新介绍潜变量的测量理论，假定读者已经非常熟悉。这使得我在查阅相关概念时，不得不频繁地在我的书架上寻找其他辅助读物，这本书的“自洽性”并不高，它更像是一个高级知识体系中的一个特定模块，需要依赖外部的知识网络来支撑。我甚至怀疑，这本书的理想读者是那些已经完成了方法论博士课程，正在进行独立研究的学者，而非像我这样试图从中系统学习核心技能的管理者。
评分从整体阅读体验来看，这本书的语言风格是极其学术化和去个人化的，几乎完全没有口语化的表达或轻松的案例穿插。它更像是精心编织的一张逻辑网，要求读者主动进入这个网络中去寻找连接点。我曾经尝试用它来辅助分析一个关于政府服务效率的项目数据，结果发现，虽然它提供了处理复杂数据集的工具箱，但将现实世界的问题“翻译”成符合书中模型要求的形式，本身就是一个巨大的挑战。书中提供的几乎所有案例都来源于经典的、已经被高度抽象化的经济学或社会学研究，缺乏与当代公共管理实践的直接对接。这使得理论和实践之间存在着一层不易察觉的鸿沟。这本书的价值在于其对**方法论严谨性**的极致追求，它能极大地提升你对统计推断的批判性思维，但如果你期待一本能够手把手教你快速应用软件得出结论的指南，那么你很可能会感到失望，因为它更关注“为什么”和“如何避免错误”，而不是“如何快速完成”。
评分这本书的排版和符号系统简直是一场视觉上的挑战，毫不夸张地说，阅读它需要备好大量的空白笔记本和一支不同颜色的笔。它几乎没有使用太多图表来辅助说明复杂的概念，大量的篇幅被用来呈现严密的数学推导和逻辑论证。举个例子，在讲解**时间序列分析**时，作者几乎是逐行推导了模型的演变过程，这在某些章节显得过于冗长和细致，以至于我偶尔会感到思路被公式的海洋淹没。我尝试着在图书馆里找找其他相关的教材对比一下，发现大多数教材会用流程图或简单的图形来简化这些步骤，但这本书坚持了“源头活水”的原则，力求展现理论的完整性。对于我这种更倾向于“先理解应用场景再反推理论”的学习者来说，这种写作风格需要我彻底转变阅读策略，必须耐下心来，把每一个希腊字母和上下标都当作一个需要被理解的独立变量来对待。这绝对不是一本可以“快速浏览”的书，它要求的是一种近乎于“研读”的状态，每一个论断的得出都像是在法庭上进行缜密的举证，不留一丝含糊的空间。
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