這是一本專門研究教師人格的書籍。作者在書中提齣瞭一些獨到的學術觀點，這些學術觀點不僅為相關研究人員繼續深入研究教師人格理論提供瞭有益的藉鑒，而且對塑造和培養教師高尚的人格、提高教師素質都具有重要的理論價值和實踐意義。
教師人格曆來是教師教育的重要內容。新世紀，在教師專業化的新背景下，更是如此。我國的教師人格源遠流長，取得瞭積極的成效。但是，在社會主義市場經濟條件下，還存在著視野不夠開闊，目標單一，缺乏層次，效能亟待提高等問題。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有