具体描述
《中国现代文学史(1917～1997)(下册)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。全书分为上编（1917-1949）和下编（1949-1997），共37章。《中国现代文学史(1917～1997)(下册)》打破了中国现代文学、当代文学分立的惯例，以新的文学史观系统阐述了中国现代文学自1917至1997年的发展史；全面客观地评介了各时期的代表作家、部分曾被忽视的重要作家，以及他们的作品；内容的阐述注重从文学本体出发，吸收了近年来新的研究成果；增加了中外文学比较与文学接受，有益于启迪学生思维。《中国现代文学史(1917～1997)(下册)》文字顺畅，资料翔实，知识点系统合理，内容具有很多独到的见解。
《中国现代文学史(1917～1997)(下册)》可作为高等学校中文专业的教材及考研参考教材，也可供社会读者阅读。
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翻开《中国现代文学史1917～1997(下册)》这本书，我仿佛看到了一幅波澜壮阔的中国现代文学画卷在我面前徐徐展开。我一直对20世纪中国社会发生的翻天覆地的变化及其在文学创作上的体现感到着迷。我希望这本书能够为我提供一个清晰的框架，让我能够系统地理解从新文化运动的高涨热情，到革命战争年代的文学创作，再到新中国成立后经历的种种政治运动对文学的影响，以及改革开放后文学迎来的复苏与转型。我期待书中能够对不同时期具有代表性的作家及其作品进行深入的解读，分析他们在特定的历史条件下是如何进行文学创作的，他们的作品又反映了怎样的社会现实和人们的精神世界。我特别想了解那些在历史的转折点上，文学是如何承担起思想启蒙、社会批判和人性探索的重任的。
评分我对中国现代文学一直有着一种莫名的情结，尤其是在经历了20世纪上半叶的启蒙与觉醒之后，文学在中国的转型过程中扮演了怎样的角色，一直是我想要深入了解的。这部《中国现代文学史1917～1997(下册)》的书名，让我对接下来要阅读的内容充满了期待。我希望这本书能够提供详尽的史料和深刻的分析，帮助我理解从“五四”运动之后，中国文学是如何在西方现代主义思潮的影响下，以及在中国自身的革命进程中，不断探索新的表现形式和思想内涵的。我期待看到书中对不同文学流派的辨析，例如象征主义、现代主义、写实主义等在中国语境下的具体体现，以及这些流派之间的碰撞与融合。更重要的是，我希望这本书能够带领我认识那些在各个时期，为中国文学发展做出重要贡献的作家们，理解他们的创作历程，以及他们作品所蕴含的时代精神。
评分作为一名对中国近现代史有着浓厚兴趣的普通读者，我一直认为文学是理解一个时代最生动的载体。而“中国现代文学史1917～1997(下册)”这个书名本身就让我对接下来的阅读充满了期待。我希望这本书能够带领我深入理解在这个漫长而复杂的历史时期里，中国社会经历了怎样的变迁，以及这些变迁是如何在文学作品中得到反映的。我期待看到书中对不同历史时期文学创作的细致梳理，包括新文化运动的余波、抗战时期的文学、新中国成立后的文学改革，以及改革开放以来的文学复苏和创新。我不仅想了解那些脍炙人口的经典之作，更想知道那些在历史的洪流中默默无闻却同样具有价值的作品。我希望这本书能够帮助我构建起一个清晰的中国现代文学发展的时间轴，理解不同文学思潮的演变和相互影响，以及作家们在不同时代背景下所经历的创作困境和精神探索。我对那些能够深刻反映人民群众生活、思想和情感的作品尤其感兴趣，它们是理解中国社会肌理的重要窗口。
评分在我看来，一部好的文学史著作，不仅要记录“写了什么”，更要阐释“为什么这么写”，以及“写出了什么”。《中国现代文学史1917～1997(下册)》这个标题，似乎预示着它将涵盖一个充满变革与挑战的时代。我尤其希望这本书能够深入分析20世纪后半叶中国文学所面临的复杂语境，例如政治运动对文学创作的影响，意识形态的变迁如何塑造了文学的走向，以及市场经济的引入对文学的商业化和大众化产生了怎样的冲击。我期待书中能够对“伤痕文学”、“反思文学”以及“新写实主义”等文学思潮进行细致的梳理和评价，探讨它们产生的历史根源、艺术特征以及在文学史上的地位。同时，我也关注在这一时期，女性作家、少数民族作家以及“海归”作家等新兴力量的崛起，他们为中国文学带来了哪些新的视角和声音？这本书能否为我解答这些疑问，并提供更具深度的分析，将是衡量其价值的重要标准。我希望它能像一位博学的向导，带领我穿越迷雾，看清中国现代文学在曲折中前行的足迹。
评分对于我这样一个对中国文学史充满好奇的读者来说，《中国现代文学史1917～1997(下册)》无疑是一本值得深入研读的著作。我尤其对20世纪中国文学在经历过激烈的思想碰撞和深刻的社会变革后，所展现出的复杂面貌感到着迷。我希望这本书能够帮助我梳理清楚在中国社会转型期，文学创作是如何与时代思潮、政治运动和文化观念相互作用的。我期待书中能有对不同时期文学流派的细致分析，例如“文学革命”的余波如何影响着后续的创作，抗战时期的文学是如何凝聚民族精神的，以及新中国成立后文学如何为政治服务，又如何在改革开放后迎来新的生机。我希望能够了解到在这些大的历史背景下，那些伟大的作家们是如何在创作中表达他们的思考、他们的关怀，甚至是他们的困惑的。这本书如果能为我提供对这些复杂现象的深刻洞察，并展现中国现代文学独特而丰富的面貌，那我将受益匪浅。
评分我之所以被《中国现代文学史1917～1997(下册)》这本书所吸引，很大程度上是因为它涵盖了我非常感兴趣的中国现代文学发展的关键时期。我一直在思考，在20世纪的中国，社会经历了如此剧烈的变迁，从战乱到建设，从批判到反思，文学是如何作为一面镜子，折射出这些时代的光影的。我期待这本书能够为我提供一个宏观的视角，将不同时期、不同流派的文学创作有机地联系起来，揭示它们之间的内在逻辑和发展脉络。我尤其关注那些在特定历史时期涌现的具有批判精神和反思意识的文学作品，它们是如何挑战既有的观念，推动社会进步的？同时，我也对那些在市场经济大潮中，文学创作如何应对挑战、寻求创新充满好奇。这本书如果能深入剖析不同时期文学创作的社会动因、美学追求以及在读者接受层面的差异，那将是对我理解中国现代社会和文化的一大助力。
评分我一直对中国现代文学的演变抱有浓厚的兴趣，而《中国现代文学史1917～1997(下册)》这个书名，立刻就抓住了我的注意力。我预感这本书将带领我深入探究中国文学在一个关键历史时期（1917年至1997年）的复杂发展轨迹。我特别关注的是，在这段动荡而充满变革的岁月里，文学是如何回应时代召唤，反映社会现实，并探索新的美学范式的。我希望这本书能够清晰地阐释不同时期文学思潮的涌现和演变，例如新文化运动的延续、延安文艺运动的影响、新中国成立后的文学建设，以及改革开放以来的文学解放和创新。我渴望了解那些在不同历史时期具有代表性的作家及其作品，他们是如何在特定的政治、经济和文化背景下进行创作的？他们的作品又如何反映了当时社会的思想观念、价值取向以及人们的精神状态？我特别想知道，那些在中国文学史上具有里程碑意义的作品，是如何突破时代局限，展现出强大的生命力和艺术感染力的。
评分收到这本书时，我感到异常的激动，因为它似乎承载了太多我想要了解的关于“下册”的知识。我一直对20世纪末期中国文学的转型和发展充满了好奇，特别是1980年代中期到1990年代末这段时间，文化思潮的活跃、市场经济的兴起，以及文学创作的多元化，都为中国文学注入了新的活力。我渴望了解在这段时间里，那些“先锋派”作家是如何挑战传统的叙事模式和语言风格的，他们对 postmodernism 的借鉴和转化又带来了怎样的影响？同时，我也关注“新写实主义”的出现，以及它对现实生活的关注和批判性思考。更重要的是，我想知道这些文学运动是如何与社会变迁相互作用的，经济体制的改革、思想解放的浪潮，以及对外来文化的开放，这些因素如何共同塑造了当时中国文学的面貌？这本书如果能详细地梳理这些复杂的关联，分析不同流派的特点、代表作家及其作品，并探讨它们在中国文学史上的地位和意义，那我将不虚此行。我对那些反映社会转型时期人们精神困惑和现实焦虑的作品尤其感兴趣，希望能从书中找到对这些问题的深入解读。
评分这是一部厚重的学术巨著，我几乎是怀揣着朝圣般的心情翻开它的。当我的指尖划过“中国现代文学史1917～1997(下册)”这个书名时，一种沉甸甸的历史感便油然而生。我一直对20世纪中国社会变迁中的文学脉络深感兴趣，特别是从新文化运动的璀璨星火，到改革开放的勃勃生机，这段波澜壮阔的历程，无疑是理解中国现代精神史的一把钥匙。阅读此书，我并非寻求某种简明的结论或一劳永逸的答案，而是渴望一种深入的对话，与那些曾经塑造了我们民族精神气质的作家、作品以及时代思潮进行一场跨越时空的交流。我期待它能带领我穿越历史的迷雾，去感受那些在风雨飘摇中依然闪耀着人性光辉的思想火花，去理解那些在困顿年代里依然孕育着希望的文学声音。这本书不仅仅是关于文学作品的陈列，更是关于中国社会转型期知识分子精神历程的深度解读，关于他们在时代洪流中挣扎、反思、探索的生命轨迹的展现。我准备好沉浸其中，与历史一同呼吸，一同思考，一同感受。
评分我最近一直在寻找一本能够系统梳理中国现代文学发展脉络的著作，而这部《中国现代文学史1917～1997(下册)》恰好满足了我的需求。我对这个时间段内的文学思潮、创作流派以及代表性作家及其作品的演变过程非常感兴趣。我希望这本书能够提供清晰的时代背景分析，阐释不同时期文学创作所面临的社会文化语境，以及这些语境如何影响了作家们的思想观念和艺术手法。更重要的是，我期待这本书能够深入挖掘那些在历史长河中被忽视或被低估的作家和作品，为我打开新的视野，让我对中国现代文学的理解更加全面和深刻。例如，我想了解在不同政治气候下，作家们是如何在夹缝中生存，并在有限的空间里进行创作的。我还想知道，那些在文学史上传承下来的经典作品，在当时是如何被接受的，它们又如何影响了后来的文学发展。我对那些具有前瞻性、开创性的文学实验尤为好奇，希望能从中看到中国现代文学是如何在吸收外来文化的同时，又保持着自身的民族特色和创新精神的。
评分长叹一声。。。
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评分教材。
评分连教科书都知道建国前三十年的文学是一坨垃圾
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