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2岁智能百科

简体网页||繁体网页
温宁
连环画出版社
2005-5
155
19.8
平装
9787505606418

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发表于2024-12-25

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图书描述

1-6岁《智能百科》是根据风靡世界的著名儿童教育专家玛利亚·蒙台梭利提出的“儿童要适龄、分阶段教育,教育的主要任务是激发和促进幼儿内在潜力的发挥”这一幼教理念,同时结合了美国现代儿童教育专家玛丽琳·西格尔根据实例观察、潜心研究后的幼教观点所编成的。  本丛书具备了以下四大特点。  一、纲目多元系统化  由表及里、由浅入深、条目分明、适龄幼教。  二、幼教指导专业化  幼教专家严格按照幼儿的生理特点撰写,同时为伴读的家长提供专业、科学的多项提示、指导。  三、内容形式趣味化  编排形式多样,穿插栏目启智有趣,认知、游戏、训练有机结合。  四、智能开发实用化  根据幼儿“看得见、摸得着、听说过”的原则,来选取幼儿认知和训练的范围,充分激发幼儿智能潜质的发展。  亲爱的家长,您知道吗?每一个孩子都是潜在的天才,在他们的身上,潜藏着了不起的才能,但这种才能必须由您来开发。  科学研究发现,0—6岁是大脑生理机能一生中发育最快的时期,大脑的克重几乎就能达到成年人的80%。而这一时期,更是激活幼儿大脑、有效开发智能的最佳时期,但如何科学有效地开发孩子的智能呢?著名的心理学家和教育专家霍华德·加德纳教授根据多年的实例研究,提出了“多元智能”理论,认为单纯开发智力并非决定一切,重要的是开发幼儿的综合能力。而蒙台梭利则认为,对孩子必须“摆脱强迫和注入式教育,遵循幼儿的自然成长规律施教”,才能达到事半功倍的效果。  本丛书的作者,大都是做学前教育工作的,他们了解世界最著名、最先进的教育理念,也了解幼儿和家长。所有这些,都体现在本丛书的编排上。除此之外,本丛书还具有以下特色:  一、提倡人性化,侧重于从幼儿自身入手,遵循幼儿“看得见、摸得着、听说过”的认知原则,引导幼儿通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等各种感觉来感知世界,使幼儿在形式多样的感官刺激中发展智能、获取新知。  二、将多元智能开发和百科知识相结合,角度广,知识面宽,思考方法独特。在认知自我、认知世界、认知动植物等的同时也提高了各种思维能力。  三、针对不同年龄的幼儿智能发展情况,按年龄分朋,分层次、分阶梯、循序渐进地进行施教。  四、将智能开发和互动游戏相结合,在玩中学,轻松而有效地促进大脑智能的活性发展。  五、引导幼儿掌握多元的思考方法和正确的认知方式,激发和促进幼儿内在潜力的发挥,比如,对同一事物(物品)不同的认知方式,多样化的观察角度,扩展思维的方法……  这是一本独特实用的书,一本母子共享阅读快乐的书,一本能满足您孩子智能发展的书,一本能启迪并改变您孩子一生的书。

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