高一数学同步讲解与测试(立体几何)/中学英语1+1

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出版者:中国青年出版社
作者:于国文
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-11-01
价格:12.8
装帧:
isbn号码:9787500636632
丛书系列:
图书标签:
  • 高中数学
  • 立体几何
  • 高中英语
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具体描述

深入探索人类历史的演进:一部跨越时空的宏大叙事 《文明的脉络:从石器时代到数字洪流的全球史》 作者: [此处可插入一位历史学家的笔名或真实姓名] 出版社: [此处可插入一家知名学术出版社的名称] --- 导言:何为“文明”?探寻人类共同的起源与分流 本书并非一部简单的年代记,而是一次对人类文明整体性、复杂性和动态性的深刻反思与梳理。我们试图跳脱出传统的“西方中心论”或任何单一地理区域的视角,构建一个真正意义上的全球史框架。文明的诞生并非孤立的事件,而是人类在特定生态系统、资源配置和社会组织形式下,为解决生存与繁衍的挑战所共同演化出的复杂结构。 我们将从史前时代,即人类心智与工具制造能力飞跃的“认知革命”和“农业革命”时期开始,追踪不同地理板块上的人群如何走出非洲,并在欧亚大陆、美洲、大洋洲等地发展出独特的生存模式与文化形态。理解文明,首先要理解我们如何从狩猎采集者转变为定居的生产者,这一转变如何催生了剩余产品、阶级分化、以及对复杂治理体系的内在需求。 --- 第一部分:早期文明的奠基与轴心时代的精神觉醒 (约公元前 4000 年 – 公元前 200 年) 第一章:大河流域的摇篮——苏美尔、埃及与印度河谷的初啼 本章聚焦于最早的文字、城邦和灌溉系统如何在中东和南亚的沃土上孕育出早期的国家形态。我们详细分析了汉谟拉比法典所体现的早期法律精神,以及古埃及法老统治下,神权与世俗权力如何紧密交织。对美索不达米亚文明的解读,将着重探讨其对天文学和数学的早期贡献,以及其对后世楔形文字传播的影响。 第二章:东方的崛起——黄河与长江文明的独立发展路径 我们将考察夏商周三代的社会结构变迁,重点剖析“天命”观念的形成,以及青铜器在早期政治权力结构中的核心地位。不同于美索不达米亚的城邦竞争,中华文明展现出更早的、对统一性的内在追求。 第三章:轴心时代的精神震撼——从雅典到恒河平原 公元前 8 世纪至前 3 世纪,被称为“轴心时代”。在这一时期,世界各地几乎同时出现了对生命意义、道德规范和终极实在的深刻追问。本章将并置分析苏格拉底、柏拉图的理性思辨,佛陀对苦难的解脱之道,孔子对社会和谐的伦理构建,以及犹太教先知对一神信仰的坚守。这些精神遗产奠定了此后数千年人类社会的核心价值体系。 --- 第二部分:帝国的扩张与跨区域的交流网络 (约公元前 200 年 – 公元 1450 年) 第四章:古典帝国的结构与张力——罗马、汉朝与贵霜的治理艺术 帝国的兴衰是古代史的主旋律。本章对比了横跨地中海的罗马帝国与东方的庞大郡县制帝国——汉朝。我们研究了它们如何通过军事、财政、基础设施(如罗马大道和汉代的漕运系统)来维持庞大疆域内的稳定与税收。贵霜帝国作为连接印度与中亚的桥梁,则展示了文化和宗教(尤其是佛教)跨大陆传播的复杂机制。 第五章:丝绸之路的辉煌——物质与思想的对流 丝绸之路不仅仅是一条贸易通道,它是一个全球性的信息、技术和疾病交流网络。本章细致描绘了香料、丝绸、造纸术、火药等关键技术和商品如何从东方流向西方,以及佛教、景教等信仰如何沿着商道传播。我们将探讨这一早期“全球化”对沿线社会的深刻影响。 第六章:伊斯兰世界的兴起与知识的保存 从麦加的诞生到阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰教的兴起重塑了欧亚非的政治地理。本章重点阐述了从巴格达到科尔多瓦的伊斯兰黄金时代,学者们如何系统地翻译、吸收并发展了希腊、波斯和印度的科学与哲学遗产,为后来的欧洲文艺复兴保存了火种。 第七章:中世纪的重塑——拜占庭、西欧封建主义与宋代的经济革命 在古典帝国衰落后,区域性政权开始发展。西欧的封建制度与庄园经济如何奠定其后世商业社会的基础;拜占庭帝国如何继承并维护了东方的罗马传统;而宋代的商业革命、印刷术的普及和早期信用货币的使用,则代表了当时世界经济发展的领先水平。 --- 第三部分:连接世界的碰撞与重构 (约公元 1450 年 – 1914 年) 第八章:地理大发现与新旧大陆的融合 从伊比利亚半岛起航的探险活动,标志着人类历史进入了一个真正意义上的“全球连接”时代。本章不仅关注哥伦布的航行,更深入分析了“哥伦布大交换”——作物、动物、病原体(如天花)在旧大陆和新大陆之间的灾难性交换,以及由此引发的对美洲原住民社会的彻底颠覆。 第九章:绝对君主制与科学革命的兴起 在政治上,欧洲各国(如法国的波旁王朝)正努力集中权力;在思想上,牛顿、伽利略等人的工作彻底改变了人类对宇宙的认知。本章探讨了科学方法论的诞生如何挑战了传统的经院哲学和神学解释,为启蒙运动奠定了理性基础。 第十章:工业革命的引擎——煤炭、蒸汽与社会结构的断裂 工业革命首次将人类社会的生产力与化石燃料的能量绑定。我们将详细剖析英国工业化的过程,蒸汽机的发明如何彻底改变了工作模式、城市形态和社会阶层关系(无产阶级和资产阶级的形成),并探讨其对全球资源分配不平等的影响。 第十一章:帝国主义的高峰与全球体系的固化 在技术优势的驱动下,欧洲列强在 19 世纪进入了对全球绝大部分地区的直接或间接控制阶段。本章分析了“瓜分非洲”的残酷性、对亚洲传统经济的冲击,以及在殖民体系下,非西方社会内部出现的抵抗、改革与适应的复杂图景。 --- 第四部分:现代性的危机与全球体系的再平衡 (公元 1914 年至今) 第十二章:两次世界大战与意识形态的全面对抗 本章将两次世界大战视为现代工业化和民族主义冲突的总爆发。我们考察了凡尔赛体系的内在矛盾、法西斯主义和共产主义等极权意识形态的兴起,以及技术(如坦克、飞机)在全面战争中的毁灭性应用。 第十三章:冷战的二元结构与去殖民化的浪潮 二战后,世界迅速被美苏两大阵营主导,形成了核威慑下的僵局。同时,亚洲和非洲的殖民地纷纷独立,构建新的民族国家。本章分析了“第三世界”在两大阵营夹缝中寻求发展道路的努力,以及不结盟运动的形成。 第十四章:信息时代与全球化的加速 苏联解体后,全球化进程以前所未有的速度推进。半导体技术、互联网的普及,使得信息和资本的流动突破了国界限制。本章将探讨这种联系性带来的巨大机遇(如全球供应链的建立)与新的挑战(如文化同质化、金融风险的传染性)。 第十五章:当下的课题——气候、技术与人类的未来选择 在收官部分,本书将目光投向我们共同面临的全球性威胁:气候变化、生物技术伦理以及人工智能的崛起。我们试图总结历史的经验教训——即人类在面临系统性危机时,是选择合作还是冲突——并以此反思 21 世纪人类文明的最终走向。 --- 结语:历史的借鉴与对未来人类共同体的展望 通过对数千年、多区域文明轨迹的描摹,本书旨在揭示人类历史的内在张力:即在追求秩序、统一和进步的同时,也必然伴随着冲突、不平等和环境的代价。文明的叙事不是终点,而是一个持续进行中的过程,它要求我们运用历史的眼光,去理解当下,审慎地塑造我们的共同未来。

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这本书的测试部分设计得相当巧妙,体现了对当前教学改革方向的深刻理解。它提供的练习题覆盖面极广,不仅有基础的课后巩固题,更有大量的综合应用题和探究型题目,完全能够应对不同层次的学习需求。我特别欣赏它对“分层测试”的处理,不同的测试模块有着明确的难度标识和知识点侧重,让我可以根据自己的掌握情况灵活选择,避免了盲目刷题带来的挫败感。更值得称赞的是,它的配套习题解析,简直是另一个宝藏。解析部分不仅给出了最终答案,更重要的是,它对错误选项的辨析也做了详细的说明,这一点对于理解“错在哪里”比“做对怎么做”同样重要。很多时候,我们错的不是知识点本身,而是对某些概念理解的偏差,这本书精准地捕捉到了这一点,并进行了纠偏。对于一个渴望精进的理科生来说,这种高质量的自我检验机制,是检验学习成果、查漏补缺的最佳途径。

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坦白说,我入手这本书之前,对它的期望值其实是中等的,毕竟市面上的教辅书太多了,很容易出现“千篇一律”的情况。但是,当我真正开始接触它的深度分析部分时,才发现我低估了它的价值。它对于某些核心定理的阐述,甚至比我学校发的教材还要深入和透彻。比如在讲解某些立体几何的判定定理时,书中引入了一些现代几何学或解析几何的视角来辅助理解,这种跨学科的融会贯通,极大地拓宽了我的视野,让我不再局限于死板的几何直观想象。这种“拔高”处理,对于准备参加更高层次竞赛或者对数学有更深层次兴趣的同学来说,简直是如获至宝。它不是停留在“教你解题”,而是深入到“教你理解数学的本质”。我感觉这本书更像是一本进阶辅导手册,它不仅帮你应付眼前的考试,更是在为你未来的数学学习打下坚实的理论基础,培养一种更具批判性和探索精神的思维模式。

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这本书的装帧设计真不错,封面色彩搭配得很和谐,让人一看就觉得是本值得细细研读的工具书。纸张的质感也相当考究,拿在手里沉甸甸的,翻阅起来手感很舒服,丝毫没有廉价感。我尤其欣赏它在排版上的用心,字体大小适中,行距也拉得恰到好处,即便长时间盯着看,眼睛也不会感到特别疲劳。更别提那些精美的插图和图表了,线条清晰、标注明确,很多复杂的概念通过这些视觉辅助一下子就清晰明了许多,这对于我这种需要反复对照理解抽象理论的学习者来说,简直是福音。比如,在讲解一些空间向量的坐标表示时,书中的配图几乎能让我立刻在脑海中构建出那个三维图像,这比纯文字描述有效率高太多了。虽然我还没开始深入学习里面的具体内容,但仅从这个“外在包装”来看,制作方确实是下了大功夫的,看得出他们是想为读者提供一个高质量的学习载体,而不是敷衍了事的一本应付考试的资料。这种对细节的尊重,让我对后续的阅读充满了期待,希望内在的知识体系也能像它的外表一样扎实精良。

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这本书的实用性,还体现在它对教学进度的完美同步上。我发现书中的章节设置和我们学校的教学进度几乎是同步推进的,这意味着我完全可以将它作为课堂学习的完美延伸和补充。当老师在课堂上讲解完一个知识点后,我回家可以立刻翻到这本书对应的章节,进行更细致的入脑学习和立即巩固。这种即时反馈的学习闭环,极大地提高了学习效率。而且,书中对不同知识点所占的篇幅比例拿捏得非常到位,那些在考试中比重大的、容易出错的难点,往往配有更多的例题和变式练习,这显示出编者对“考点分布”有着精准的把握。总而言之,这本书的价值不仅仅在于知识的呈现,更在于它作为一个高效学习工具的精准定位和完美适配性,让我的学习路径变得清晰、高效且富有针对性,极大地减轻了我自主规划复习进度的负担。

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拿到这本书的时候,我最大的感受就是内容编排的逻辑性非常强,简直是为自学者量身定做。它不是那种把所有知识点一股脑塞给你的教科书,而是采用了循序渐进的讲解方式。从最基础的定义、公理出发,然后逐步过渡到定理、推论的证明和应用,每一步之间的衔接都处理得非常自然流畅,几乎不需要我费力去“猜测”作者的思路。尤其是在处理那些需要深度思考的证明题时,作者非常耐心地给出了多种解题路径的思路分析,这比只给出一个标准答案要高明得多。我试着翻看了几个章节的例题解析,发现每道例题不仅详细展示了计算过程,更重要的是,它清晰地指出了“为什么”要使用这个方法,这种对思维过程的剖析,对我提升解题的洞察力有极大的帮助。它真的像是请了一位经验丰富、善于引导的老师在我身边,随时准备在我迷茫的时候点拨一下,而不是简单地提供一个现成的答案模板。这种结构化的知识体系搭建,让我感觉学习的每一步都是在稳步前行,而不是在原地打转。

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