高级中学教科书（上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:人民教育出版社

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页数:0

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出版时间:2001-06-01

价格:13.00元

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isbn号码:9787107119675

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好的，这是一本名为《现代工程力学基础：理论与应用》的图书简介，旨在为读者提供一个深入且全面的工程力学学习体验，内容详实，结构严谨，完全不涉及任何关于“高级中学教科书（上）”的内容。 --- 现代工程力学基础：理论与应用 作者： 张伟、李明远、王晓峰 出版社： 科技前沿出版社 ISBN： 978-7-5118-XXXX-X 定价： 128.00 元 --- 内容概述 《现代工程力学基础：理论与应用》是一部面向大学工科专业本科生及研究生编写的权威性教材。本书旨在系统、深入地阐述工程力学领域的核心原理、分析方法和实际应用技术。我们深知，工程力学是所有工程学科的基石，其对思维方式的训练和解决复杂工程问题的能力培养至关重要。因此，本书在继承经典理论精髓的同时，融入了现代计算工具和前沿研究成果，力求使读者不仅掌握“如何计算”，更能理解“为何如此计算”。 全书共分为三大部分，共计十二章，循序渐进地构建起一个完整的力学知识体系。 第一部分：理论基石与静力学（第1章至第4章） 本部分是构建力学思维的起点，重点在于建立理想化模型和掌握平衡分析的基本工具。 第一章：力学基本概念与公理体系 本章首先界定力学的研究范畴，区分理论力学、材料力学和结构力学的研究侧重。详细阐述了力、位移、刚度、应力、应变等基本物理量及其单位制。重点深入讲解了牛顿运动定律、力的可传性原理等六大基本公理，并通过严谨的逻辑论证，展示这些公理如何支撑整个力学理论的框架。此外，本章引入了“理想化模型”的构建方法，这是解决实际工程问题的关键第一步。 第二章：平面力系与空间力系平衡 本章是静力学的核心。从二维平面入手，系统讲解了力的投影、合力与分力的求解，以及力矩的计算与性质。随后过渡到复杂的三维空间力系，详细阐述了六个独立平衡方程的建立和应用。通过大量包含约束反力的求解实例，特别是桁架结构（平面桁架和空间桁架）的节点法与截面法，使读者能够熟练处理复杂静定结构的内力分析。 第三章：接触问题与摩擦 本章专门讨论物体之间相互作用的特殊情况——接触力。分析了点接触、线接触（如阿斯特里亚斯理论的简化应用）和面接触的受力特点。对静摩擦和动摩擦的规律进行了详尽的描述，并重点讲解了临界平衡状态和稳定性分析。特殊章节讨论了“楔块与螺旋机构”中的摩擦应用，展示了摩擦力在提升机械效率中的双重作用。 第四章：物体系的平衡与虚功原理 引入更高层次的平衡分析方法——变分原理。详细推导了达朗贝尔原理和虚功原理（包括静力学中的虚位移原理）。虚功原理的介绍不仅仅是提供另一种解题途径，更是为后续学习结构位移法、能量法打下坚实的理论基础。本章通过多种机构的平衡分析，展示能量方法的优越性和普适性。 第二部分：运动学与动力学基础（第5章至第8章） 本部分将力与运动联系起来，聚焦于物体如何运动以及运动状态如何随时间变化，这是理解动态系统设计的关键。 第五章：质点运动学 本章专注于研究质点（理想化为无转动的点）在不同坐标系下的运动描述。详尽分析了直角坐标系、自然坐标系（法向和切向加速度）和极坐标系下的位置、速度和加速度的表达。通过对匀速圆周运动和抛体运动的深入剖析，奠定了运动学分析的数学基础。 第六章：刚体运动学 从质点运动推广到刚体运动。阐述了刚体的三大基本运动形式：平动、定轴转动和平面运动。重点解析了瞬心法、瞬时轴的概念，特别是刚体平面运动中速度和加速度的相对关系（如科氏加速度的引入），这些概念是分析连杆机构运动的基础。 第七章：质点动力学 本章的核心是牛顿第二定律（$F=ma$）在工程中的应用。详细推导了动量定理、冲量定理和角动量定理。通过丰富的实例，如变质量系统（火箭推进）和非惯性系中的运动分析（如科里奥利力和惯性力），强调了动量和角动量守恒在冲击、碰撞和陀螺稳定问题中的重要性。 第八章：刚体动力学 将动力学分析扩展到具有质量分布的刚体。系统推导了刚体绕固定轴转动的动力学方程。重点讲解了转动惯量和转动惯量矩阵的概念及其求解。此外，对绕质心转动和绕任意轴转动的分析进行了详细区分，并通过钟摆系统和陀螺仪的分析，展现了刚体动力学的复杂性和趣味性。 第三部分：面向应用的分析技术（第9章至第12章） 本部分侧重于将理论知识转化为解决实际工程问题的能力，引入了更现代和强大的分析工具。 第九章：分析动力学的进阶——拉格朗日方程 本章引入分析力学的核心工具——拉格朗日方程。通过建立系统的广义坐标，读者将学会如何从能量的角度出发，而非仅依赖于约束力的分析，来建立系统的运动微分方程。这对于复杂约束多、难以直接应用牛顿定律的系统（如振动系统）至关重要。 第十章：振动基础与线性系统响应 将动力学知识应用于最常见的工程问题——机械振动。本章从单自由度系统出发，深入分析自由振动、有阻尼振动和受迫振动的响应规律（如共振现象）。引入了复数解法和对数衰减率，为后续学习振动力学和机械设计中的动态稳定性分析做准备。 第十一章：流体静力学与基础流体力学 虽然本书核心聚焦于固体力学，但本章提供了必要的流体基本概念，以供跨学科参考。重点讲解了静水压力、压强测量（皮托管、U型管）和阿基米德原理。流体力学部分则简要介绍了连续性方程和伯努利方程在线性化假设下的应用。 第十二章：数值计算方法在力学中的初步应用 本章旨在弥合理论与现代计算的鸿沟。介绍了有限差分法和有限元法的基本思想，并以一维杆的静力平衡为例，展示如何利用MATLAB或Python等工具对微元方程进行离散化求解。本章强调了数值方法作为验证解析解和处理复杂几何结构的有效手段的重要性。 本书特色 1. 严谨的逻辑体系： 全书采用公理化方法，确保了理论推导的严密性。 2. 丰富的工程实例： 每个章节都配有来自结构、机械、土木等领域的真实案例解析，帮助读者理解力学原理在工程实践中的具体体现。 3. 强调建模能力： 书中穿插了大量关于如何将复杂的物理系统简化为理想力学模型的讨论，培养读者的抽象思维能力。 4. 现代工具结合： 不局限于传统手算，引入了数值分析的初步概念，为后续学习有限元分析（FEA）等高级课程打下基础。 5. 详细的习题与答案： 章节末的习题难度适中，覆盖面广，并提供详细的解题步骤和最终答案，便于自学和巩固。 《现代工程力学基础：理论与应用》是每一位志在成为优秀工程师的学子案头不可或缺的工具书。通过对本书的学习，读者将构建起坚实、系统的工程力学知识框架，为未来在更专业领域（如材料科学、结构优化、动力学控制）的深造奠定不可动摇的科学基础。

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不得不说，这本书的深度是令人震惊的，它绝非为应试而生，更像是为未来的理论研究者铺设的最初阶梯。它的难度曲线并不是平滑上升的，而是呈现出一种陡峭的阶梯状，在看似平稳的过渡之后，会突然出现一个需要耗费数小时才能真正理解的核心理论。我对其中关于抽象概念的处理方式印象深刻，作者似乎完全不担心读者会跟不上，而是直接将读者带入到理论的最前沿，鼓励读者自行去填补中间的逻辑跳跃。这种“放手”的教育方式，虽然对基础薄弱者极其不友好，但对于有志于深入探索的人来说，无疑是最好的“试金石”。书中的插图，即便只是示意性的图表，也绘制得极为精确，每一条线、每一个角度的选择似乎都暗含着某种未言明的数学或物理原理，需要读者去主动“解码”。阅读这本书，与其说是学习知识，不如说是在学习如何与高度复杂的智力挑战进行搏斗，它锻炼的是一种不畏惧“硬骨头”的求知精神。

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说实话，我拿到这本学习材料时，心里是抱着一种“朝圣”的心态去对待的，毕竟“高级中学”这四个字本身就带着一种筛选和拔尖的意味。它的内容组织方式极其线性，知识点之间衔接得天衣无缝，仿佛遵循着某种严格的数学公式推演。我特别欣赏它对于基础概念的阐释，那种层层递进、环环相扣的讲解，即便是今日看来，也依然具有极强的逻辑自洽性。翻阅时，我注意到一些术语的用法和今天的教材略有出入，这让我对学科发展史有了一个更直观的认识，像是在进行一场跨越时空的对话。这本书的排版风格非常务实，几乎没有留白，每一页都塞满了密密麻麻的文字和公式，这在一定程度上也体现了当时教育资源的有限和对知识信息密度的极致追求。在攻克那些复杂难题时，我常常需要借助笔记本辅助推演，因为它提供的例题和习题设计得非常精巧，往往一个小小的条件变化，就能引出整个理论体系的全新应用角度，这对于训练思维的严谨性是无价的财富。读完一个章节后，总有一种将思维“打磨”得更加锋利的感觉。

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翻开这本书，首先扑面而来的不是知识，而是一种强烈的时代气息，那种集体主义的、注重宏大叙事的语境清晰可见。文字风格非常典雅，甚至有些许的文采，用词考究，完全不是现在流行的高速、碎片化阅读材料能比拟的。它要求你慢下来，用一种近乎沉思的状态去品味每一段文字的深意，很多关键的结论是通过一段冗长的、论证充分的段落才最终水到渠成地引出的，而不是像现代教材那样直接用加粗或者框选出来。我发现书中对一些社会背景和历史脉络的融入非常自然，知识不再是孤立的符号，而是被嵌入到更广阔的时代背景之中，这让学习过程充满了人文学科的厚重感。尽管有些概念在今天的学科分支中可能已经被更细致地划分和优化，但这本书所构建的知识框架的完整性和框架的力度是毋庸置疑的。读完后，我感觉自己不仅学到了一门学科的知识，更像是在理解一个特定历史时期知识分子是如何思考和构建世界的。

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这本书带给我的感受非常复杂，它既像一本久经沙场的兵书，又像一部哲学思辨录。它的语言节奏变化很大，有时候如同急促的鼓点，连珠炮似的抛出大量定义和公式，要求读者快速反应；但转瞬之间，又会切换到一种近乎散文的抒情笔调，来阐述某个理论的“美学”价值或历史意义。我特别喜欢它在章节末尾设置的一些留白式思考题，它们通常不是直接考察知识点记忆，而是提出一个开放性的、需要跨学科整合才能回答的思辨命题，极大地激发了我进行自主探究的欲望。这本书的装帧和纸张选择也反映出其严肃性，纸张厚实，不易破损，适合反复翻阅和标记，这显然是为了适应长期、反复学习的需求。总的来说，阅读这本书是一次对自身学习耐力和理解深度的全面体检，它强迫你从习惯性的浅尝辄止中抽离出来，真正沉浸到知识的深水区去搏击，收获的不仅仅是知识，更是一种治学态度上的升华。

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这本厚重的书册一上手就给人一种沉甸甸的历史感，装帧朴素得有些过时，封面上的烫金字迹在岁月的打磨下显得有些模糊不清，仿佛在诉说着它陪伴了几代人的光阴。初翻开扉页，空气中似乎还残留着陈旧纸张特有的微酸气味，这味道对于经历过那个年代的人来说，或许能瞬间唤醒关于教室、粉笔灰和清晨朗读的遥远记忆。里面的插图大多是黑白为主的线条画，构图严谨，内容精准，虽然缺乏现代印刷品的艳丽色彩，但那种严肃的学术态度却扑面而来，让人肃然起敬。阅读的过程更像是一场对知识体系的系统性梳理和重温，它不急不躁地铺陈着知识的脉络，没有花哨的引导，完全依赖读者自身的理解和消化能力。有些章节的论述略显冗长，但仔细推敲，会发现每一个句子背后都蕴含着扎实的逻辑支撑，要求读者必须保持高度的专注力，否则很容易在复杂的概念堆砌中迷失方向。整体来看，它像一位不苟言笑的老教授，用最传统的方式，向我们传递着那个时代对于“高级”教育的全部期望与标准，阅读体验是挑战与充实并存的。

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