中考数学总复习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京教育

作者:刘强 编

出品人:

页数:212

译者:

出版时间:2007-10

价格:19.8

装帧:

isbn号码:9787530318379

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好的，这是一本名为《高中物理实验探究与创新》的图书简介，内容详尽，旨在为高中生提供全面、深入的物理实验指导，并激发他们的创新思维。 --- 《高中物理实验探究与创新》 作者： [此处可填写真实作者姓名或专业团队] 出版社： [此处可填写真实出版社名称] 定价： [此处可填写真实定价] ISBN： [此处可填写真实ISBN] --- 本书特色与内容概述 在当代科学教育体系中，实验不再仅仅是验证理论的手段，更是培养学生科学探究能力、逻辑思维和创新精神的核心环节。《高中物理实验探究与创新》正是顺应这一趋势而精心打造的权威指导手册。本书深度聚焦于高中物理课程标准（新课标）对实验教学的要求，旨在超越传统教科书中“照章办事”的演示和验证，引导学生真正走进科学探究的殿堂。 本书不仅系统梳理了高中物理教学大纲中所有必修和选修的经典实验，更重要的是，它提供了一套完整、系统的实验设计、操作规范、数据分析与误差处理的方法论。我们相信，一个优秀的物理学习者，必须是能够独立思考、设计并实施实验的“小小科学家”。 全书内容共分为五大部分，逻辑清晰，层层递进，确保读者能够从基础操作到前沿创新实现全面提升。 --- 第一部分：基础实验技能与规范（奠定基石） 本部分是所有深入探究的基础。我们认为，规范的操作是获取可靠数据的先决条件。 1.1 实验室安全与基本操作 安全意识： 详细解析高中物理实验室中最常见的安全隐患（如高压电、化学试剂、机械操作等）及应急处理流程。 常用仪器仪表的使用： 电学基础： 万用表、示波器（基础功能介绍）、直流电源、电阻箱、电容与电感测量仪的精确读数与校准方法。 力学基础： 游标卡尺、螺旋测微器的精确测量技巧，以及如何使用气垫导轨、打点计时器进行高精度计时和位移测量。 光学基础： 激光器安全使用、光具座的搭建与调整、分光计的初始对中步骤。 1.2 误差分析与数据处理入门 系统误差与偶然误差的区分： 理论讲解与实际案例分析。 不确定度的评估： 引入简单线性拟合和最小二乘法基础，教授如何科学地报告测量结果（如 $L = (10.01 pm 0.02) ext{ cm}$ 的含义）。 图线法在物理中的应用： 详细讲解如何绘制有效物理图线，如何利用斜率和截距提取物理量，并区分“最佳拟合线”与“不确定度范围线”。 --- 第二部分：力学实验的深度解析与拓展（运动与力的奥秘） 本部分涵盖了力学部分所有核心实验，重点在于如何利用现代技术提高传统实验的精度。 2.1 匀变速直线运动与牛顿定律 探究加速度与力的关系（斜面/弹簧）： 不再满足于简单的 $a-F$ 图像，深入探讨滑动摩擦力的精确测量方法（如使用传感器或力矩平衡法）。 验证机械能守恒： 探讨使用光电门技术替代传统打点计时器，减少空气阻力对自由落体实验的影响，并对比不同测量方法的优劣。 2.2 动量、能量与旋转运动 碰撞与动量守恒： 详细介绍使用光电门或高速摄像系统捕捉碰撞瞬间的速度，并对比气垫导轨、碰撞小车与二维碰撞实验的差异。 验证向心力公式： 引入数字力传感器和转速表，精确测量不同半径和转速下的向心力，并讨论转轴的垂直度对结果的影响。 --- 第三部分：电磁学实验的精细化设计（电场与磁场的量化） 电磁学实验通常对仪器精度要求极高，本书侧重于如何利用现代电子技术克服传统电路的局限性。 3.1 直流电路与测量 伏安法测电阻的优化： 详细对比“内接法”与“外接法”的适用条件，并教授如何利用半偏法和电桥原理进行高精度测量。 描绘电场线与等势面： 介绍使用高精度电压采集模块和计算机辅助绘图，替代传统的低精度电位差计。 3.2 交变电流与电磁感应 LC振荡电路的动态分析： 使用示波器实时观察充放电过程中电压和电流的变化规律，分析阻尼振荡的衰减因子。 法拉第电磁感应定律的定量研究： 设计实验，探究线圈匝数、磁通量变化率与感应电动势之间的线性关系，重点解决“平均值”与“瞬时值”的转换问题。 --- 第四部分：热学、光学与原子物理的进阶实验 本部分着眼于选修内容及前沿物理的初步接触，引导学生了解物理学的广阔边界。 4.1 热学：气体定律与热力学 探究理想气体状态方程： 使用精密压力传感器和温度探头，在恒容和恒压条件下，定量验证查理定律和盖-吕萨克定律。 分子动理论的宏观体现： 设计实验模拟布朗运动，并尝试用现代视频分析软件追踪粒子轨迹，初步理解平均速率的意义。 4.2 光学与原子物理基础 光的干涉与衍射： 详细介绍单缝衍射的测量精度要求，并指导学生如何利用数字相机记录衍射图样，进行精确的波长计算。 氢原子光谱的初步观察： 介绍衍射光栅的原理和使用，学生可以亲手测定特定光谱线的波长，体会量子化的初步概念。 --- 第五部分：物理实验的创新与设计（思维的飞跃） 这是本书的灵魂所在，旨在培养学生的创新能力，将“做实验”提升到“做研究”的层面。 5.1 实验方案的批判性评估 “如果我来设计”系列挑战： 针对教材中一些经典实验（如验证动量守恒），提供多种不同的操作方案（例如：使用气垫导轨 vs. 使用摩擦力补偿法），并要求读者分析每种方案的适用范围、优点与致命缺陷。 “反向设计”训练： 给出实验结果（例如：一个物体在斜面上匀加速下滑的加速度值），要求读者推导出最有可能的实验装置和操作步骤。 5.2 跨学科实验的构思与实施 物理与信息技术的融合： 教授如何利用微控制器（如Arduino/树莓派）搭建传感器数据采集系统，实现对物理量的实时监测和反馈控制。 创新实验项目示例： 提供多个高挑战性、可操作的创新项目，例如：自制简易霍尔效应演示装置、测量光速的改进方案、利用声学模拟电磁波传播等。 结语 《高中物理实验探究与创新》不仅仅是一本实验指南，它更是一本思维训练手册。我们希望通过对实验细节的极致追求和对创新路径的积极探索，帮助每一个有志于理工科学习的青年，真正掌握科学研究的“第一性原理”——即动手实践与独立思考。掌握书中所授的技能与方法，你的物理学习将不再局限于试卷上的公式推导，而将真正走向广阔的、充满未知的科学前沿。

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说实话，我之前买过几本所谓的“中考数学冲刺秘籍”，但总觉得它们要么内容太过于陈旧，要么就是过于拔高，脱离了实际考情。这本《中考数学总复习》完全颠覆了我之前的印象。它的内容更新非常及时，紧密贴合最新的中考数学考纲，这一点对于我来说非常重要。我翻看了其中关于几何部分的内容，发现它对圆的综合题的讲解特别有深度。很多时候，我们学生在面对复杂的几何图形时，常常无从下手，不知道该添加辅助线，也不知道该从哪个角度去分析。而这本书则通过大量的图形分析和辅助线的添加技巧，详细讲解了如何将已知条件和所求结论联系起来，而且还特别强调了“转化”的思想，比如将线段的长度转化为比例，或者将角度的关系转化为边长的关系。这种解题思路的引导，让我受益匪浅。我尤其喜欢它在讲解“存在性问题”时，给出的几种探索性解题策略，这对于培养我们的数学思维能力非常有帮助。整体而言，这本书在知识点的梳理和题型的归纳上都做得非常出色，让我能够系统地回顾和巩固所学的知识。

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对于很多学生来说，中考数学的压轴题往往是得分的重灾区。而这本《中考数学总复习》在处理这类难题时，展现出了非凡的功力。它并没有简单地罗列一些高难度的题目，而是将压轴题的常见题型进行了细致的分类，并且针对每种题型都提供了多种解题思路和方法。我特别欣赏它在讲解压轴题时，那种循序渐进的分析过程，它会先从最简单的情形入手，然后逐步引入更复杂的情况，让读者能够逐步理解解题的逻辑。例如，在圆的综合题中，它会先引导我们理解如何运用切线性质、垂径定理等基础知识，然后再结合动点问题、存在性问题来构建复杂的模型。书中还强调了“数形结合”和“分类讨论”等解题策略在压轴题中的重要作用，并且通过大量的实例进行了演示。这种深入浅出的讲解方式，让原本令人生畏的压轴题变得不再那么难以逾越。我感觉通过这本书的学习，我对如何思考和解决中考数学的难题，有了更清晰的认识和更有效的方法。

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这套《中考数学总复习》确实让我眼前一亮，尤其是在我感觉数学复习进入瓶颈期的时候。这本书的排版设计很清晰，每个知识点都配有详细的讲解，不像有些教材那样只给出公式和定理，而是深入浅出地剖析了原理，让我这个平时对数学概念理解比较吃力的学生也能茅塞顿开。我特别喜欢它里面设置的“易错点提醒”和“解题技巧点拨”部分，这些内容往往是老师在课堂上强调，但容易被我们忽略的关键细节。例如，在讲解代数式的化简时，它不仅列出了几种常见的化简方法，还特别指出了符号错误的常见陷阱，并且通过几个典型的例题，将这些技巧融会贯通，让我做题时更加得心应手，减少了很多不必要的失分。此外，这本书的例题选择也非常有代表性，涵盖了中考数学的各个考点，而且难度循序渐进，既有基础题巩固，也有拔高题训练，非常有针对性。每道例题的解析都详尽入微，从审题到思路的形成，再到步骤的演示，以及最后的归纳总结，都做得非常到位，让我能够深刻理解解题思路，而不仅仅是死记硬背。

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我是一名基础相对薄弱的学生，在中考数学复习过程中，最大的困扰就是很多基础概念总是记不牢，一遇到稍微复杂一点的题目就容易卡壳。《中考数学总复习》这本书在这方面给了我很大的帮助。它的章节划分非常合理，每个章节都从最基础的概念讲起，层层递进。我记得在看函数部分的时候，它没有直接给出各种函数解析式的求法，而是先从一次函数、反比例函数、二次函数的图像和性质入手，用通俗易懂的语言解释了它们的特点，并且配有大量的图像展示，让我能够直观地理解。然后，它再逐步引入求解解析式的方法，并且强调了“待定系数法”在不同函数中的具体应用。更让我感到惊喜的是，书中还提供了一些“反思与纠错”的板块，引导我们回顾做错的题目，分析错误原因，并给出改进建议。这种“学习-练习-反思”的闭环模式，对于巩固知识、提升解题能力非常有帮助。我尝试用它提供的方法去解决一些练习题，发现准确率明显提高，自信心也增强了不少。

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我一直觉得，一本好的复习资料，除了内容扎实之外，还需要有良好的阅读体验。《中考数学总复习》在这方面做得非常出色。它的纸张质量很好，印刷清晰，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。而且，它的设计风格简洁大方，没有过多花哨的装饰，让人能够专注于内容本身。在知识点的讲解上，这本书采用了“知识点梳理+例题精讲+随堂练习+错题分析”的模式，逻辑清晰，层次分明。我尤其喜欢它在每个知识点后面都配有适量的随堂练习，这些练习题的难度和题型都与例题非常相似，能够帮助我及时巩固刚刚学到的知识，检验学习效果。而且，书后还附有详细的答案解析，这对于我们自主学习来说非常方便，遇到不懂的地方，可以随时翻阅参考。总的来说，这本书为我提供了一个高效、系统的数学复习平台，让我能够更自信地迎接中考数学的挑战。

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